走进加拿大留学家庭|博士父母和女儿Sophia的分享(下)

Study-and-Research-at-the-University-of-Toronto-Libraries

走进加拿大留学家庭,是一个全新系列,感谢提供分享的家长和孩子。
留学路上,相伴同行,真的好!

对话学生
背景:北京海淀区三口之家。爸爸妈妈都是博士级专业人士,女儿将从加拿大百年女校BBS毕业,入读多伦多大学生命科学专业。

恭喜您被多大,心仪大学和专业的录取。你还收到麦吉尔、滑铁卢、麦克马斯特、西安大略、阿尔伯塔等大学的录取,好厉害!来加拿大读高中,有什么特别东面想跟大家分享?

从2020年到2022年,从北京到多伦多,从国内高中到加拿大女校,对我个人是一次180度的转变。
虽然在加拿大的时间不长,但感触很多。我觉得自己在各个方面也成长了不少。在这里我想跟大家回忆几个我印象深刻的成长瞬间,并总结一些高中留加经验。

第一、关于学校的社交生活
我高二(11年级)来到BSS之前,小学、初中、高一都基本是在同一个朋友圈中。因为在每次升学时身边都有熟悉的朋友,所以我即使是交新朋友,也是在自己的社交舒适圈中向他人reach out。因此,高二转入加拿大私校时,我面对着从未遇到过的社交问题——一个认识的人都没有。当时国内外疫情肆虐,我的学签迟迟下不来,只能在家里上黑白颠倒的网课。我本人的性格比较内向,尤其初次进入英语环境、又是小班网课,一学期上下来一个朋友都没有交到。后来三月份终于来到学校,却也因为语言、文化障碍等问题,只交了几个同为住宿生的中国朋友。直到现在快要毕业,我经常联系的朋友也只有寄宿的中国同学,和零星几个走读生而已。

谢谢你这么坦荡的分享,你是寄宿生,在学校时间很多,难结交其他同学,例如本地同学的原因是什么?

1.首先,我性格内向,有点社恐。上课时和邻桌的同学打招呼ok,别人来找我聊天ok,解答问题ok。但主动找人聊天找话题,分享生活琐事,对我来说都好难。尤其是刚来那几个月,因为没怎么和外国人聊过天,所以日常用语还不熟悉。即使有人主动和我讲话,我也给不出或有趣或犀利的回应,有时还会听不懂对方讲的内容。而在这些时候我就会紧张、心里打鼓,反而更不会说话了。随着在这边的时间越来越长,我交流时也越来越放松,但已经给人留下了内向不爱说话的印象。
2.其次,文化差异+不会找话题。很多时候在我刚认识一个外国同学时,我们聊过了一些基本话题之后,就无话可说了。这点是情有可原的:我从小认识的明星是易烊千玺、Twice和蔡徐坤,她们了解的是Drake、Kardashians和Justin Bieber;我听的是华语流行、古风和ACG,她们耳朵里放着hiphop、rap和jazz;我周末有空会和同学打打牌做做饭,她们会开party或出去camping。我和大部分外国同学的观念相差太大,以至于想交朋友都没理由。

总的来说,我发觉自己十分珍惜与看重社交舒适圈。社交舒适圈的存在不仅能让我不孤独寂寞,还能让我更积极地交新朋友。一个很有趣的例子是我十二年级最后一学期的英语和化学课。作为一个100%的理科人,在化学课堂上我应该是非常放松的,因为知识简单,作业也轻松。而在英语课上,内容晦涩难懂、老师的提问难以应付,我本应时刻提心吊胆。然而实际情况却截然相反,原因仅仅是化学课的同学我都不熟,而英语课上却有三四个熟知的朋友。朋友的存在能够让我整个人的状态都放松下来,处理课上的问题也更沉着冷静,不会因为环境不熟悉就变得慌乱。

第二、关于学习的改变和适应
以前在国内高中时,每天都有大块的新的知识要学习,配以做不完的练习和卷子。同学们还会以“又刷了几本课外练习册”为傲。来到加拿大之后,学习的进度明显变慢,内容也轻松了许多。最直观的体现是我在高一时学的理科基础内容,在12年级最高级别的stem课中是难点。不仅如此,老师们还会十分注重学生的“学习体验”。在这里,小测不是用来计入成绩的,而是用来检查学习程度、决定课程进度的。一旦老师发现有部分同学还没跟上,就会停下来,设置一节consolidation课。有时甚至会因此延后原本的考试时间或作业的安排,十分灵活和人性化。

我以16岁的“高龄”从国内高中来,理科基础可以说是非常坚实。学校的内容对我来说不能说是小菜一碟,但也造不成什么困扰。在这种较为放松的环境中,已经习惯了被同学和老师逼着走的我不免“躺平”。尤其是加拿大高中考试中允许使用计算器。于是慢慢地,我感受到了自己能力的退化:曾经立刻能反应过来的逻辑变得有些困难,3秒钟就能算出来的数现在需要半分钟。这时我才反应过来,这些在初中和高一流着眼泪刷题训练出来的能力有多么宝贵。

国内应试教育有人觉得太累,来到加拿大相对宽松的学习环境又容易“躺平”,你是如何调整,取得平衡的?

理科学习,我主动要求增加难度。例如选AP课。我是比较被动的人,需要学校、老师和同学推着我走才能发挥我的潜力。当一切归于自觉时,我很容易就躺平了。当然,我不至于彻底躺平是因为我潜意识里认为学校的任务是必须完成的,但课外任务不一定。所以非常challenging的学校比较能锻炼我的能力。

文科课程的学习,我抱着好奇的心态。新鲜、好奇、刺激我主动学习。我认为我自己是一个100%的理科人,但在12年级的最后一学期修了一门世界事务(World Issue)——一门结合地理、政治、历史的纯人文课。上这门课的体验对我来说无疑是新颖的:在国内时,地理学的是地图、土地和河流,政治学的是中国特色社会主义,历史背的是年份。而在这门课中,我们可以在课堂上自由发表对于时事的看法,也可以按照个人选择去探索不同国家的社会问题。例如在第二单元的作业中,我就以“韩国的高教育费用与低生育率”为题写了一篇报告。第三单元时又做了一个分析斯里兰卡内战的案例研究(case study)。虽然作为一个没怎么上过这么“自由”的人文课的新学生,培养开放的思维还比较困难,但我也学到了如何基于多种角度(perspective),客观提出自己的看法,独立地分析世界问题。

理科生主动选文科课程,在国内似乎不可思议。在加拿大中学选读文科,你有什么深刻的印象?

说实话,我报名这门课程的时候心里是打鼓的。第一节课在介绍课程大纲时,我尴尬地发现老师ppt上的词 (sovereignty主权国家,genocide种族灭绝,Israel/Palestine Conflict以色列/巴勒斯坦冲突,等等)我有一半都不熟悉。而其他选这门课的本地同学则都在课堂上侃侃而谈他们希望讨论的世界问题。本地同学从小就在这种课程体系下学习,已经养成了关注时事、畅所欲言的习惯。与他们相比,我从未接触过类似的概念,更不知道该如何写相关文章。果不其然,在写第一单元的社论 (editorial) 时,我遇到了前所未有的困难:我不熟悉文科课程的文章用词,也不知道该去哪收集资料。我还记得我那时凌晨一点坐在电脑前一个词也打不出来,只能第二天约任课老师的空余时间,来获取些建议。还好老师给我提供了非常充分的帮助。她给我提供了几个论文网站,并教会了我如何善用谷歌搜索。她还肯定了我的写作能力,告诉我不要过分担心遣词造句。最后,即使过程还是很挣扎,我也写出了还不错的文章,并拿到了不低的分数。

这门课是一次很好的文科课程体验,而原因除了加拿大高中课程设置本身就不是知识base之外,还因为我的老师非常尊重所有人的观点和感受。曾有一次,老师在课上向同学们介绍了全世界各个国家的各个指数排名。在课下的讨论中,我发现很多外国同学都惊讶于中国极高的经济指数以及极低的民主指数。作为中国人,我当然明白这是因为西方世界对于民主一词的定义与我们所实行的民主政治不同。这份排名一定是带有西方偏见的。所以我第二天和老师聊了这件事,并表达了我的担忧:我希望我的同学们也能认识到这种西方偏见,并承认不同的政治结构各有优劣。老师也很严肃地处理了这件事,在之后几天的课程中重申了偏见的存在,并专门花时间讲了中国的民主。我没有长时间上过国内的人文课,但根据我的体验,这种情况在国内是很难有的。

BSS是加拿大百年贵族女校,不少人好奇想知道,女校经历与男女混校有什么不同?

在来加拿大高中之前,我一直读的都是男女混校。因此读女校对我来说也是一种新奇的体验。在来之前,我以为女校会像电视剧里演的一样,有很多drama。然而实际上却恰恰相反。同学们相处都很融洽也很好说话,不会有背后算计的事情出现。

我发现在女校的女生会更容易发展出个性与爱好。因为是在女校,所以每个人的“女生”身份都被弱化了,取而代之的是不同的性格。女校里的女生可以是大大咧咧的或心思细致的、急躁的或安静的、喜欢化妆的或喜欢机器人的。每种个性、每种爱好会被放大和重视,而且没有人会因此judge她。相对地,在混校中,我个人认为有时爱好和个性会被压抑。例如(根据我在混校时的经历)很少有男生加入舞蹈和健美操社团、女生加入计算机俱乐部等等。

唯一的缺点可能就是缺少和异性的社交机会。更因为我是住宿生,没有认识异性的机会,所以这两年几乎没有认识到同龄男生。虽说我个人不是非常需要异性朋友的类型,但也会意识到异性社交的缺失。

可以介绍一下你的申请大学的经验?

回顾我的申请大学升学过程,我认为自己选择了一条较为轻松的路,但同时也有不小的压力。
1、提前规划
我从11年级开始做专业的探索,来确定自己以后想申请的方向。
当时的我(现在的我也是)只知道自己较为擅长生物和化学,不想学物理、数学、商科等热门专业,而并不清楚自己的热情所在。于是在朱老师的指导下,我在安省大学信息的网站上浏览了很多不同的专业,最后决定申请Life Science(生命科学)方向。

2、不同大学同类专业纵横比较
在大学的选择上,朱老师让我选择了五所主要申请的大学的相同专业做对比。对比的内容包括录取分数线、12年级课程要求、大一课程、之后可以发展的方向、学费、校园等等。我还找去了不同学校的学姐、老师和升学指导咨询了相关的事情。这些无疑都是非常有帮助的。

3、分数就是硬道德
因为生命科学的申请几乎不需要文书和活动,只看成绩,所以我的整个申请季的重点就放在了保持学业上。最后的成果也是比较满意,拿到了5所学校的5个offers。
加拿大大学申请的压力主要在前期的探索和研究上。作为申请者,不仅需要从四面八方收集尽可能多的消息,还要弄明白自己喜欢什么、倾向于怎样的学习方式。因此,压力也不算小。

出国留学,最大的收获是什么?

如果说结果的话,我最大的收获自然是获得了相比于国内应试教育更加轻松的两年,并拿到了加拿大几所名校,包括多伦多大学的offers。但我认为在此之上更加重要的,是我的个人成长和自我探索。
加拿大的学习生活给我带来了非常多的思考空间,真正让我认识到了自己是谁、自己喜欢什么、自己又适合什么。
我也在加拿大轻松的课堂氛围中消除了一些原来在国内对老师的过度尊崇、在非填鸭式的文科课程中学到了很多之前从未思考过的观点。
我珍惜以前在国内无忧无虑、只需做作业就好的时光,但也重视现在在加拿大思考、自省、了解自己的过程。

对准备来加拿大读书的同学,你有什么建议?

我到来的时间晚,在来之前的三观、性格和兴趣都基本定型。如果是早一些来的小留学生,或多或少都会比我更容易融入。而又因为我来之前形成的性格拘谨不够有趣、不爱出风头,交朋友时也少了不少吸引人的特质。但在我身边其他开朗活泼、会说话的中国同学都融入得不错,并且在加拿大高中的生活与学习方式中更能找到自己。

因此,对于准备来加拿大读书的同学,我的建议是保持开放的心态和思维、多尝试各种课程和活动、尽早弄明白自己的喜好和习惯。像我之前说的,加拿大高中是形成人格、自我思考的温床。
祝大家生活、学习顺利!

走进加拿大留学家庭|博士父母和女儿Sophia的分享(上)

IMG_2438

走进加拿大留学家庭,是一个全新系列,感谢提供分享的家长和孩子。
留学路上,相伴同行,真的好!

对话家长
背景:北京海淀区三口之家。爸爸妈妈都是博士级专业人士,女儿将从加拿大百年女校BBS毕业,入读多伦多大学生命科学专业。

你家孩子十分优秀,北京三好学生,海淀牛娃汇集的重点中学,为什么送她出国留学?

除了众所周知的开阔眼界、增长才识、过语言关、体验多元文化、在全面发展的培养理念之下成长之外,还有两点:
1.女儿具有较强的适应能力,出国留学可以激发她更大的潜力。
女儿小学前即在北京一所非常有名的幼儿园表现突出。进入海淀区一所著名小学后,刚开始很一般,一年级以后越来越好,不单学习拔尖,在体育、文艺、科技等多方面都比较突出,拿了很多奖,在六年级时还被评为北京市三好学生。小学五年级暑假即被一所初中名校录取为“学前班”,后来考入其实验班。实验班中都是海淀牛孩儿,由于女儿小学从未上过奥数等培训,所以初一刚开始时感觉比较困难。但经过努力,从初一期末开始成绩就稳定在前三分之一。同时,她积极参加田径、啦啦操、舞蹈等社团活动,也拿了不少奖项。我们发现,尽管有时她会焦虑、犹豫、不自信,但是每到一个新的环境,即使在优秀的人群中,经过一段时间的适应和努力她会逐渐脱颖而出。
因此我们鼓励她出国学习,在陌生甚至困难的环境中,激发她更大的潜力。

2.出国留学可以是弯道超车,上世界名校的一个捷径。
女儿所在的中学,在北京以素质教育著称,即便如此,进入高一之后,学业的压力越来越大,作业、讨论、各项任务不计其数,几乎每天都要忙到晚上12点甚至更晚。早上起床上学是一件十分痛苦的事,总想在床上多赖几分钟。每天早上送她上学的半小时车程中,她总能睡着。她上中学依然没上任何课外班,初一的周末和节假日还经常跟小伙伴们去公园或者郊区游玩,但进入初三之后几乎再也没有过了,最多就是跟同学在学校或者附近放松一下,周末下午总是要好好补一觉。看着她的状态,就是一个字——累!想想高中三年,假如天天如此,不仅睡不够觉,还时不时烦躁,要通过应试教育的种种煎熬,实在是于心不忍。而且,这样的煎熬之下,也未必能上国内最顶尖的大学。当然应试教育也有它的好处,只是我们觉得孩子付出的代价和成本有些高,于是就选择离开。

我们觉得一个更加广阔的舞台、一个更加精彩的世界能够成就一个更加优秀的女儿。既然现在有这个能力和条件,那么就给她提供这样一个机会,至于她以后读到什么学位、在哪里工作和生活、回不回国,那就是她自己的选择了。

相对其他来加拿大留学的中学生,你家孩子11年级才出国,起步较晚,你们当时是如何考虑的?

关于女儿出国的事情实际上我们动手晚了,2020年元旦才开始着手,当时已经临近许多学校录取的尾声。
在查阅了不少资料和多方打听后,偶然看到朱凡老师写的书,就试着联系了一下朱老师。那次同朱博士深入交流,心中困惑解开了,许多东西豁然开朗了。朱老师两个女儿的经历和我们女儿的也很相似,于是我们决定参照朱老师当年的做法,替女儿选择了寄宿女校。
后来,在启航国际教育潘老师团队帮助下,女儿留学的事情算是行驶上了快车道。他们为女儿量身定做,有针对性地选择了几所私立高中重点推荐,最终经过面试后进入了1867年建校的多伦多三大顶级女校之一的BSS。

出国时机,因人而异。
女儿比较全面,在国内已经读了高一,基础扎实。曾经想过让她在加拿大倒读一年10年级,把英语完全过关,好在11和12年级拿高分。但加拿大的BSS认为她的能力在11年级没有问题,只不过需要补习英语。于是孩子就直接上了11年级。既要适应新的环境,又要提高英语,还要争取好的学科成绩用作大学申请,说实话还是有些压力的。但我们对孩子有信心!
Sophia战胜了这些挑战,并取得满意的成果。这一点,我们真的替孩子感到骄傲。
[小编题外话] 朱老师作为Sophia的督学,总是对我们说,Sophia有一对爱学习的父母,这是她比别人更快适应的原因之一。每次的视频会议,家长都会把“督学要点”记录下来的。

Picture1

这些对女儿学业的各个关键节点,比如高中选课、如何获得高分、大学的学科探索和申请等等,都能非常及时的指醒。父母认真负责的行动,给孩子树立了好榜样。

《北京人在纽约》,出国留学不少人北京人都会冲着美国,你们为什么选择加拿大?

经过多方了解和咨询,加拿大政局稳定,社会温和,包容性强,中小学教育质量优良,遵循以人为本、全面发展的教育理念。
加拿大一流大学的世界排名没有美国那么突出,综合实力也没有常青藤大学那么强,但是以1827年建校的多伦多大学为代表的几所大学也是相当不错的,不少学科排名都位居世界前列。更为现实的是,进入加拿大的一流大学要比美国更为容易。
从长远看,Sophia要读研究生甚至博士生的,本科阶段主要是适应环境、掌握方法、打好基础、找准方向,从这个意义上讲在一个既属世界先进水平、但竞争又不是特别残酷的大学中读本科对她的成长是有益的。这就是所谓的“跳一跳,够得着”或者循序渐进,有利于保持她的自信心。
如果她有能力,未来可以去美国的顶尖大学继续深造。

不少家长问,我家孩子是否适合留学,对此,你有什么好建议?

孩子是否适合留学,有三个前提:
第一、孩子要有比较强烈的出国意愿,
第二、要有良好的习惯和必要的能力,
第三、孩子三观基本形成。

我们认为,孩子在未成年前独自出国留学,至少要具备以下能力:
自律,在老师家长不过问的情况下依然按时保质保量完成学习任务;
独立,尽量克服困难独立解决问题;
沟通,不只是语言问题,更重要的是善于表达、敢于表达;
包容,可以理解多元的文化,即便不认同但可以接受不同的见解。
这些可以保证孩子尽快适应陌生的环境,融入当地的氛围,克服一些生活和心理上的困难,把主要精力投入学习,抓住最核心的东西,即便周围有不良的事情也能独善其身。

对打算送孩子留学的家长,你们有什么提醒他们?

1、出国时机提前了解。
综合我们了解的各种信息资料,看来去加拿大留学的最佳时机是在国内上完初中、从9或10年级开始读。
第一,好的中学、尤其是顶级私立高中的学位有限,在低龄化留学的趋势愈发明显的形势下,高中阶段能够插入的名额非常有限;
第二,由于申请加拿大大学的高中成绩主要是11年级和12年级的上半学期成绩,那么可以在前两年、9和10年级有充裕的时间过语言关、适应学习方式,同时充分参与丰富多彩的校园活动、体验当地的多元文化;
第三,由于中国孩子普遍学业基础较为扎实,一旦英语过关、习惯了考核方式(按照朱凡老师的说法:掌握了获得高分的秘诀),那么在11和12年级就能够较为轻松的获得高分,给大学申请奠定坚实的基础。

2、给孩子一个适应期。
对于中国孩子来说,加拿大的高中学习既难又不难。难的首先是英语,在国内英语成绩再好的孩子过去之后都要适应一段时间才能跟上,如果英语没有过关,上课听不懂,特别是一些文科课程的作业无法完成,与同学没法交流,参加文体活动也感到别扭,再加上陌生的环境和没有熟悉的亲人或者朋友 ,这些都会加剧孩子们的失落感和孤独感;其次是考核方式,加拿大中学的学科成绩中期末考试仅占30%,其余70%是由课堂表现、小组讨论、日常作业、平时测验、项目完成等因素构成的,这样就比较全面和综合地反映了学生各方面的情况,这就要求孩子要认真对待平时的所有环节和内容,不能寄希望于考前临时突击。不难的是知识点,相对于国内教学,加拿大高中理科的知识点较为浅显。只要用英语熟悉了那些术语、定理或者公式,又能够表达出来,课程内容还是比较轻松的。

3、培养课外兴趣
加拿大学习与中国不一样,课外供学生支配的时间很多。学生一定要学会利用课外时间。无论是打发时间还是消除学业焦虑,个人兴趣爱好很重要,我家孩子在学习之余,在例如音乐、体育活动、看书、看电影、做手工等等,都有收获。

收获
女儿已经拿到多伦多大学和其他几所大学的offers,从这个结果上看,去加拿大上高中的目标已经实现。
由于女儿是以安大略省高中毕业生的身份申请大学的,她与当地高中生在同一个池子中,多大对当地高中生的录取是有所照顾的,类似清华、北大在北京的招生名额总要比外省市多。
回过头来看,即便女儿能够经受住应试教育的考验,她在北京考上清华或者北大的难度也要远远大于从安省申请多大的难度。加拿大大学实行申请制,没有国内一考定终身的高考制。
而多伦多大学在各种世界排名中,都要高于清华和北大。
从这点上看,我们送女儿来加拿大念高中,走了一条上世界名校的捷径!

瑞尔森大学改名后,多伦多, 除了有多大, 还有多大大!

Picture1
瑞尔森大学(Ryerson University)正式改名为多伦多大都会大学(Toronto Metropolitan University)

位于多伦多最繁华地段的瑞尔森大学(Ryerson University,又译怀雅逊大学)即日起将正式更名为多伦多大都会大学(Toronto Metropolitan University )。
Metropolitan University中文可译为城市大学、都市大学、都会大学,大都会大学。我觉得最后一个更有趣。
因为在加拿大最大城市多伦多, 除了有多伦多大学, 还有多伦多大都会大学。

多伦多, 除了有多大, 还有多大大!

当然,小心,不要叫错哦!

https://www.ryerson.ca/


瑞尔森大学校名是以早年安省公众教育的推动者埃格顿·瑞尔森( Egerton Ryerson)的名字命名。 因为瑞尔森是原住民寄宿学校系统的主要创建者,但自从在各地前原住民寄宿学校的场地上发现了无标记的墓地,引导加拿大民众强烈反应,要求政府调查让成千上万的原住民学生及家庭饱受痛苦的真相。
有兴趣可阅读:从一则时事联想到的加拿大大学人类学专业

学生集会抗议,曾经矗立在学校校园内的埃格顿瑞尔森雕像也被推倒。
Picture4
图片来源:https://www.cbc.ca/news/canada/toronto/ryerson-toronto-metropolitan-university-1.6431360
去年 8 月,该校董事会投票决定更改学校名称,今天,董事会通过学校新名字,并对外公布。

多伦多共有五所大学:多伦多大学、多伦多大都会大学、约克大学、圭尔夫–汉堡大学和安省艺术学院和设计大学,当中以瑞尔森大学位于市区最繁华地段。

具有60年历史的多伦多大都会大学,有别于同城里偏重于学术性的百年老校多伦多大学和学科专业齐全的约克大学,作为一所中等规模的现代综合型公立大学,大学走的是城市大学路线,学科和专业设计以都市化和职业化为指导思想。从这个意思上看,新校名也可译作多伦多都市大学。
去年,我曾发了一篇【网游加拿大大学】第十九站:瑞尔森大学 (RU)–多伦多市中心一所以职业为导向的大学

多伦多大都会大学
Picture5

有以下学院:
文学院,https://www.ryerson.ca/arts/
理学院,https://www.ryerson.ca/science/
管理学院, https://www.ryerson.ca/tedrogersschool/
工程与建筑科学学院,https://www.ryerson.ca/engineering-architectural-science/
传播与设计学院,https://www.ryerson.ca/fcad/
社区服务学院,https://www.ryerson.ca/fcs/
法学院,https://www.ryerson.ca/law/
医学院, https://www.ryerson.ca/school-of-medicine/
研究生院,https://www.ryerson.ca/graduate/


学校公告说,我们的新名称不是要改变或抹去我们的历史。去年刚毕业的I同学问我,不知道,我们的毕业证会不会重发?
我相信不会重发,但趁着学校的官网没有改变之前,我把上个月学校对我家老二采访的文章下载了。
Picture6
https://www.ryerson.ca/alumni/news-and-stories/2022/03/whererunow—garbo-zhu/
内容很丰富,我只摘录部分:
1、为什么选择我们大学和专业?
我从小就一直很有创造力,在晚餐时用我的食物建造塔楼(然后被责骂),并且总是在线条之外涂色。 我很难弄清楚我长大后想成为什么样的人,我只知道我不想要一份办公桌工作,而是想要设计和创造一些有形的东西。 当决定我的大学专业时,建筑学似乎是最好的选择,因为它结合了我最大的两个爱好——设计和物理。
虽然多大也录取了我,瑞尔森是我的第一选择,因为它位于一个充满活力的城市的中心,并且有一个令人惊叹的合作(co-op)项目!

2、学校给你留下最深刻的印象?
在瑞尔森学习时,有两个记忆让我印象深刻。一个人要去德国法兰克福一个月,与梁耀通教授一起参加一个海外工作室项目。在现实生活中体验我们在教科书中读到的城市真是令人兴奋。我感到非常荣幸能够与我的同龄人和我的建筑学教授一起走在历史的道路上,他们在揭示建筑之美以及它是如何被历史和文化塑造方面做得非常出色。 Yew-Thong 教授还通过一门名为“AEC 行业的商业实践”的课程讲授了该行业的商业方面。我敢肯定,在 Kerr Hall 教室里,我已经种下了自己创业的种子!
另一个难忘的篇章在 Jennifer McArthur 教授的指导下发表了我的第一篇研究论文,他向我介绍了编程世界以及它如何影响建筑的未来。我们的论文侧重于使用遗传算法来自动填充房间布局。

3、为什么创建Grumpy Kid Studio?
最初,我的目标是成为一名持牌建筑师,但在设计领域工作了几年后,我决定更专注于行业的建筑方面。 那是我将职业道路转向成为 BIM(建筑信息管理)专家的时候,我们在建筑模型中寻找信息以满足客户的需求。
2020年底,我开始在Instagram上发布风干粘土作品作为一种爱好,这已经变成了一家名为Grumpy Kid Studio的成熟陶瓷企业! 一开始,我还在朝九晚五地工作,同时试图让陶瓷作为我的副业,但在一年多的稳定收入之后,我决定辞掉日常工作,全职追求我的激情!

备注:
我们家三个孩子,分别就读多大、多大大和安艺大。

走进加拿大研究生院:第十站, 卡尔加里大学

1597842980carosbg3
申研,选专业还是选大学?读研,论文型还是授课型?带着这两个问题,走进卡尔加里大学研究生院。

1966年,卡尔加里大学从先前阿尔伯塔大学分校的身份脱离,独立成为一所医博类的综合性大学。卡尔加里大学起点高,与位于石油城的天然条件不无联系。它还是一所与城市同步发展的大学。阿尔伯特省和卡尔加里市强劲的经济为这所省内公立大学朝着一流的研究型大学发展提供各种有利条件,政府只是象征性收一加元的租金。
1988年卡城成为加拿大第一个举办冬季奥运会的城市,当时作为赛场的室内滑冰场就位于大学的校区内,大学公寓改建为运动员村。与城市同步发展,使得卡大成为当地工业和政府的有力合作伙伴,并促进现有产业的更新和全新产业的创造。现在,卡尔加里的经济包括能源,金融服务,电影和电视,运输和物流,技术,制造业,航空航天,健康与保健,零售和旅游业的活动,卡大都有参与其中。
有兴趣者可参阅:
【网游加拿大大学】第十八站: 目标加拿大前五的石油城新星卡尔加里大学(UCalgary)

申研,选专业还是选大学?
约瑟夫·卡雷尔(Joseph Carere)
毕业于多伦多大学,运动机能学和体育专业学士学位。出于对脑震荡,运动医学和运动损伤预防特别的兴趣,他选择了卡尔加里大学运动学院,师从乔纳森·斯米尔(Jonathan Smirl)博士和卡罗琳·埃默里(Carolyn Emery)博士学习运动损伤的研究,现已获得一名理学硕士学位。
艾米丽·海明( Emily Heming)
2021 年毕业于麦克马斯特大学,专业是心理学、神经科学和行为学,辅修统计学,获得综合科学理学士学位。 艾米丽从小喜欢打高尔夫也喜欢冰上运动。她发现,女性在冰球运动容易受伤或得脑震荡的机会。于是她把选择来卡尔加里大学读运动伤害预防研究生,在导师指导下,透过视频案例分析,着手对女性冰球和冰球中伤害预防研究。
莫妮卡(Monica)
多伦多人,2020年毕业于皇后大学,获得心理学/健康研究学士学位。在本科生涯中,参与过各种心理学和运动心理学实验室。作为一名曲棍球运动员和足球迷,为了更好地研究体育运动中的脑震荡和损伤,来到卡尔加里大学读研。

在崇尙体育运动精神的加拿大,与体育运动有关的专业是不少人青睐的专业。体育运动,在激烈竞争中进行,如何预防运动伤害和康复,卡尔加里大学的研究走在学科前沿。
2022年QS世界大学学科排名:体育相关学科(QS World University Rankings by Subject )
2022: Sports-Related Subjects
Picture1

Picture2

https://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings/2022/sports-related-subjects
如果按照2022年QS世界大学学科排名,一般人都会选择UBC、多大等。上述三位同学,在申请研究生时,分别做了专业搜索、专业比较和专业课程的研究。
他们发现:
多伦多大学运动学院是加拿大最早的运动学院之一,学院里的道格·理查兹(Doug Richards) 副教授对运动中的脑震荡(Concussions in Sport)、损伤的生物力学(Biomechanics of Injury)和伤害预防(Injury Prevention)等相关领域有所研究。见:https://kpe.utoronto.ca/academics-research
1946年成立的UBC运动学院,要比卡尔加里历史悠久,师资雄厚,学科齐全。UBC教授迈克尔·科勒(Michael Koehle)在本科讲授有关课程(KIN 471 Prevention of Sports Injuries II ),见:https://kin.educ.ubc.ca/
卡尔加里大学曾经是从阿尔伯塔大学分校。阿尔伯塔大学运动学院康复专业很有名,例如迪伦·科布萨尔( Dylan Kobsar )助理教授对生物力学,可穿戴技术,康复等,有研究。见:https://www.ualberta.ca/kinesiology-sport-recreation/index.html
麦马斯特大学运动系的研究集中在三个主要领域:综合生理学integrative physiology,,力学和运动控制mechanics and control of movement,以及神经科学和行为(neuroscience and behaviour)。
见:https://www.science.mcmaster.ca/kinesiology/
女王大学运动和健康研究学院,也有75年历史,研究生专业以运动心理主打,见:https://skhs.queensu.ca/

百年名校,学科齐全,学术全面,有一定历史研究沉浸和积累。但在他们感兴趣的领域:运动伤害预防研究,卡尔加里大学似乎更为专注和擅长。

读研,先做调研。
同本科通识、通才和通用基础教育不同,研究生阶段更注重培育研究专才训练。研究生课程设计、导师研究领域学术地位、招生单位整体学术成果和学术活动环境和活跃度,等等。

上述三位同学,分别做了专业搜索、专业比较和专业课程的研究,包括同本科导师的讨论中,请教在读的学长,提前主动联系拟申请的指导导师。最后,都得出结果,加拿大运动损伤预防研究的领导者就在卡尔加里大学的运动学院里。

申研,先选专业,再选大学,这是他们三个人的共识。
所以,他们在各自兴趣的领域里,选择了卡尔加里大学运动机能学硕士(Master of Kinesiology ,MKin) 学位课程,主攻运动伤害预防研究。

当然,在选专业还是选大学,并非是两个极端,有时也是可以统一的。

软科全球体育类院系学术排名(ShanghaiRanking’s Global Ranking of Sport Science Schools and Departments)是由上海软科于2016年首次发布,其排名对象为全球设有体育院系且这些体育院系的科研达到一定规模(以Web of Science收录论文数为标准)的大学。最新结果见:https://www.shanghairanking.com/rankings/grsssd/2021

Picture3

卡尔加里大学运动机能学院在北美加拿大排名第一,在全球 460 所专门从事运动科学的大学学校排名第 十。

上述三位同学的选择,用国内的流行说法,他们是选择了“双一流”:世界一流的学院和专业!

皆大欢喜

卡尔加里大学能连续三年获此殊荣,值得关注除了师资力量上整体研究能力,但异军突起,主要是他们在以下四个领域上的领先。
1, 伤害预防、运动医学和康复(Injury prevention, sport medicine & rehabilitation)
2, 运动科学与肌肉骨骼健康(Movement science & musculoskeletal health)
3, 健康与运动中的运动生理学与营养学(Exercise physiology & nutrition in health & sport)
4, 健康与运动的社会心理(Psychosocial aspects of health & sport)

卡罗琳·埃默里(Carolyn Emery )博士运动损伤预防研究中心(Sport Injury Prevention Research Centre)主任,领导着一支来自不同背景的多学科团队。 团队中有来自流行病学、生物统计学、整形外科、运动医学、物理疗法、运动疗法、健康经济学、健康心理学、社会学、生物力学、机械工程以及骨骼和关节健康科学领域的教授专家。他们屡获殊荣,成果骄人。
见:https://www.ucalgary.ca/sport-injury-prevention-research-centre/people
在与运动体育相关的脑震荡研究(Concussion Studies)、脑震荡康复研究(Concussion Rehabilitation Studies)和康复研究(Rehabilitation Studies)。例如康复研究细分为下图不同方向:
Picture4
作为加拿大运动损伤预防研究的领导者,卡尔加里大学运动伤害预防研究中心(SIPRC)致力于到2025年将青少年运动和娱乐伤害减少25%。

该中心 是国际奥委会(International Olympic Committee)支持的11个国际预防伤害(Prevention of Injury)和保护运动员健康(Protection of Athlete Health)研究中心之一。
也是唯一一所由 国家橄榄球联盟(The National Football League)直接资助研究年轻运动员脑震荡并努力减少脑震荡的加拿大大学。

[题外话] 中国是个体育大国强国,国内每个省份大城市都有运动学院或者体育大学。所以,传统上,体育不是留学生家长们感兴趣了解的专业。不少人认为,出国留学,要读高大上的专业。
近年来,随着大家对加拿大知名大学里面跟体育运动学相关的专业的了解,有留学生同学尝试入读大学生里的运动机能(Kinesiology)、运动与运动科学(Sport & Exercise Science)本科学位,或者与体育运动相关的学位课程,例如商科里的体育产业(Hospitality, Recreation and Leisure)、健康科学里运动护理康复、新媒体里运动媒体(Media Sport)、艺术里的舞蹈与运动、社区健身和心理学里运动心理等。在北美,传统上重视日常体育运动,商业上体育更是一项成长性很强新兴行业,体育市场庞大,就业前景看好。
国情不同,中加大学体育运动学科专业,各有其特色。相反,加拿大大学里的体育运动学科专业,各自有何优势,才是我们关注的重点。专业比较和选择,才是讨论的主题。
抛砖引玉。
有兴趣者可参阅:
若多伦多成为2026年世界杯协办城市,体育运动这类专业得要先了解下

二、选择论文型还是授课型?
经过多年努力,卡尔加里大学首次被评为研究型大学前 5 名,学术研究一直在追赶。
Picture7
见:https://ucalgary.ca/about/our-organization/facts-and-figures

近年,不少留学生选择申请卡尔加里大学的研究生专业项目

研究生院(FACULTY OF GRADUATE STUDIES)
https://grad.ucalgary.ca/
提供65个研究生专业课程,授予超过170个学位。

卡尔加里大学把研究生专业项目一分为二:

论文型(Thesis-based study)在专业导师指导下独立完成选择的专业课题论文,通过专业委员会的论文答辩(defend)后授予专业学位。通常学习时间为二年。
授课型(Course-based study)用授课形式,完成学位要求专业课程后,获得专业学位。当中可能包括涉及项目的课程,例如主要研究论文或小组项目等。每学期三到六门课程,或每年六到十二门三单元的课程,学习时间一至二年不等

无论是那一种形式,选择导师十分重要,所以,卡尔加里大学研究生院专门制作了“如何选择研究生导师”电子书,

下载链接,见:https://grad.ucalgary.ca/sites/default/files/teams/3/16-FGS-001_How%20to%20Find%20a%20Graduate%20Supervisor-eBook_12-16-2019.pdf

论文型还是授课型, 如何选择?
听听来自建筑、规划与景观学院(SCHOOL OF ARCHITECTURE, PLANNING AND LANDSCAPE)两位同学的分享。

王同学:
我们学院全称建筑、规划与景观学院有50年历史。研究生专业,授课型的有三个,我是读建筑专业的。
Picture11
卡尔加里读我们这个专业本科出来可以找到工作,因为这是个发展中城市,建筑是个重要行业。学院是阿尔伯塔省唯一获得认可的建筑学院。
我是想考个建筑师证而读研的,二年后,拿个建筑设计研究生(March)学位。这个学位已获得加拿大建筑认证委员会 (CACB) 的认可,在加拿大,有 12 所大学建筑学院的建筑专业课程获得了加拿大建筑认证委员会 认证, 这个专业学位在美国和欧盟得到承认的。

Ida同学:
我读的是环境设计研究,论文型的研究生项目。四年本科学习,总觉得没学到什么就毕业了,但最后一年,发现自己对环境与设计之间的关系感兴趣。进入研究生阶段,才发现自己仿佛从游泳馆进入大海一样,以前一门一门课,按部就班地学,有些被动学东西。研究生自由度大很多。确定好论文的方向后,找来一大堆书,学会读书从厚到薄,发现众多的研究材料里,有用的只有几点结论,把这些研究整理、分类,空白领域也被发现,我的毕业论文就有思路。我发现,写论文,同读书相反,是由薄到厚的,很有趣。

如果顺利,二年后我或者会读博。
Picture13

https://grad.ucalgary.ca/

结论
选择论文型还是授课型的专业项目,其实就是选择你未来的道路,你想在专业知识上进深发展或还是只是在职业方向发展。
英语表达是specialized expertise or professional development,中文意思专业研究领域发展还是专业技能提升。
前者大多是论文型论文为基础的学习,后者则多是授课型的。

走进加拿大研究生院:第九站, 阿尔伯塔大学

Alberta_Oil_Industry_Facts
阿尔伯塔大学,成立于1908年,加拿大研究型大学联盟U15成员,加拿大百年名校之一。

一、佩服继续深造的留学生?

上一篇文章写道,对本科毕业继续读研的留学生,我特别敬佩。有朋友私信,问及原因。
加拿大地大物博但人稀少,年轻人找到工作机会大。
加拿大大学普遍就业率不错,例如,上回我们提及的首都两所大学。
再看一下我们现在走进的阿尔伯塔大学,毕业生不难找到工作。

见:https://www.ualberta.ca/career-centre/resources/publications.html

阿尔伯特省又简称为亚省,是个石油资源省,阿尔伯塔大学石油(Petroleum ) 专业已有50 多年历史。阿尔伯塔大学提供加拿大唯一获得认可的石油工程学学士学位课程,所以,石油工程专业是不少同学申请的热门专业。
作者认识的Li同学就读采矿石油工程学院。该学院隶属于土木与环境工程系。他分享道:这个学科应该是北美最好的。无论从教学设施,还是研究实验室,都是一流的,一些教授被公认为该领域顶尖成就者和科学家。我们900个工程本科学生的毕生去向,大都得到学院工程就业中心的(Engineering Employment Centre , EEC)帮忙,毕业不久很快找到工作。
见:【网游加拿大大学】第十五站 亚省第一名校: 阿尔伯塔大学(UA)
留学、工作、移民,顺理成章。

但还是有些人,并不盯住眼前的工作机会,而是放眼更高的人生目标,申研读研,迎接更大的挑战。
见证着他们,从小留学生到大学生、研究生,一步步走过来,我特别佩服,真要为他们继续呐喊加油!

二、羡慕留学生选择的这些专业
理由一
读研,就是要读有优势的学科专业
阿尔伯塔大学, 位于加拿大资源大省阿尔伯特省。阿尔伯塔大学是该省最大规模的大学,超过4万名学生,2000多教授,一个学校,分布二个城市,五个校区,共有十八个学院,开设200+本科课程、500+ 研究生课程。
阿尔伯塔大学是加拿大顶尖的教学和研究大学之一,多年来稳居加拿大研究型大学前五位,在世界大学排行榜上位居前100位。
作为一所医学博士类别全面综合型大学,阿尔伯塔大学在人文、科学、艺术、商业、工程、医学、运动科学等学科领域,享有卓越的国际声誉。
最新的 QS 全球学科排名, 阿尔伯塔大学石油工程(petroleum engineering)专业在加拿大排名第一。护理、考古学、森林学、生理学、运动学等学科,在其他排名榜上也是居世界前列。
见图:
Picture2

见:https://www.ualberta.ca/about/university-rankings-in-canada/index.html

我认识的研究生同学大都来自工程学院的

图片来源:https://www.ualberta.ca/engineering/media-library/study-with-us/ualbertaengineering-graduateviewbook-web.pdf

石油工程(petroleum engineering)专业同学的分享:
工程学院七个系/学院有270位教授,其中石油工程专业教授占了三分之一。我是在土木与环境工程系和采矿与石油工程学院(Department of Civil & Environmental Engineering and the School of Mining & Petroleum Engineering)读研Petroleum Engineering。目前约有500多位学生在修读理学硕士(MSc),工程硕士(MEng)和哲学博士(PhD)
学位课程。留学生中大家兴趣不同,有的对高级钻井工程、石油储层工程课程感兴趣 ,我对天然气生产流体力学的研究感兴趣。

交通工程(Transportation)专业同学分享:
我读的专业内容侧重于交通对社会的社会学、经济和环境影响,研究方向是智能交通系统(Intelligent transportation system) 。
加拿大没有象国内那种专业类型的交通大学或学院,但是,我们学校的交通工程专业却是个大专业,我们学习规划和设计人员和货物如何安全高效流动所需的街道和高速公路系统、交通系统、机场和铁路。我留意到,北美交通虽然不象国内那样日新月异,但他们的规划却是相当科学的,从中可以学习不少基本的东西。
理由二、
读研,就是要选择大学标志性研究领域学科专业项目

在过去的 30 年里,阿尔伯塔大学一直被评为全球三大人工智能研究机构之一。所以,在大学五大标志性领域标志性领域(Signature Areas)里有人工智能(Artificial Intelligence) ,即人工智能服务社会(AI4Society)。其余四项大学标志性研究领域是:能源系统(ENERGY SYSTEMS) 、性别的交叉点(Intersections of Gender)、精准健康(Precision Health )、定位知识:原住民族裔和居住地( Situated Knowledges: Indigenous Peoples and Place) 。
2017年底,阿尔伯塔大学在制定未来大学发展蓝图中开始这个研究标志性区域的规划,在广泛咨询并收到 57项提议,最后,集思广益,在有代表性卓越学科的基础上,采用跨学院、跨学科的方法,集中资源,布局这五个标志性领域的研究发展。
个人认为,对于有志攻读硕士甚至是博士学位的你,提供一个优化选择方案。
见:https://www.ualberta.ca/research/index.html

智能家居、交通+设备(Smart Homes, Transport + Devices) 是阿尔伯特大学跨学科、学院的研究和教学特色领域。

它包括:
—-智能汽车,加拿大第一个联网车辆己在智能交通中心数据驱动的测试平台试验中,智能汽车技术正在亚省省城埃德蒙顿街道上进行测试,不久将来会成为加拿大第一个看到汽车“相互通信”的城市。联网车辆 (CV) 技术,是交通运输的未来。
—–智能建筑据估计,加拿大25%的温室气体排放与建筑设计和施工有关,该行业产生了大量的材料浪费。智能建筑,将彻底改变加拿大的住宅和商业建筑行业
—-智能公寓,目的是利用智能技术,例如用于远程监控的无线传感器,可以帮助改善慢性病患者的宜居性和生活质量,并减少他们对医院的依赖。加拿大进入是老龄化的国家,智能公寓另一个目标实行最先进的远程监控示,可以实现长者在原居地安享晚年。

计算机科学系同学的分享
提到计算机科学,大家首先想到多伦多大学和滑铁卢大学。我们前系主任、理学院院长乔纳森•舍弗(Jonathan Schaeffer)教授,就是在这两所大学完成学士、硕士和博士学位的。我在读本科时听过他的课,听说他是加拿大计算机科学信息权威机构CS-Can|Info-Can授予终身成就奖(Lifetime Achievement Awards)
教授认为,阿尔伯塔大学的人工智能研究在导致智能计算理论发展的基础和应用方面都很强大( Artificial intelligence research at the University of Alberta is strong in both the basic and applied aspects leading to the development of computational theories of intelligence.)。其实,能否在加拿大人工智能方面排行第三也不错。在过去的 30 年里,阿尔伯塔大学一直被评为全球三大人工智能研究机构之一。系里近五十多位教师,各有优势,人工智能、机械人、软件信息等众多领域,如果你想申请读研M.Sc. Program,建议你先熟悉系里的老师们。

阿尔伯特大学五大标志性学术领域当中也提及精准健康(Precision Health )。
这是一种新兴的医疗保健模式,它利用数据、新技术以及对基因组合、新陈代谢组织、营养和环境等因素的研究,更好地了解和解决疾病和残疾问题。 这些一个跨学科研究,包括:生物和计算科学、人工智能、纳米技术、成像、临床试验基础设施应用和研究,还包括对人口数据的研究,健康成果、公共卫生和健康政策 等。此外,还有五家医院参与合作。

如果对这个项目感兴趣的同学,不妨去由健康科学学院(College of Health Sciences)了解一下https://www.ualberta.ca/health-sciences/index.html

理由三
读研,就是要读心仪的冷门专业
记得去年一次的大学升学规划公益讲座前,打算介绍生物科学,有网友出于爱护提醒我,朱老师,你要小心向留学生家庭介绍生物这个学科专业。国情不同,在国内,家长一般会劝孩子慎重选读生物专业。坊间流传国内大学专业有“四大坑”:生化环材,排首位的就是生物。不仅难学,而且就业艰难。朋友还发了知乎网页上引用林鸢的“口水歌”给我:“数学是火,点亮物理的灯,物理是灯,照亮化学的路,化学是路,引你走向生物的坑,生物是坑,坑掉所有理科生。”我当然我不苟同这种看法。
还特别介绍了阿尔伯特大学与生物科学有关的院系:
——阿尔伯塔大学农业、生命和环境学院,拥有世界最全面的农业和环境研究基础设施教学设施,近40个研究所、实验室,十多位首席研究员,其中有加拿大研究主席4位。
——阿尔伯特大学生物科学系是加拿大大学里规模最大且最完善的学系之一,由动物学,植物学,遗传学,昆虫学和微生物学五个系在1994年合并而成的,教学和科研涉及从分子到生态系统的整个组织规模等生物的所有领域。目前,该系拥有1200个学生,近100教师,是理学院最大的一个学系,也是加拿大最大的生物系之一。生物科学系为本科生提供了100多门课程,包括:动物生物学,生物信息学,生态学,进化生物学,微生物学,分子遗传学,生理学和发育生物学以及植物生物学。 该系也与其他学系合作,提供免疫学和感染,海洋科学和古生物学等课程。
生物及其关学科/专业,真的是中加两地, 冷热不同吗?
加拿大大学生物学、生命学及健康科学相关学科专业申请规划

当我听说Lin继续读生物学研究生,马上请她来分享。
大家都知道阿大古生物学很厉害,这个学科是生物学冷门,因为与现实社会关系较远。古生物学(Paleontology) 专注于化石和古代生命形式的研究。古生物学是跨学科研究,因为不仅研究史前生物,而且研究化石埋藏的地球和岩石。 因此,古生物学专业是由生物科学系和地球与大气科学系合作进行。
我从小对恐龙、化石很好奇。上中学时去尔伯塔省 RoyalTyrrell 博物馆参观过,对国际知名的古生物学家Phil Currie 博士和动物古生物学教授Michael Caldwell的研究很感兴趣,后来,选修了Corwin Sullivan教授给大二和大四开的课,他目前的具体研究兴趣包括鸟类和飞行的起源、主龙的呼吸演化以及阿尔伯塔省北部的白垩纪晚期动物群。
学习古生物学,了解上古时期的恐龙等动物化石形式,它们是如何出现的,为什么消灭,现存的蛇和蜥蜴又是谁,如何出现等等,对我来说乐趣似乎是无穷无尽的。

理由四
读研,就是要从学术大师聆听教导
迈克尔·霍顿(Michael Houghton)教授因发现丙型肝炎(HCV)病毒而被授予2020年诺贝尔生理学或医学奖。Jim同学当初就是抱着将来有机会投靠在诺贝尔奖大师门下而继续读研的。当然,Jim打算继续读博士学位。他说,霍顿教授鼓励他们留在亚省,八十年代霍顿教授目睹过在美国的生物技术繁荣带来了数十万个工作岗位,并给经济带来了源源不断的冲击。他觉得80 年代英国和加利福尼亚的生物技术行业繁荣前的早期与现在的阿尔伯塔省之间存在相似之处。Jim觉得老师讲得有道理,决定留在阿省。

兴趣是动力,
良师是导航。
研究生专业与本科专业,在学术的广度和深度都不同,所以,读研,就是要选择大学标志性研究领域、有优势的学科专业项目。

三、阿尔伯特大学研究生院(Faculty of Graduate Studies and Research)
https://www.ualberta.ca/graduate-studies/about/index.html

阿尔伯特大学从1911年开始招收研究生,1957年研究生院成立。现有7,600 名研究生,在 300 项研究领域和 500 多个研究生学位课程中进行学习。
我们看一组数据
概览
Picture7
各学院、专业的师生比例
Picture8
历年申请、录取和入读人数
Picture9
中国留学研究生居国际留学生前位
Picture10
加拿大本地学生申请录取入读人数
Picture11
国际留学生申请录取入读人数,竞争相当激烈,继续为留学生加油。
Picture12

资料来源:
https://www.ualberta.ca/graduate-studies/media-library/about/facts-and-figures/graduate-enrolment-report/20211026-fgsr-grad-enrolment-report-20-21.pdf

走进加拿大研究生院:第八站,渥太华和卡尔顿 ,两所首都大学

institut_ottawa-carleton_physique-compressed
渥太华首都这两所大学,长期合作的研究生项目,值得介绍。

导读:
—-去首都读大学的一大好处
—-两所首都大学研究生联合课程特色
—-同学分享特色专业

一、读人文社科最适合去首都这两所大学
渥太华是加拿大首都,它是一个政治、经济、文化、科技和艺术中心,加拿大第四大城市。
Picture1

每年,我所认识的留学生,不少是选择入读位于首都的渥太华大学和卡尔顿大学。
我个人认为,读人文社科类的,最适合去首都这两所大学。

下图是渥太华大学各学院入读本科和研究生人数分布图,其中社会科学学院学生最多。
Picture2
见:https://www.uottawa.ca/institutional-research-planning/resources/facts-figures

社会科学院是渥太华大学最重要学院之一。
王同学, 国际发展与全球研究硕士学位研究生:
国际发展与全球研究学院(School of International Development and Global Studies) 是加拿大国际发展同类学科领域中规模最大、最著名的学院。它是加拿大国际发展研究协会 Canadian Association for the Study of International Development (CASID) 和加拿大大学国际发展研究项目联合会 Canadian Consortium for University Programs in International Development Studies (CCUPIDS) 机构成员。留在首都,毕业前景相当不错。渥太华大学被戏称为“公务员后备大学”,其中一个原因,不少是社会科学院毕业生大都成为联邦政府各部委的职员。
王同学十分细心,许多家长不清楚这个专业,特地从网上找来一张就读国际发展与全球研究IDS本科毕业生职业去向和收入的海报。https://idsemployment.weebly.com/
Picture3

加拿大大学本科教育,通才、通识、通用知识和训练为主,培育毕业后为社会所用的人才。
好就业,学生满意,家长开心。
渥太华大学学校官网很自豪地宣称:我们的毕业生就业率也高达到95%。见:https://www.uottawa.ca/institutional-research-planning/resources/facts-figures

但我也佩服那些选择继续读研的留学生们

Wen:会议口译硕士(MCI)
渥大华是世界最大的双语大学,学生可以选择使用英语、法语或者双语上课。如果你英语、法语都能熟练掌握,翻译和口译学院 (School of Translation and Interpretation)这个学院的课程一定让你有意想不到的收获。
记得当年,我放弃马上就业,决定读研,但在翻译研究文学硕士(Masters of arts in translation studies, MA),还是会议口译硕士(Master in Conference Interpreting, MCI)这两个专业之间彷徨了一段时间。
还记得同朱博士讨论过,他告诉我,加拿大大学的研究生教育是分为两条路径培育更高层次的人才,即:培养明日学术研究精英,训练社会高级专业人才。
我觉得自己不是做学问的人。但希望成为高级打工仔。所以,选择了专业型的会议口译专业。
申请人将被要求参加入学考试Entrance Examination,以测试他们的语言技能、口译能力和一般知识。因为所有课程都将以英语或法语进行。 我们将英语翻译成法语和将法语翻译成英语,因为英法语是指定官方双语,所以,在加拿大就业市场我们这些被培训出来口译员,找工作不难。如果回国工作,硕士学位加上双语专业,我会有一定优势。

与渥太华大学不同,作为一所新兴的大学,卡尔顿大学没有悠久的历史和学术的沉淀,专业学科配置也是逐步健全中。但卡尔顿大学能够异军突起,成为首都名校,除了借力于渥太华大学外,也利用首都优势,集中发展服务首都的学科专业。正如大学官网所介绍的,卡尔顿大学的声誉是建立在其在新闻、公共事务、国际事务、建筑和高科技领域等优势学科专业之上的。
从下面的研究生人数分布图,我们可以看到公共事务学院(The Faculty of Public Affairs)数目最多。

Picture4

Picture5

Picture6

该学院自1997年成立以来发展迅速。下属有12个学系、学院和研究所,是卡尔顿大学最大规模的教学和科技学术机构,可授予研究生学位有:
MA African Studies
MA Communication
MA European, Russian and Eurasian Studies
MA Legal Studies
MA Political Economy
MA Sustainable Energy
MA, Economics
MA, International Affairs
MA, Political Science
Master of Infrastructure Protection & Int. Security
Master of Journalism
Master of Philanthropy and Nonprofit Leadership (MPNL)
Master of Political Management
Master of Public Policy and Administration
Master of Social Work
其中,新闻通讯学院(School of Journalism and Communication)的新闻硕士 (MJ) 每年招收150人。20 多年来,该专业公认为加拿大最好的新闻专业。
详细见https://carleton.ca/fpa/

当然,除了人文社科外,其他学科也是有其优势的。
渥太华大学是全加拿大带薪实习项目(COOP)最多的五所大学之一,在本科阶段有近70个专业有带薪实习项目。当然,在首都,这样的实习机会很多 。
小刘是学计算机科学的,他参加了渥太华大学的Co-op项目,他介绍道,渥太华是主要的科技商业中心,这里有Shopify、IBM、诺基亚、Adobe、SurveyMonkey等公司,实习机会相当多。

去首都上大学好处, 毋须多说,有兴趣者可阅读我之前写的:【网游加拿大大学】第十四站:首都名校:渥太华大学、卡尔顿大学。

二、理工类研究生专业,不妨了解两校的研究生联合课程
当然,我们留学生精英大本营是在理工学科方面。
所以,作为加拿大百年名校之一,又是加拿大U15研究型大学联盟核心成员,渥太华大学多年来为留学生青睐。创始至今,渥太华大学有十大学院:文学院、社科学院、管理商学院、工程学院、理学院、健康学院、医学院、法学院、教育学院及研究生学院,并设有550个专业方向。
渥太华大学研究生院(Graduate and postdoctoral studies)
https://www2.uottawa.ca/study/graduate-studies

卡尔顿大学有六大学院:文学和社会科学学院、理学院、工程与设计学院、公共事务管理学院、商学院及研究生学院, 并设有200个专业方向。
卡尔顿大学研究生院(Faculty of Graduate and Postdoctoral Affairs)
https://graduate.carleton.ca/

渥太华大学和卡尔顿大学合作的研究生专业项目。

因两所大学相隔不远,处于首都中心位置,新旧互补,各有优势,所以,早在上个世纪七十年,两所大学开始探索合作研究生交换项目,例如,1977第一批卡尔顿学生参加与渥太华大学联合提供的公共管理硕士课程。

八十年代,渥太华-卡尔顿研究生合作机构(The Ottawa-Carleton Institute)出现,联合招生、合作课程,共同培训,在以下学科领域的研究生专业项目中,成为加拿大研究生教育一大特色。

1, 渥太华-卡尔顿化学研究所(The Ottawa-Carleton Chemistry Institute, OCCI)
联合授予化学硕士和博士学位, OCCI现在是加拿大首屈一指的化学研究生研究中心之一。https://carleton.ca/biochem/prospective-students/graduate/ottawa-carleton-chemistry-institute/

2, 渥太华-卡尔顿生物学研究所(The Ottawa-Carleton Institute of Biology, OCIB)
这个加拿大最大的生物学研究生课程,OCIB结合了卡尔顿大学生物系和渥太华大学 70 多名教师的资源、课程、设备和专业知识。
https://carleton.ca/biology/ottawa-carleton-institute-of-biology/

3, 渥太华-卡尔顿物理研究所(The Ottawa-Carleton Institute for Physics)
研究生授课导师除了两校合作研究所的科学家,也有机会接受联邦政府研究科学家讲述,包括: 国家研究委员会、加拿大农业部、加拿大卫生部、国家博物馆、加拿大环境部和加拿大原子能部。 这个合作研究所许多兼职教授都来自上述政府机构。
https://ocip.ca/
去年,入读物理专业刘同学,他说将来继续读研,因为,渥太华大学2012年建成的最先进光子学中心(Centre for Advanced Photonics)和一组地球科学实验室(geo-science laboratories),是目前世界最先进的研究设备。

4, 渥太华-卡尔顿地球科学中心(The Ottawa-Carleton Geoscience Centre)
联合授予地质学硕士、博士学位课程。
https://earthsci.carleton.ca/research/ottawa-carleton-geoscience-centre

5, 渥太华-卡尔顿数学与统计研究所(The Ottawa-Carleton Institute of Mathematics and Statistics)
School of Mathematics and Statistics, https://carleton.ca/math/
Department of Mathematics and Statistics https://science.uottawa.ca/mathstat/en

6, 渥太华-卡尔电气和计算机工程研究所(The Ottawa-Carleton Institute for Electrical and Computer Engineering)
这是一个为研究生提供所有电气和计算机工程领域更广阔的平台,它是由两所大学三个强大学术机构组成。即卡尔顿大学电子系、系统与计算机工程系的电气与计算机工程,与渥太华大学电气工程与计算机科学学院。 每一个研究生都有一位导师,学生不仅有机会获得本身所属大学提供的最先进的设施和优秀的教师,还可以使用合作方研究中心,选修另一所大学课程和做实验的。
http://www.ociece.ca/bi_ling/
EVE 分享:
计算机科学硕士(MCS)学位是由卡尔顿大学计算机科学学院(SCS)和渥太华大学电气工程与计算机科学学院在渥太华 – 卡尔顿计算机科学研究所(OCICS)提供的联合课程。比起本科一个学校的课还多了选择,我们有多达50门联合课程可供选择。例如算法,计算机安全,分布式和并行计算,计算机游戏,计算机图形学,机器人和GIS。课程学习为期一年,然后申请在当地高科技公司工作八个月左右。

7, 渥太华 – 卡尔顿神经科学研究生专业(The Ottawa-Carleton Graduate Specialization in Neuroscience)
https://science.uottawa.ca/en/ottawa-carleton-institutes

8, 机械和航空工程(The Ottawa-Carleton Institute for Mechanical and Aerospace Engineering)
卡尔顿所有的机械和航空航天工程研究生课程都是通过渥太华 – 卡尔顿机械和航空航天工程研究所提供的。
https://graduate.carleton.ca/cu-programs/aerospace-engineering-masters/

9, 渥太华-卡尔顿生物医学工程研究所( The Ottawa-Carleton Institute for Biomedical Engineering, OCIBME)
渥太华-卡尔顿生物医学工程研究所成立于2006年。其中卡尔顿大学的物理系、系统与计算机工程系、机械与航空航天工程系、计算机科学学院,和渥太华大学的化学与生物工程系、机械工程系、电气工程与计算机科学学院,合共七个学术单位参与。这是一个多学科结合特色专业项目。
https://www.ocibme.ca/

10, 渥太华-卡尔顿经济研究生院 (Ottawa-Carleton Graduate School of Economics , OCGSE)
2016 年创建的经济学研究生联合课程。
https://socialsciences.uottawa.ca/economics/about-department/ocgse

史同学分享:
我在卡尔顿大学读本科,我申请OCIBME项目,生物医学工程研究生专业。申请过程简单,我同时申请两所大学,当然我希望去渥太华大学去读,所以把渥大作为首选。只是在找导师方面花了点时间,因为我本校老师有所了解,但对渥大教授研究领域了解不多。联合课程录取当然要求比我只在卡尔顿大学申请条件要高些。无法分数、个人材料等,都会复杂些。不过,能够在百年名校渥太华大学读研,我十分期待的。

如此广泛和长期地建立联合研究生学位课程,在加拿大大学中应该是较为突出。加拿大大学以公立性质的优越性在首都大学得到充分体现。最大受益者是学生,联合研究生学位课程,为学生提供综合资源,从而获得广泛的课程、专业知识、研究设施和图书馆。
1+1=2,甚至>2

当然,如果你还是在读的本科生,无论是在渥太华大学还是在卡尔顿大学,对两校学生交换计划感兴趣,留意一下这个:University of Ottawa-Carleton University exchange program,详细查询,见:https://www.uottawa.ca/course-enrolment/carleton-enrolment

三、两位研究生分享各自选择的特色专业

May,公共和国际事务硕士
创建于2007年公共和国际事务研究生院 (Graduate School of Public and International Affairs,GSPIA)是加拿大著名的公共和国际事务学院。渥太华大学公共和国际事务硕士课程,为那些希望从事与公共政策,国际事务和国际发展领域相关的职业或进一步研究生学习的人提供双语,多学科课程,以及课堂外学习机会,如加拿大驻外大使馆的独特实习计划,等。
她喜欢这个专业是因为课程“丰富又多样”,包括涵盖不同学科传统的课程,由具有不同背景的教师授课,包括历史,经济学,政治学,法律,哲学和社会学,除了学术成就外,许多人还拥有直接的政策经验。另一个原因是有定期同政府高级管理人员和外交官见面交流,“实际经验拓展视野”。
该学院拥有近20名高级研究员,他们是加拿大最有经验的政策专业人士之一,其中包括一些曾担任联邦政府部门副部长的人。他们的专业知识涵盖国际贸易,国家和国际安全,人权,新闻,经济规划,商业等等。每个GSPIA学生都分配了一名高级研究员作为导师。
https://socialsciences.uottawa.ca/public-international-affairs/

Ali:英法双语研究生专业
我本科是读现代语言与文学的,研究生读双语研究文学专业(Master of Arts in Bilingualism Studies)。英语和法语都是加拿大官方语言。
我是千禧年儿,我发现,自己读研所在的“官方语言与双语研究所” (The Official Languages and Bilingualism Institute , OLBI)也很年轻,2007年成立。但我的导师告诉我,研究所成立一年后,2008年被联合国定为国际语言年(The international year of languages) 。他说,“用一种以上语言进行交流的能力极大地影响了群体之间的关系和社会凝聚力”(The ability to communicate in more than one language greatly affects relationships between groups and social cohesion.)。我觉得自己很幸运,可以在一群热心双语教学和研究的导师指引下学习。我希望将来在加拿大语言协会(Languages Canada) 工作。这是加拿大的国家语言教育协会,你在全加拿大近180个教学点会看加拿大语言协会的Logo。
Picture7
https://www.languagescanada.ca/en/

这个一直得到加拿大政府大力支持的加拿大最大的权威语言协会,诞生于2006年。06、07和08年那三年,发生了和语言有关这些事,还真有点意思哟。

走进加拿大研究生院:第七站, 西安大略大学

Picture3
从多伦多往西走,带着三个疑问,我再次走访位于伦敦市的百年名校西安大略大学。

三个疑问:
1、西大, 为什么会出现在伦敦市?
2、西大, 师资有什么优势?
3、西大, 特别吸引人研究生专业?

车,从北约克高速入口,沿着据说是全北美最忙碌的401高速,缓缓向西开去。去年疫情时,我只用开二个小时,可到达安省西部伦敦市,西安大略大学所在地。自从四月份安省政府解封防疫限制措施,来往八车道高速又变得十分繁忙。
西大要是开在多伦多,而不是开在偏远边镇上,多方便呀!
不过,这个想法要是穿越230年前,可能换个位置了。
1793年今天的伦敦比今天的多伦多(当时还叫约克)要先进和繁荣得多。伦敦,英国的首都,用它来命名新地方,英国派来管理者是想大展身手的,相反,约克,土到掉渣的名字,无法与百年后成为留学生们留念忘返美食天堂的挂上号。
谁都知道,加拿大属于原住民的,每逢开会搞活动,甚至在学校官网上都要特别声明一下。英国人、法国人来了,建起各自殖民地。欧洲七年战争,法国被英国打败被迫出让加拿大殖民地给英国。1791年宪法法案将加拿大分为上加拿大省(今安大略省)和下加拿大省(今魁北克省)。上加拿大主要是讲英语的英格兰、爱尔兰和苏格兰人。他们在休伦湖和伊利湖之间也就是今天伦敦附近聚居,建立社区。
1793年,从英国派来任管治上加拿大的约翰·格雷夫斯·西姆科(John Graves Simcoe)上将,打算将聚居村区改为上加拿大首府,所以,他重新命名这个聚居村庄为伦敦,把附近河改为泰晤尔河。之前上加拿大首府在美加边境Newark,美加之间争战不断。可惜,代表英王室的总督Dorchester,否决迁都伦敦,改建都在今天约克(即今多伦多)。但伦敦这个名字留下来了。可怜当时的约克镇十分落后,连建屋的熟练木工都由西姆科从伦敦调派,他还派人修改从伦敦通往多伦多道路,以便有更多的物资从伦敦那支援小约克 (今天多伦多市区有一条街Simcoe Street应该是纪念西姆科当年对多伦多开发的贡献) 。
伦敦,成为上加拿大最繁荣地方。那个时代,地方繁荣与否,看教堂数目多寡。英国国教是圣公会,当年,英国圣公会专门设置休伦教区,管治两湖之间的众多教会。而早期的学校都教会学校。所以,西大出现在伦敦,顺理成章。
1878 年 ,英国圣公会休伦教区的主教艾萨克·赫尔穆特 (Isaac Hellmuth) 提议并创立西安大略省伦敦西部大学,很快大学合并了成立于 1863 年的休伦学院。1881年西大开始招生,共有四个学院:文学 (Arts)、神学 (Divinity)、法律 (Law) 和医学 (Medicine) 。满足当时社区对各种人才的需求。大学于在1908 年从教会性质改为公立性质,从 1919 年开始,几个宗派学院也归为大学附属大学书院。
时过境迁,战后,多伦多、渥太华等地崛起,但因为伦敦处于位于魁北克城-温莎走廊(法语:Corridor Québec-Windsor)西南部。安省政府重视西南部发展,今天伦敦仍然在加拿大发展中起着重要作用西安大略大学焕发青春,吸引来自世界各地的学子。

走廊这个名字最初是由加拿大铁路Via Rail提出的,东北部的魁北克市和西南部的安大略省温莎市之间,横跨1,150公里(710英里)。它拥有超过1800万人口,约占该国人口的一半,加拿大四个大都市区中的三个和加拿大十二个大都市区中的八个,是加拿大人口最稠密、工业化程度最高的地区。 Via Rail在其被称为”走廊”的服务区在该地区提供频繁的客运铁路服务,每年收益占Via收入的67%。

我来过西大,见:【网游加拿大大学】第十三站:安省百年名校:Western University(西大)
当时我对创建于1878年的西大,三易其名,特别感慨。
最初,大学称作安大略西部伦敦大学 (The Western University of London, Ontario), 1923年改称为西安大略大学 (The University of Western Ontario) 。2012年,学校名称更加简化,新名称为西方大学(Western University)。
去伦敦化?去西安大略化?为的是进一步国际化。不过,这个西方,是以什么多坐标呢?最后,似乎还是以安大略省西部为定位。
如果说伦敦在早年英伦移民心目中崇高地位,不如,称安大略伦敦大学比西方大学,更有派头。
……
终于,三个小时后,我抵达西安大略大学地标钟鼓楼。


上过大学的人都知道,大学不管你在什么地理位置上,最重要的是大学的实力,大学的师资力量。
西安大略大学,师资力量雄厚,是它能屹立在加拿大百年名校之列第一,师资队伍强大的重要支柱
第一,全校师资队伍强大

西安大略大学本部有12个教学学院,另有3个大学附属书院,其中本部12个学院教职师数目如下:

Arts & Humanities 131
Business 119
Education 45
Engineering 109
Health Sciences 124
Information & Media Studies 33
Law 33
Medicine & Dentistry 292
Music 36
Science 192
Social Science 211
Total: 1,325

第二,Ivy商学院、工程学院,热门学科教师实力雄厚
IVY商学院
119名教职员工,而 100名全职教师当中有87位教授和13名讲师。
突出现象:每一位老师都是屡获殊荣优秀教师。
例如,保罗·比米什(Paul Beamish) 是国际商业与综合管理(International Business & General Management)教授,先后出版了60本书,发表过114篇文章。保罗教授屡获殊荣,商学院闻名的博导。他也为硕士研究生开设国际合资和合作研究(International Joint Ventures and Alliances),还为本科生讲授他擅长的国际商业研究(International Business)。
这样教学研究双肩挑的教师,在商学院数不胜数。

Ivy历史小故事
一战后如何安置退伍军人,文理学院院长舍伍德·福克斯博士( W. Sherwood Fox)和入学注册处的 内维尔博士( K.P.R. Neville),经过调查后,1919年,向学校提议,开设商业商科课程。俩人开始对北美所有公认的大学级别的商业课程进行了全面研究。最后觉得,哈佛商学院案例研究法是最有效的商业教学方式。
1922年,毕业于哈佛大学的加拿大人埃利斯·莫罗(Ellis H. Morrow) 被招聘进来,担任文学院商业经济系系主任。商科教学成为文学院的一个选修课。第一批六名荣誉工商管理(HBA)1923年毕业。当时,不少教师包括莫罗,在哈佛商学院接受训练。
1927年,系改名为商业管理系。后来,莫罗去了UBC帮助筹建商学院。
1932年,开始设置研究生项目。
1948年,加拿大 100强 企业CEO 在西大聚集 ,商讨与大学合作成立一所国家工商管理学院。会后,由西大、哈佛老师一起,开出了加拿大第一个MBA项目成立。
1950年,独立的工商管理学院 (The School of Business Administration) 成立
1957年,富商理查德·艾维( Richard G. Ivey )出资修建工商管理学院大楼。 并在后来大量捐资,所以,学院后来以他名字命名。

Ivy商学院之所以吸引不少国内留学生申请,是因为教师们研究广泛,几乎覆盖所有领域。从而让学生们十二个研究组别,即:商业、经济和公共政策、创业研究、金融研究、综合管理研究 、信息系统研究 、国际商业研究、管理传播研究、管理科学研究、 管理会计和控制研究、 营销研究、运营管理研究、 组织行为学研究、 战略研究和可持续性发展研究,等,第一时间接收教授最新研究的培育和训练。

又例如,亚当·弗雷梅斯 (Adam Fremeth)副教授,为本科生开设的管理能源与环境课程,深受欢迎。通过案例研究、模拟和谈判练习,该课程已让 500 多名学生了解能源公司如何竞争、发展并为加拿大的商业环境做出贡献。他同时也兼任承能源政策和管理中心副主任,该中心在近十年在加拿大十分活跃,研究成果丰硕。
能源政策和管理中心引起加拿大社会关注的十大研究课题:

另外,商学院附属有九个研究所和中心,即:
价值投资中心Ben Graham Centre for Value Investing
建立可持续性发展价值中心Centre for Building Sustainable Value
会计与公共利益中心CPA-Ivey Centre for Accounting and the Public Interest
世界商业领导力研究所Ian O. Ihnatowycz Institute for Leadership
国际商务学院International Business Institute
能源政策与管理中心Ivey Energy Policy and Management Centre
国家政策与管理中心Lawrence National Centre for Policy and Management
创业实验中心Pierre L. Morrissette Institute for Entrepreneurship
丰业银行数字银行实验室Scotiabank Digital Banking Lab
它们都是研究生的学习和训练好基地

工程学院
约有近百名教职员工,他们分布在:化学和生化(Chemical and Biochemical)、土木与环境(Civil and Environmental)、电气和计算机(Electrical and Computer)、机械和材料(Mechanical and Materials)、工程领导力与创新(Engineering Leadership and Innovation)五个学系和生物医学工程学院(School of Biomedical Engineering)
在四大研究领域:生物医学工程、健康和医学技术研究,创新材料和生物材料研究,可持续性、环境、弹性和适应性系统研究,以及信息和通信研究,工程学院师资优势突出。

例如:保罗·查彭蒂埃(Paul Charpentier) 博士是化学与生化系、工程机械与材料工程系的教授,同时也是生物医学工程研究生项目的教授。他是专注于跨越聚合物复合材料应用研究开发的国际复合材料研究中心(International Composites Research Centre, ICRC)的成员。保罗博士主要研究领域是为环保和替代能源应用开发新的“绿色纳米技术”,以开发新型纳米材料和纳米药物,使用绿色溶剂(如超临界二氧化碳和离子液体)合成用于新兴应用。 这些使用聚合物合成、自组装和粒子设计技术形成的新型材料在许多领域都有应用,包括太阳能设备、自清洁涂层、催化和生物医学应用。
再举一个例子。
王贤斌Xianbin Wang博士是信息工程创新中心的教授,也是加拿大首席研究员(T1),他首经是加拿大通信研究中心 (Communications Research Centre Canada , CRC)科学家,加拿大多个权威机构如工程院、电气和电子工程师协会的研究员和院士。他的团队在 5G /6G、智能无线通信、无线安全、机器学习和物联网等领域研究,卓有成果。王教授发表过400 多篇论文被高频繁引用,拥有和 30 多项专利。
王教授不仅指导电气与计算机工程系信息通讯工程的研究生,还为本科学生开设数字通信系统等课程。

工程学院现约有研究生600多人,他们会在以下领域学习:
Advanced Design and Manufacturing Institute – MEng
Accelerated Master’s Program – MESc
Biomedical – MESc, PhD
Chemical and Biochemical – MEng, MESc, PhD
Civil and Environmental – MEng, MESc, PhD
Dual Degree – MEng and MBA
Electrical and Computer – MEng, MESc, PhD
Engineering in Medicine – MEng
Mechanical and Materials – MEng, MESc, Phd
MEng-GDip in Engineering Leadership and Innovation
University Network of Excellence in Nuclear Engineering (UNENE) – MEng

第三、传统学科师资在学术权威机构里占具优势

社会科学学院
211名教职员工,最大特色是拥有一批皇家学会会员,九位“新学者、艺术家和科学家学院会员”和五位优秀教师“3M 国家教学奖学”(3M National Teaching Fellowship) https://ssc.uwo.ca/about_us/index.html

加拿大皇家学会
根据皇家宪章,于1883 年成立的加拿大皇家学会(The Royal Society of Canada),是加拿大艺术、人文和科学最高级别学术和组织机构。皇家学会由艺术与人文学院(Academy of Arts and Humanities)、社会科学院( Academy of Social Sciences)和科学院 (Academy of Science),三个学院组成。每个学院细分不同类别机构组织。成员由同行提名和选举产生的,现约有2,558名会员。
2014年, 旨在表彰加拿大新一代学术精英, 加拿大皇家学会新成立机构 “新学者、艺术家和科学家学院” (The College of New Scholars, Artists and Scientists) 。这个新机构只接纳加拿大公民或永久居民为会员,会员资格为七年。
关于加拿大皇家学会历史、名单,见https://rsc-src.ca/

其中皇家学会研究员有:
乔纳森·万斯(Jonathan Vance)–历史 (2008) , 玛雅·沙茨米勒(Maya Shatzmiller) –历史 (2003) , 梅尔·古德尔(Mel Goodale)–心理学 (2001) , 伊恩·斯蒂尔(Ian Steele)–历史 (1998) , 雷格纳·达内尔(Regna Darnell)–人类学 (1996) , 戈登·麦克比恩(Gordon McBean)–地理学 (1993) ,彼得·豪伊特(Peter Howitt )–经济学 (1992), 乔伊·帕尔(Joy Parr)–地理学 (1992),约翰·沃利(John Whalley) –经济学 (1986) ,罗纳德·沃纳科特(Ronald Wonnacott),–经济学 (1983) ,大卫·莱德尔(David Laidler)– 经济学 (1982) ,詹姆斯·梅尔文(James Melvin)– 经济学 (1982), 汤姆·库尔切内(Tom Courchene)– 经济学 (1981) , 艾伦•派维奥(Allan Paivio),–心理学 (1978) ,兰德(J.R. Lander)–历史 (1976) , 格兰特·鲁伯(Grant Reuber)–经济学 (1972)

首席研究员
加拿大首席研究员 (Canada Research Chairs , CRCP) 是加拿大政府2000年推出一项使加拿大成为世界顶级研发国家之一的国家战略的核心计划。 联邦政府每年投资约 3.11 亿美元,在全国符合条件的学位授予机构中设立 2,285 位加拿大研究首席,包括在工程和自然科学、健康科学、人文和社会科学方面有卓越研究的教授。
评审机构是加拿大三大权威机构:
社会科学与人文研究委员会Social Sciences and Humanities Research Council (SSHRC)
自然科学与工程研究委员会Natural Sciences and Engineering Research Council (NSERC)
加拿大卫生健康研究院Canadian Institutes of Health Research (CIHR)
https://www.chairs-chaires.gc.ca/home-accueil-eng.aspx
理学院
由七个学系组成约 200 多名专家教授,从事环境与气候、 生命科学与健康、 材料、 空间科学 、智能系统和计算应用,五大主题的领域研究
https://www.uwo.ca/sci/
突出优势:
十二位加拿大首席研究员:
彼得·布朗(Peter Brown ) ,行星小天体研究Canada Research Chair in Planetary Small Bodies
神田胜一郎(Katsuichiro Goda ),多灾种风险评估研究Canada Research Chair in Multi-Hazard Risk Assessment
约兰达·赫德伯格(Yolanda Hedberg ),腐蚀科学研究Canada Research Chair in Corrosion Science
米科卡尔图宁(Mikko Karttunen ) ,计算材料和生物材料科学研究Canada Research Chair in Computational Materials and Biomaterials Science
弗雷德·朗斯塔夫(Fred Longstaffe) ,稳定同位素科学研究Canada Research Chair in Stable Isotope Science
斯坦尼米尔·梅切夫(Stanimir Metchev ),太阳系外行星研究Canada Research Chair in Extrasolar Planets
娜塔莎·马特雷(Natasha Mhatre ), 无脊椎动物神经生物学研究Canada Research Chair in Invertebrate Neurobiology
帕特里克·奥多诺霍(Patrick O’Donoghue ), 多灾种风险评估研究Canada Research Chair in Multi-Hazard Risk Assessment
阿吉亚·保罗(Arghya Paul ),高级细胞指导材料和生物治疗学研究Canada Research Chair in Advanced Cell-instructive Materials and Biotherapeutics
克里斯蒂安·布拉沃·罗马(Cristian D. Bravo Roman),加拿大银行和保险分析研究Canada Research Chair in Banking and Insurance Analytics
岑子江(Tsun-Kong Sham ), 材料与同步加速器辐射研究Canada Research Chair in Materials & Synchrotron Radiation
易(Grace Yi )数据科学研究Canada Research Chair in Data Science

艺术与人文学院
七个系教职员工:131人
突出优势:
当中有四位首席研究员,阵容强大。
哲学系—-迈克尔·安德森(Michael Anderson)教授, 加拿大科学哲学首席研究员(Canada Research Chair in Philosophy of Science)
性别, 性与女性研究系—-比帕莎·巴鲁阿(Bipasha Baruah)教授, 加拿大全球妇女问题首席研究员(Canada Research Chair in Global Women’s Issues)
理论与批评研究中心—-蒂洛塔玛·拉詹(Tilottama Rajan)教授,加拿大文学批评和理论首席研究员(Canada Research Chair in Literary Criticism and Theory)
哲学系—-查尔斯·魏杰(Charles Weijer)教授, 加拿大生物伦理学首席研究员(Canada Research Chair in Bioethics)


走进从西安大略大学研究生院,我们一起打开网页https://grad.uwo.ca/admissions/programs/index.cfm

专业分类
从西安大略大学研究生院的网站,我们看到大学的研究生硕士86个专业学位课程或合作项目分成三大类:
1、论文型 (Thesis-based) 约有49个专业学位课程或合作项目,
2、课程型 (Course-based)约有36个专业学位课程或合作项目,
3、项目型 (Project-based)约有37个专业学位课程或合作项目。
https://grad.uwo.ca/admissions/programs/index.cfm

三大书院研究生专业
基于历史的原因,西大由一个大学本部和三个大学书院组成。
本部12个学院:文学与人文学院Arts & Humanities/商学院Business /口腔学院Dentistry/教育学院Education/工程学院Engineering/健康科学学院Health Sciences/信息与媒体研究学院Information & Media Studies/法学院Law/医学院Medicine/音乐学院Music/理学院Science/社会学院Social Science

三个附属的学院是:布雷西亚大学学院(Brescia University College)、休伦大学学院(Huron University College)、国王大学学院(King’s University College)。
其中,休伦大学学院—– 神学研究Theology
国王大学学院—– 社会工作研究Social Work
布雷西亚大学学院—- 食品与营养科学Foods and Nutrition
研究生项目,值得了解

14类跨学科优势研究生项目
大学共有近50个跨学科交叉合作研究生专业项目,分类如下:
1, 人工智能研究Artificial Intelligence
2, 发展生物学Developmental Biology
3, 医学工程Engineering in Medicine
4, 环境科学与发展Environment and Sustainability
5, 非洲的全球卫生系统Global Health Systems in Africa
6, 危害、风险和弹性研究Hazards, Risks, and Resilience
7, 机器学习在健康和生物医学科学中的运用Machine Learning in Health and Biomedical Sciences
8, 移民和种族关系Migration and Ethnic Relations
9, 分子成像研究Molecular Imaging
10,肌肉骨骼健康研究Musculoskeletal Health Research
11, 音乐常识Music Cognition
12, 行星科学与探索Planetary Science and Exploration
13, 科学计算Scientific Computing
14, 过渡期司法和冲突后重建Transitional Justice and Post-Conflict Reconstruction

健康学院特色研究生项目
健康学院是西大重点学院,下属六大院校(Schools)。我们当中有事读研的同学,从进入第二年专业学习开始,开始规划。学院里“校本研究生和本科课程”(School-Based Graduate and Undergraduate Programs),https://www.uwo.ca/fhs/programs/school_based.html
从本科到研究生学业计划路线图,值得研究。限于篇幅,不展开讨论。

走进加拿大研究生院: 第六站 , 女王大学

douglas-reading-room
4月,走进千岛湖旁的女王大学,探索研究生专业,别有一番的感受。

四月,春回大地,正是春游加拿大大学研究生院最好时机。
不过,来加拿大旅游的人都会有一种感受,加拿大的风景大多是以自然风光为主,例如大瀑布、千岛湖、班芙冰川,没有中国那么多的名胜古迹,但每个地方都有自己特色景点。
今天,坐上游轮环游千岛湖,蓝天白云、海鸥帆船,摘除戴了二年多的口罩,深深地呼吸,顿觉心旷神怡。
千岛湖旁金士顿市,美食也很有地方特色。
中午在街头站着吃传统的英式快餐炸鱼薯条Fish and chips,晚餐则坐在生啤酒和海鲜坊合一的特色餐馆,品尝不一样的新鲜。

说到旅游,我想起有一年我们去北京旅游的事。
一家五口游完故宫,慕名去王府井全聚德吃北京烤鸭。暑假天气热天,等那只烤鸭上桌前,孩子们吵着要喝冷的饮料。餐厅服务员热情地推荐了店里的鲜榨猴桃汁,天然、健康,我们连喝了几杯。结账时才发现,新鲜果汁比那著名北京烤鸭还要贵好几倍。多年后,每当我和家人谈起北京旅游,北京烤鸭好不好吃,大家全忘了,只记得那顿饭,饮料好贵呀!
前几年,全聚德在多伦多开分店,我专门去捧场,这次有机会真正享受北京烤鸭的风味。

我常用吃来比喻读书。游览观光品尝地方美食,学会专注,小心被喧宾夺主的东西剥夺了你的享受。
再说一例。2018年,应邀回国做分享活动。
到天津,那里有一帮家长们热情款待我。在狗不理饱子店,我一口气吃了八种不同风味饱子。

然后,才慢慢动筷子去,欣赏那满桌山珍海味。我对家长朋友们说,胃口有限,享用美食先后有序,来天津一定先喝狗不理饱子。家长非常有心,席间还请人来表演一段天津快板,讲的狗不理包子的来历。
游鱼出听,饱食口福,难忘也。

扯远啦,还是回到千岛湖旁京士顿市的女王大学吧。
来加拿大留学,女王大学一定是值得你考虑选择的大学之一。皆因她是一所有特色、有优势,传统与现代融合的大学。
我常对有心选读文理通用学科同学说,在女王大学入读文理学院是一个明智的选择。


女王大学创建于1841 年 10 月,最早开设的学科是文学、科学和神学。当年的女王学院是仿效英国爱丁堡大学和格拉斯哥大学而创建的。第一年开学时有2名教授和13名学生。因为当时学校隶属教会,以教授神学为主,兼顾古典文明和数学。1881年,女王学院正式升格为大学,1912年大学不再隶属教会成为政府资助的公立大学。
从历史的渊源上看,女王大学深受英国教育理念和教学模式的影响,重视本科文理通识教育和研究生精英教育。这一点,与今天的牛津、剑桥、哈佛、耶鲁办学概念一致。
所以,女王大学形成自己独特学术传统,坚持人文科学方向,并以在人文、社会科学领域有独特贡献而闻名立于加拿大。
二战后,美国崛起,五六年代唯学科技上致上论在美国奉为至宝。
与美国只有一河之隔的女王大学,顺应时势,学科设置也扩展到科学和现代科技。商科、医学科技和计算机科学得到全面发展。
但今天的女王大学,仍然保持中等规模、人文和科学为主流的医学博士类型的综合性大学。在不少加拿大人心目中,这是一所属于录取门槛高,学术严谨,毕业率高的名校。所以,能够在女王大学读书,在不少加拿大人心目中是一种荣誉。

说到这,有家长担心。听说,加拿大人对女王大学十分推崇,学生以本地人为主,会对留学生有歧视吗?
女王大学是加拿大唯一一所以英国女王而命名的大学,大学共有两个校区,一个在英国,一个在安省京士顿市(Kingston)。在不少加拿大人心目中,能够在女王大学读书不亚于高考生被北大、清华录取。
但是,加拿大是个移民国家,倡导多元文化。女王大学也是一所国际化大学,同中国大学有许多合作项目,例如,商学院与北大光华学院有交换生计划,历史学硕士与复旦大学有合作项目。
2013年获得中国教育部批准,女王大学与中国人民大学合作金融硕士学位项目。2014年9月开课。授课地点为北京人民大学金融学院。 由来自中国人民大学和史密斯商学院的优秀教师讲授。 毕业生会获得女王大学颁发金融硕士学位。

当然,我们认识的留学生同学们觉得,不同族裔学生之间的“抱团”、“扎堆”,在任何大学都是正常的事,而且,华人、中文的学生社团,在校十分活跃。加拿大本地同学,都是友善的,从同学口里,似乎末听闻有种族歧视的事。
3
不知道家长留意没有,女王大学的官方网页上有专版中文简介。说明女王大学重视留学生,尤其是来自大中华的留学生。
女王大学中文简介有简体字和繁体字,校方考虑十分周到。

4

去年,我发了【网游加拿大大学】第十二站:千岛湖旁的百年名校—女王大学(QU)
今年,有同学问:女王大学教育学专业为什么受欢迎?
女王大学教育学科特别受欢迎,因为选择的灵活性:
1,中学毕业,不少留学生申请同步教学项目(Concurrent Queen’s Concurrent Education )这是是一项为期 5 年 + 一个夏季学期课程,毕业生提前一年就业。通常安省其他大学教育学院都提供 6 年的课程。毕业后才获在安有做教师的资格。
2, 本科毕业,也有同学想做专职老师申请女王大学教师项目 (Teacher Education Consecutive)
一年半至二年,可获得第二学位,教育学士 (B.Ed.) ,成为 一名认证教师。 任教不同年级课程,或者更高级些去教授技术教育课程 (TEMS) 。
3, 本科四年毕业,有同学对教育感兴趣,打算攻读博士学,所以,申请教育学研究生项目Master of Education (MEd)
9
也有家长追问:留学生本科最多选择的是什么专业?
近年,我们所指导的留学生,入读女王大学以商科、教育、计算机、工程,等四大以职业导向的学科专业为主。不过,越来越多的留学家长意识到, 女王大学作为百年老校,经过多年学术沉淀、师资积累,在传统学科的通识类学科,例如,人文学科历史、英语以及物理科学等具有特色的专业。当然,女王大学属于医学博士类综合性大学,生物学、生命科学、心理学和健康科学也很有名,所以,也有不少同学喜欢在风景如画的女王大学选读相关专业。
5

女王大学在京士顿校区设有八大学院。大学高度重视本科教育,所以,研究生院至1889年才出现。经过127年发展,可提供近120种专业学位课程,现约有4,200名研究生。
研究生院(School of Graduate Studies )负责 研究生的招生,管理,研究生的具体教学和研究则归属各院系所等招生学术单位进行。
https://www.queensu.ca/sgs/


文理学院是女王大学最大的学院,学生人数占全校的60%以上, 文理学院下属20多个学系和学院,提供包括创意艺术,语言,人文科学,社会科学以及物理和自然科学。其中,提供60多个研究生课程,包括专业硕士,研究硕士和博士课程,拥有1,600多名研究生。https://www.queensu.ca/artsci/graduate-studies-at-queens

目前,我所接触的在读研究生大都选择女王大学文理学院研究生项目,因为该领域是女王大学传统学科,优势突出。

Hera, 就读古典文明系 (Department of Classics)
https://www.queensu.ca/classics/:
我们来留学,接受加拿大大学教育,都是希望选择有特色的大学,选读有优势的专业。什么是大学特色,什么是该大学优势学科专业,或许有些疑问可能在本科阶段来不及了解清楚,经过四年本科学习,但到了研究生阶段,不应再是含糊不清,而且有所认识,有备而来。
女王大学师承英美大学,古典文明是重要传统学科。女王大学古典文明是整个 19 世纪人文课程的核心,被认为是完整教育必不可少的。 早期,重点只放在拉丁文和希腊文的语法和翻译上,但到了 1860 年代,有了关于“与希腊文学和历史相关的科目”的讲座,到 1900 年,教授们开始用社会评论和文学鉴赏来活跃课堂。
古典文学是指对希腊和罗马世界的研究。 在方法上是多学科的,除了希腊语和拉丁语的古代语言外,它还涉及历史,文学,考古学,宗教,神话,戏剧和哲学的研究。
系里教授拥有希腊和罗马考古学、历史、语言和文学方面的专业知识,著书立说。可惜因疫情,无法通过参加由导师监督的地中海世界挖掘活动,获得动手考古的经验。

May, 就读英语系 (MA Degree in English)
成立于1888年,第一任英语系主任是毕业于英国格拉斯大学的文学硕士詹姆斯·卡彭( James Cappon)教授,他一共任期31年。1929年开始招收研究生。女王的英语专业历史悠久,大师辈出,他们从对英国文学尤其莎士比亚的研究,到现代北美文学的研究,都是世界闻名的。
我从小喜欢英语和文学。语言仅仅是一种交流工具,所以我更想了解以英语为载体的也文化和文学。这是一门如何用语言艺术进行以口头艺术和讲故事为主要研究对象的学科。
选择自己最想读的专业,不如选择最适合自己读的专业。
我最喜欢一门研讨课是加拿大文学主题:“亚裔加拿大文学的最新趋势”(Topics in Canadian Literature: Recent Trends in Asian Canadian Literature, ENGL 872)过去的十年中,出现了一批获奖的优秀创新亚裔加拿大文学作品。
将来,我可以教英语语言,也可以教文学,比如加拿大文学。留学生在这方面是个冷门专业,竞争少。

学英语文学,学生毕业去向:
What can you do with an English Degree?

王同学,拟申请历史学系研究生

7
这是学校介绍历史学硕士学位专业导航图,十分清楚。当中有研究生学习,分享学术研究和寻找工作的指导和实用建议。https://www.queensu.ca/history/graduate/ma
申请条件就是Minimum second-class standing in final two years of an Honours B.A. program in History from a recognized university (76-79%, 3.3 GPA)
我不喜欢专业性太强的专业,所以,大学四年,尽量涉猎不同学科领域。我父母不管我读什么专业,只要我喜欢就行。我要回国,硕士学位是必需的。
我对历史专业,一句话,兴趣,这是最大动力。
在女王四年,我发现历史研究一个很有趣的现象,从“欧洲中心论”到“美国中心论”,各种学说流派,但同国内历史研究似乎很不同。加拿大历史研究起步慢,还好,女王大学有历史研究传统,当中有不少老师做出贡献。我可以跟着导师学到他们如何突围而出的研究角度和方法,相信这些对于我今后从事任何职业都会有启发和帮助的。

黄欢,拟申请物理、工程物理与天文学系的研究生
我成功申请做实验室助理后,有机会不同的老师们,他们当中不少是世界级物理学家,例如麦克唐纳博士Dr. McDonald他获得 2015 年诺贝尔物理学奖。我觉得女王的教授很厉害,他们在理论、计算、应用和实验物理学处于前沿领域。难怪有人说,我们是加拿大领先的物理、工程物理和天文学教学和研究机构之一。
因为准备申请,也看了一下资料。研究生学习于 1889 年在皇后大学正式成立,包括提供博士学位。 从1920 年起,学位设置与我们今天的大致相同但内容不断更新。最让我感兴趣的一段历史,原来,曾经试过,系里让有前途的学生在女王大学攻读硕士学位,然后继续在英国剑桥攻读博士学位。 我希望有早一日,我也可以去英国剑桥、牛津读书。https://www.queensu.ca/encyclopedia/h/history-queens-overview

毕业于采矿工程硕士专业Song同学分享:
我当初选择专业时,在阿尔伯塔大学工程和女王大学工程中挣扎,我来自大庆,从小向往开采工程。
早就听闻加拿大大学毕业的所有加拿大采矿和矿物加工工程师中,女王大学的采矿工程师约占 33%。我决定读女王采矿工程专业。
大学四年,对采矿系了解更深入,原来早在 1893 年,女王大学工程专业尤其采矿工程,在加拿大矿产行业中占有重要地位。它不仅是加拿大最大的采矿部门,也是世界上最大的采矿部门之一。
毕业后,我在安省北部工作了几年,拿了枫叶卡,也积累工地工作经历。后来回到母校申请读硕士学位。传统上,采矿一直是最广泛的工程领域之一。 采矿工程师必须熟悉采矿项目运营中从最初的发现阶段到最终产品的营销所涉及的所有工作方面。在本科基础上,研究生在岩石力学、矿山环境研究、机器人和自动化、计算机建模、矿物加工到炸药设计和测试等广泛学科领域的研究能力。硕士水平的研究生可以学习研究(M.A.Sc.)或非研究性课程(M.Eng.)。
因为我有采矿工程技术学士(Bachelor of Mining Engineering Technology, BTech),当时成绩均分75%,轻松拿到助学金,跟之前已经熟悉的导师们学习。
我觉得自己更适合在写字楼,做研究开发。毕业后,一直留在多伦多工作。


教育是为职业服务的,即便是一般人不看好的文理专业,就业前景也是有前途的。仅以女王大学以下三个特色的学系研究生专业为例,希望帮大家多些了解加拿大大学专业。
1, 数学与统计系(Department of Mathematics and Statistics)
https://www.queensu.ca/mathstat/
现有教职工约30人 聘任其他院系教职工15人,博士后10人,招有 60 名研究生。
简介:女王大学成立之初只有两位教授。 其中一位教授是詹姆斯·威廉姆森,他是女王的第一位数学家,也是加拿大第一任总理约翰·麦克唐纳爵士的姐夫。来自苏格兰的 威廉姆森教授在校51年。之后从女王大学毕业的内森·加入数学系,也任教近40年。杜普伊斯教授非常重视数学,坚持认为数学是“实验科学的全部基础” (The whole basis of practical science)。所以,女王大学是攻读数学、统计学和工程数学研究生的理想场所。 拥有一批在其专业领域享有国际声誉的优秀教师研究人员。 他们在纯数学(数论、代数、代数几何、组合学、算子代数、随机矩阵和动力系统)、数学物理、应用于工程的数学(控制理论、信息和通信理论)、数学生物学 ,以及理论和应用统计,等领域,均有建树。
硕士课程:授课型的12个月内完成,论文型的通常需要2年。
就业前景:数学各个领域都是用人机构招收对象。纯教学,比起应用数学在学术上难度更上一层。但有金融公司喜欢招聘学纯数学的毕业生,因为如果人们能理解那些艰难的公式定理,那相对简单的金融模型也会理解更快更好。

2, 经济系(Department of Economics)
https://www.econ.queensu.ca/
成立于 1889 年,前身是政治和经济科学系,由女王大学毕业生亚当·肖特 (Adam Shortt) 领导。肖特不仅对女王大学,对加拿大政府也有贡献,他后来帮助建立了现代加拿大公共服务。 至少从 1920 年代开始,女王大学的经济学家就在加拿大公共政策中发挥了重要作用。有参与创建加拿大国家银行(Bank of Canada),不同学者曾担任加拿大外交部,和加拿大经济委员会(Economic Council of Canada)要职。
1964 年,政治和经济科学被分为 三 个独立的单位:经济系、政治研究系和商学院。 经济系因其研究生课程和研究而获得国际声誉。Richard Lipsey教授被聘任英国伦敦经济学院(London School of Economics),让不少英美人对女王大学刮目相看,并加盟该系。80年代, Tom Courchene,教授,提出不少影响加拿大公共政策、经济理论。他是加拿大经济政策公开讨论中最活跃和最有影响力的学术贡献者之一
女王经济系在宏观经济学、公共经济学和计量经济学等众多领域的研究而享誉国际。先后有三位女王大学校长是出自经济系的。
经济学硕士课程,有近30个导师督教,多年来受到毕业生、在校学生以及加拿大和世界各地的专业经济学家的高度评价。学生可以硕士论文形式取得学位。
申请条件:荣誉学士学位,主修经济学,并且在核心 3 年级和 4 年级本科课程(例如微观、宏观和计量经济学)中平均成绩至少为 B+(80分)以上。每年申请竞争相当激烈。每年收30个硕士研究生,
就业前景:毕业去向(MA placement for the 5 years prior to 2019),可查阅:https://www.econ.queensu.ca/graduate/ma/ma-placements
就业总体方面十分成功,入职职位包括加拿大银行、财政部、加拿大统计局、加拿大工业部、加拿大卫生部、世界银行、国际货币基金组织、蒙特利尔银行、多伦多道明银行、芝加哥联邦储备银行和高盛。
继续攻读博士学位毕业生。 先后有获得加州大学伯克利分校、加州理工学院、哥伦比亚大学、哈佛大学、伦敦经济学院、麻省理工学院、明尼苏达大学、西北大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、罗彻斯特大学、斯坦福大学、不列颠哥伦比亚大学、多伦多大学、西安大略大学、威斯康星大学、耶鲁大学等大学的录取。当然, 也有留校读博士学位的。

有关每个程序的详细信息,请参阅下面的页面。有关招生、申请程序和资助的信息,请参阅准学生。
哲学系提供三个文学硕士课程:文学硕士课程、政治和法律思想文学硕士课程以及新的 J.D./M.A.在政治和法律思想计划。

3, 哲学系(Department of Philosophy)
https://www.queensu.ca/philosophy/
自 1842 年女王大学开设第一堂课以来,哲学课程就在一直在教授。哲学系对女王大学的发展中起着重要作用。 1896年,该系授于第一个博士学位人,也是第一个在加拿大获得哲学奖的人。
哲学家约翰·沃森(John Watson),哲学系所在的沃森大厅就是以他的名字命名的。他出生于苏格兰格拉斯哥,曾在格拉斯哥大学学习神学,1872 年抵达女王大学,并在接下来的 52 年中担任哲学系主任,并于 1924 年退休。据说,在沃森到来之前,哲学一直是皇后学院最不受欢迎的课程之一。 在他的指导下,它很快成为最受欢迎的学科之一,沃森教授申请研究生的学生比其他任何教授都多。
他对哲学系贡献良多。他是第一位在学术界成名的女王教授,也是加拿大第一位获得国际声誉的哲学家。他是一位异常进步的思想家,也是女性进入大学的早期倡导者。在他最后的一本书《和平与战争中的国家》(The State in Peace and War,1919 年)中,他敦促世界各国政府以宽容和多元文化融合为基础。
女王大学哲学系因其在政治哲学和规范伦理学、应用伦理学(尤其是动物伦理学和生物伦理学)和法律哲学等相关领域的卓越研究而享誉国际。它在大陆哲学、早期现代哲学、古代哲学、哲学史、形而上学和认识论、语言哲学和科学哲学方面也有优势。
该系的教师包括加拿大皇家学会的八名成员(七名研究员和一名新学者、艺术家和科学家学院成员)、安大略省生物伦理学研究主席以及加拿大政治哲学和法哲学研究主席。
哲学系提供四个研究生课程:硕士M.A. Program课程,政治和法律思想硕士The M.A. in Political and Legal Thought Program课程,新的政治和法律思想硕士The J.D./M.A. in Political and Legal Thought Program课程以及博士课程。
申请条件:相对简单,统一在研究生院平台网上申请,见:https://www.queensu.ca/sgs/prospective-students/how-apply
就业前景:因为参与法学院研究项目,我有机会去参与为一家机构做咨询工作。客户并不把我视为学生,愿意花不少时间同我们讨论交流。有了经验,毕业后,我顺利找到一份在咨询机构的工作。
许多人总是担心,读哲学,可以找到工作吗?我反问你,哲学系学生找不到出路,哲学系为什么没有关门?
哲学硕士学位导航图
8
推荐你读一下2013年Shannon Rupp发表在THE TYEE上这篇文章:“学哲学,好就业”(Be Employable, Study Philosophy)。你一定脑洞大开。见: https://thetyee.ca/Mediacheck/2013/06/27/Study-Philosophy/

走进加拿大研究生院:第五站, 麦克马斯特大学

mcmaster-university-on-james-2-e1641482651224
麦克马斯特大学, 加拿大15所顶尖研究型大学联盟(U15)成员。
麦克马斯特大学,现有学生36449人,其中本科31532人,研究生4917人。有15.75%是来自120个国家的国际学生。
国际占研究生总数的24%

从多大招生图表看,麦克马斯特大学的强项
1
这是来自多伦多大学医学院公布的2021年医学博士(MD Program)录取统计(Admission Stats)生源的报告。https://applymd.utoronto.ca/admission-stats
你看到,被录取的麦克马斯特大学的学生, 比多大本校的学生还多,也远远抛离西大、渥太华、女王和约克等校的学生。
报告接着说,被多大医学院录取MD学生中,58%是四年本科毕业生,35%是研究生。也就是说麦马的本科、研究生学生在强手如林下,在多大地盘,仍被著名的医学院看中,说明麦马的学生真有实力呀!
MD医学博士是本科后的专业项目。我认识入读多大MD的学生,本科时大都选择生物科学(渥太华)、生命科学(多大)、健康科学(麦马)和医学科学(西大)。这些同学大都是些超级学霸,大学高达GPA达3.96,高分通过OMSAS(医学博士 ,MD)申请考试,顺利完成医学院招生面试,最后才得以千里挑一被录取的。过五关斩六将,没有真功夫,那敢揽来挑战活儿!
多大医学院医学博士(MD)课程是加拿大最大的本科医学教育课程之一。本科、研究生、留学生的申请条件,见:
走进加拿大研究生院:第一站, 多伦多大学研究生院

健康科学,是麦马强项!
皆为,全加大学中只有麦马,本科和研究生的健康科学专业都是设计放置在该校六大学院之一的健康科学学院(FACULTY OF HEALTH SCIENCES)里的。


从全加大学声誉榜单,看麦克马斯特大学的实力
2021年, 《麦克林》杂志(Maclean’s)按最佳排名 (Best overall) 、最优教育质量、最具创新和最具影响等四个考量,邀请教育界和企业界的代表人士对加拿大有代表性近50所大学,进行打分,整理并公布加拿大“最有声誉大学排名 榜”(National Reputational Ranking)。
排前五名的加拿大名校是:多伦多、UBC、麦吉尔、滑铁卢和麦克马斯特大学。麦马在这四项排名中都是稳居第五位,实力牢固。
2
https://www.macleans.ca/education/university-rankings/canadas-best-universities-by-reputation-rankings-2021/

麦克马斯特大学同上一篇所介绍的滑铁卢大学,都是中国留学生喜欢的大学。两所大学都是加拿大15所顶尖研究型大学联盟(U15)成员。
3
2011年由15间加拿大顶尖研究型大学组成的大学联盟,简称U15,经历长时间的发展演变,终于成型。15所大学成员如下(按字母顺序排):阿尔伯塔大学、不列颠哥伦比亚大学、卡尔加里大学、戴尔豪斯大学、拉瓦尔大学、曼尼托巴大学、麦基尔大学、麦克马斯特大学、蒙特利尔大学、渥太华大学、皇后大学、萨斯喀彻温大学、多伦多大学、滑铁卢大学和西安大略大学。
U15大学是加拿大大学最高学术水平的代表,同样是我们不少留学生眼里加拿大名校的代名词。

题外话
从三月开始,2022年大学录取通知书陆续发放。有不少同学总会在滑铁卢还是麦马,选择为难。这里的中学老师这样教育高中毕业学生:选择大学,要先选择专业。但具体专业优劣强弱,还得花点时间坐下来比较研究。
总体而言,这两所大学各有特色。比起年青的滑铁卢大学,创办于1877年的麦克马斯特大学,历史较悠久,它为安省六大百年名校之一。虽然,两校同属中等规模,人文理工学科设计相似均设置有六个学院,但麦克马斯特大学多了隶属健康科学学院内的医学院。所以,麦克马斯特大学在大学分类中属于医学/博士类综合性学府。
参考:【网游加拿大大学】第七站:以创新著称的加拿大大学–麦克马斯特大学(MU)

研究生院(School of Graduate Studies) 把六个学院:健康科学、人文科学、社会科学、商业、科学和工程, 所提供 100 多个课程的研究生学位,公布出来,供大家查询。
见网址链接:https://gs.mcmaster.ca/


健康专业是麦马一大强项
在麦马,即便是在本科申请,健康科学也是竞争相当激烈的。Bachelor of Health Sciences (Honours) Program (BHSc), 录取分数要求高90%一95%以上,申请材料严格要1500字文书,还有审核时间长一般6月才放榜。https://bhsc.mcmaster.ca/,或者参阅:加拿大大学生物学、生命学及健康科学相关学科专业申请规划
健康专业本科毕业学生,大多会选择与医学、医药、护理、等相关专业方向。无论是申请专业学校(即医学、牙科、康复科学) 申请研究生院从事基础科学、临床研究、MBA 或 MHA 课程的研究。
这些专业领域,你只要提前规划一下,在麦马健康学院里都可找到合适的位置。
因为
麦马健康学院是加拿大唯一一所将医学院、护理学院、康复科学学院以及助产学、健康科学学士、医师助理和研究生健康科学教育课程,集于一身的,这种结合独一无二,从而为医学输送一批杰出的人才。

12个教学部门/学系:麻醉/生物化学和生物医学/健康研究方法、证据和影响/家庭医学/医学/妇产科/肿瘤学/病理学和分子医学/儿科/精神病学/放射学/外科。
为本科提供以下专业学位和专业课程
解剖学教育(Anatomy Education Program)
健康科学学士Bachelor of Health Sciences
护理学学士课程Bachelor of Science Nursing Program
生物医学发现和商业化Biomedical Discovery & Commercialization Program
生物学和药理学Biology & Pharmacology Co-Op Program
生物医学工程与健康科学Integrated Biomedical Engineering and Health Sciences
助产士教育Midwifery Education Program
医师助理Physician Assistant Program
本科医学课程Undergraduate Medical Program
三大医学院:康复科学学院/护理学院/德格罗特医学院(DeGroote School of Medicine)。

健康学院是麦马一张王牌。
https://healthsci.mcmaster.ca/about-us/discover-health-sci

屡获殊荣:
4
健康科学学院为研究生提供主要学位课程有:
1,生物化学和生物医学科学Biochemistry and Biomedical Sciences, MD/PhD MSc
2,生物医学发现和商业化Biomedical Discovery and Commercialization, MBDC
3, 儿童生活和儿科社会心理护理Child Life and Pediatric Psychosocial Care, MSc
4, 健康研究方法Health Research Methodology, MD/PhD MSc
5, 健康科学教育Health Science Education, MSc
6, 医学 Medical Sciences, MD/PhD MSc
7, 职业治疗Occupational Therapy, MSc (OT)
8, 心理治疗Psychotherapy, MSc
9, 公共卫生, Public Health, MPH
10, 康复科学 Rehabilitation Science, MSc MSc/PhD
11, 言语语言病理学Speech-Language Pathology

值得关注:
e健康理学硕士The eHealth MSc
https://ehealth.mcmaster.ca/
这是一个跨学科研究生专业,由健康学院、工程学院和商学院联合招生,合作培育。
5
跨学科方法让学生无论在课堂学习、实习项目和研究,探索引人注目的电子时代健康领域。 医疗改革和转型、信息安全和隐私,可穿戴技术和医疗系统效率等方面, 广泛的课程内容和选项让学生探索使用现代信息和通信技术来满足医疗保健利益相关者的需求,让学生通过多个学科的视角看待该行业的挑战和机遇。健康科学学院、工程学院和德格鲁特商学院都是麦克马斯特最负盛名的学院之一,在加拿大和国际上都备受推崇。
6
创建可以想象的医疗保健系统(Create the healthcare system only you can imagine.)

e健康理学硕士申请条件相对宽松,相关专业要求转大。申请者除满足研究生录取基本条件,还须递交个人简历、两封推荐信、个人兴趣问道和研究意向书。授课或论文型均可,选择度大。
eHealth MSc 在加拿大医疗保健管理硕士课程中是独一无二的,长达八个月的实习时间,在麦克马斯特所有同类项目中时间最长的,有助于学习学用结合,建立更广阔的就业途经。


工程专业是麦马另一个强项
工程学院(FACULTY OF ENGINEERING)
https://www.eng.mcmaster.ca/

本科生数目
7

历年选读工程研究生数目
8

工程研究生在各学系数目
9
工程研究生专业分布:
10
上述资料来自:https://www.eng.mcmaster.ca/future-students/future-graduate-students

工程主要授予学位:
1, 化学工程Chemical Engineering,, MASc
2, 土木工程 Civil Engineering, MASc MEng
3, 计算科学与工程 Computational Science and Engineering, MASc MEng MSc
4, 计算和软件 Computing and Software, MASc MEng MSc
5, 电气与生物医学工程Electrical and Biomedical Engineering, MEng
6, 电气与计算机工程Electrical and Computer Engineering, MASc MEng PhD
7, 工程与公共政策 Engineering and Public Policy,MEPP
8, 工程创业与创新Engineering Entrepreneurship and Innovation, MEEI
9, 工程物理Engineering Physics, MASc MEng
10, 制造工程Manufacturing Engineering, MEng
11, 材料工程Materials Engineering, MASc
12, 材料科学Materials Science, MSc
13, 机械工程Mechanical Engineering, MASc
14, 科技创业与创新Technology Entrepreneurship and Innovation, MTEI
11
值得关注:
工程实践与技术学院(W Booth School of Engineering Practice and Technology), https://www.eng.mcmaster.ca/sept
该学院研究生优势项目不少,不少是麦马的强势专业项目。
12
工程设计硕士(MEng设计)Master of Engineering Design (MEng Design) https://www.eng.mcmaster.ca/sept/programs/degree-options/mengdesign/engineering-design

工程设计硕士与传统的工程专业不同,这个是创新的专业。
学习为复杂问题设计优雅的解决方案(Learn to design and engineer elegant solutions to complex problems)。在工业产品、医疗保健产品、大型系统或软件解决方案,创新工程设计己经是不可或缺的部分。
这又是以实践为基础(practice-based),以工业为聚焦点的专业,主要有两大方向领域:
1,产品设计—-培养学生在产品和服务开发的设计思维方法。透过具体项目进行跨学科学习,为学生将来能够从事各种设计工作,例如工业机械、消费品、汽车等做好准备。
2,数字现实—增强现实、虚拟现实和混合现实沉浸式体验的设计。培养学生在MR / AR / VR应用程序中工作所需的能力,例如自动驾驶汽车,游戏设计,娱乐,建筑,医学等,同样,以完成一个项目为毕业目标。
申请条件:
四年本科毕业,相关专业围绕STEM (Science, Technology, Engineering or Math)即可,
最后一年成绩均分B或麦马标准GPA7.0,
学术推荐信,
面试。
目前,该专业为二年制。该专业因其思维与动手能力结合较强,就业前景一直看好。


其他学院研究生专业项目

人文科学学院FACULTY OF HUMANITIES
https://www.humanities.mcmaster.ca/
十大学系、中心提供 以下主要研究生学位课程。
1, 语言认知科学Cognitive Science of Language, MSc
2, 文化研究与批判理论Cultural Studies and Critical Theory, MA
3, 英语English, MA
4, 法语 French ,MA
5,性别与社会正义Gender and Social Justice, MA
6, 历史History, MA
7, 哲学 Philosophy, MA
8, 古典文明Classics, MA
值得关注:

理学院(FACULTY OF SCIENCE)
https://www.science.mcmaster.ca/graduate/graduate-programs.html

13
七系和学院提供 32 个研究生学位, 5 个跨学科课程和专业。
1, 生物学Biology, MSc
2, 计算科学与工程Computational Science and Engineering, 跨学科专业项目,MASc MEng MSc
3, 地球与环境科学 Earth and Environmental Sciences, MSc
4, 金融数学Financial Mathematics, MFM
5, 地理 Geography, MA MSc
6, 健康与辐射物理Health and Radiation Physics, MSc
7, 运动机能学Kinesiology, MSc
8, 心理学Psychology, MSc
9, 辐射科学(医学物理/辐射生物学)Radiation Sciences (Medical Physics/Radiation Biology), MSc

德格商学院DEGROOTE SCHOOL OF BUSINESS
https://www.degroote.mcmaster.ca/programs/
工商管理学 Business Administration (MBA)
14

社会科学学院FACULTY OF SOCIAL SCIENCES
https://socialsciences.mcmaster.ca/graduate/

十二个学系部门
1, 人类学Anthropology MA
2, 经济学Economics, MA
3, 全球政治Global Politics, MA
4, 全球化Globalization, MA
5, 健康与老年化Health and Aging, MA
6, 劳工关系研究 Labour Studies, MA
7,政治学Political Science, MA
8, 宗教研究Religious Studies, MA
9, 社会工作Social Work, GDip MSW
15
值得关注:
全球水资源研究(Water Without Borders, WWB),这是一个综合了水资源、环境和健康的跨学科专业。它是麦克马斯特大学与联合国大学的国际水、环境和健康网络 (UNU-INWEH) 合作的硕士研究生项目。
项目名称:Water Without Borders (WWB) UNU-INWEH,任何学院都可以申请,可授予研究生证书(Graduate Diploma ,G.Dip)。
WWB 的主要目标是向研究生介绍广泛定义的水健康领域专业人士所需的高级培训和研究,以满足全球社会对科学、服务、政策和实践日益增长的需求,围绕基本 现在和未来维护水安全和水资源的人类问题。https://gs.mcmaster.ca/program/water-without-borders/
又或者参阅联合国大学网页里关于该专业的介绍:
https://inweh.unu.edu/training/programmes/water-without-borders/

走进加拿大研究生院(第四站): 滑铁卢大学

160120-uw-math_program_images_c4a1512
滑铁卢大学是加拿大15所顶尖研究型大学联盟(U15)成员。
年青的滑铁卢大学是在加拿大顶尖的研究型大学联盟U15当中是唯一的一所没有医学院的大学。其余14所大学都是属于医博类型大学,只有滑铁卢大学属于是以理工类为主的综合大学。
滑铁卢大学为什么一直以来为中国留学生青睐,除了它引以为豪的本科教育Co-op–校社合作办学的优势外,在研究生教育方面,滑铁卢大学也有其鲜明特色的专业项目。


滑铁卢大学官网公布,近年滑铁卢大学本科录取均分90分以上,这在安省大学录取算是较高的。

1

这些年,我们目睹着身边的同学们入读该校计算与金融管理、软件工程、数学等专业,倍感欣慰。有兴趣者可阅:
【网游加拿大大学】第十一站:学霸云集的Co-op名校—滑铁卢大学(UW)

事实上,无论是本科还是研究生,滑铁卢大学招生人数逐年在增长。
总人数
2016年, 全部学生为36292人,其中co-op人数20979;到了2021年升至39686人,其中co-op人数为25864。
国际学生
留学生从2016年的5073人增加到2121年6715人,当中37%为研究生,22%为本科学生。
中国留学生
2020-2021年,新生入学国际生中,中国、印度两国居留学前二位,其中中国留学生分别占国际生中本科48.5%,研究生33.6%。

本科教育特色
2021年本科34609人,其中co-op学生占大多数(阴影部分代表co-op人数),本科教育重视学校与社会联合办学。这是滑大本科教育最大特色。
滑铁卢大学是加拿大最早和最大规模的Co-op大学。

2

研究生教育
2021年研究生5077人,阴影部分代表co-op人数),只有293人,研究生仍以传统教育模式为主,注重以校园学习、研究和训练,但个别学科专业仍结合co-op进行。

3

研究生分布
滑大主要分为六大学院,其中研究生最集中在工程学院、数学学院和理学学院,实凸这所理工类大学特色。
上述数据查询,见:https://uwaterloo.ca/institutional-analysis-planning/


滑铁卢大学是在加拿大顶尖的研究大学联盟U15当中是唯一的一所没有医学院的大学。同时,它不属于医博类型大学,只是一所理工类综合大学。但滑铁卢大学为什么一直以来为中国留学生青睐,其中一个原因就是它的研究生专业有自己特色项目。

水,对于生活在加拿大的我们,似乎是一个较遥远的话题。但当我在写这篇文章3月23日,日历上写着今天是“世界水日”。

1992 年在巴西的里約熱內盧,舉行「聯合國環境與發展會議」並通過《21 世紀議程》。其中第 18 章提到,淡水資源是構成地球水界的基礎,是所有陸地生態系統不可或缺的一部分,當前卻正受到氣候變遷及汙染而造成生態威脅,於是規定為推廣教育水資議題,由聯合國設置「世界水日」等規劃。隨後,在同年 12 月 22 日的聯合國第 47 屆大會,決議將每年3月22日定為世界水日(World Water Day)。該次決議特別提到,所有社會經濟活動皆依賴水資源,但隨著人口與經濟成長,許多國家正面臨缺水等情況,透過紀念世界水日的行動,促進國際對水資源保存和永續發展的群眾意識。
2022年3月22日是第三十届 世界水日。今年“世界水日”主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源。”
“世界水日”, 这是一个聚焦淡水资源重要性、提倡水资源保护的联合国纪念日。

一滴不显眼,甚至看不见的水,串联成珠,汇聚成河。而在滑铁卢大学,关于水、水资源、水保护的研究如同涟漪般地从一个学术集合扩散出去,从一个水研究所连结到不同学科专业。
这就是:

水(Water)研究生专业合作项目
这是加拿大最具跨学科的水研究生项目。
由成立于2009年的滑铁卢大学水研究所(Water Institute)协调管理,联合11个学术单位参与的合作项目。
这个联合招生关于水的研究生专业,细分领域见下图:
Master’s programs
Master of Applied Science (MASc) in Chemical Engineering — Water
Master of Applied Science (MASc) in Civil Engineering — Water
Master of Architecture (MArch) — Water
Master of Arts (MA) in Economics — Water
Master of Arts (MA) in Geography — Water
Master of Environmental Studies (MES) in Geography — Water
Master of Environmental Studies (MES) in Social and Ecological Sustainability — Water
Master of Environmental Studies (MES) in Sustainability Management — Water
Master of Mathematics (MMath) in Applied Mathematics — Water
Master of Science (MSc) in Public Health and Health Systems —Water
Master of Science (MSc) in Biology — Water
Master of Science (MSc) in Earth Sciences — Water
Master of Science (MSc) in Geography — Water
包括:
水资源、水开发、水保护、水工程、等等,以下14个研究领域,同学可以在相关领域学系,选择文学(MA)、理学MSc)、工程学(MASc)_、数学(MMath)、环境科学MES)和建筑学(March)等硕士学位课程,进行学习,毕业时授予相关的学位。
目前,
来自 23 个学系部门的 150 多名学者教授在水科学、工程、经济学和水治理等领域跨学科的研究中取得杰出成果,并指导在读的300位研究生。
马同学:“我是来自中国西北,从小知道水问题是我们西北首要任务。当初选Waterloo ,我开玩笑跟导师说,Waterloo,水water,在前面带路, loo与路(Lu),同音。大好事,我老家缺水,所以,我来这渴洋墨水。后来,我上完环境科学本科后,申请这个专业。因为我想将来可以做些什么来保护我们水资源,因为还有很多其他问题例如饮用水使用安全。 这是我学完以后想要有所作为的想法”……。

去年,我曾公众号上发表的:从联合国气候变化大会联想到的加拿大大学环境科学专业
专门介绍过滑铁卢大学环境学院(Faculty of Environment),因为它是加拿大最大的环境学院,有50年历史,在世界排名榜位置居前。
今天,我介绍的滑铁卢大学水研究所(Water Institute)协调管理的联合招生水研究生专业合作项目,也值得打算读研的你关注。
有关申请链接:https://uwaterloo.ca/graduate-studies-postdoctoral-affairs/future-students/applying-graduate-school/before-you-apply

我是个科普盲。但从就读滑铁卢计算机科学的刘同学嘴里,常常叫到量子计算。好奇心驱使我了解量子信息这个专业。
量子(quantum)是现代物理的重要概念,量子信息科学是一个新兴的研究领域,正在从纯理论转向实验室实验和实际应用。
2002年,滑铁卢大学量子研究所成立,聘请了当时在洛斯阿拉莫斯国家实验室工作的顶级量子信息科学家 Raymond Laflamme作为第一任所长。2013年建成并投入使用的量子纳米中心(Quantum Nano Center), 是加拿大乃至世界量子纳米级领域的一个里程碑,之前世界上没有一个在量子纳米领域的专门综合性研究中心。在新建成的公众开放参观时期,著名的物理学家霍金先生曾经莅临并发表重要演讲,这也说明滑铁卢大学在这一领域发展的潜力和决心

量子信息(Quantum Information)综合专业项目
量子计算研究所 (INSTITUTE FOR QUANTUM COMPUTING ,IQC) 是滑铁卢大学世界领先的量子研究所。https://uwaterloo.ca/institute-for-quantum-computing/
滑铁卢量子计算研究所拥有先进设施和一流实验室,例如量子纳米中心(Mike & Ophelia Lazaridis Quantum-Nano Centre) ,IQC人才济济,20多个课题研究小组,利用跨学科研究和跨科学界的合作,量子计算、量子通信、量子传感和量子材料四大领域,成果丰硕。不仅如此,它开始把量子技术从实验室研究推广到现实世界应用。

4

量子计算研究所(collaborative Quantum Information)研究生合作专业项目,目前约有200研究生,有兴趣者通过以下学术单位做进一步深入了解:
电气与计算机工程Electrical and Computer Engineering (MASc, PhD)
应用数学Applied Mathematics (MMath, PhD)
组合学和优化Combinatorics and Optimization (MMath, PhD)
计算机科学Computer Science MMath, PhD
纯数学Pure Mathematics MMath, PhD
化学Chemistry(MSc, PhD)
物理学和天文学Physics and Astronomy (Thesis MSc, course-based MSc, PhD)
刘同学:“我打算申请计算机科学量子信息,Master of Mathematics (MMath) in Computer Science – Quantum Information。申请条件从分数上看相对本科时我均分98%,研究生只要求均分78%以上,我有把握。我12月申请,下一年可以拿到四年本科计算机毕业证。,我帮过几位教授做过助理,三封推荐信,有着落。计算机系属数学学院,光是姓李(Li)的导师就有好几个。他/她们对留学生很上心也很用心教我们。我的同学很少考虑读研。滑大计算机两个专业:计算机科学和计划机软件工程,不愁就业呀。我只是觉得自己趁着年青,把书读完!打算硕博连读,把硕士论文skip过去,省下来一年时间……”

量子信息作为新兴学科,不少家长关心就业方向。
主要从事学术、相关企业和政府部分,以及余下13%为其他职业,见下图:

5

当然,以滑铁卢大学成熟的Co-op建立起与社会企业和机构密切合作,对取得硕士学位的毕业生的就业,会有实际帮助的。

滑铁卢大学研究生和博士后事务部(GRADUATE STUDIES AND POSTDOCTORAL AFFAIRS)

统筹六大学院约180多种研究生专业项目,包括授课型硕士、研究型硕士、博士
管理着从传统的入学途径(Pathways for admission),本升硕,到非传统和非标准入学
—- 滑铁卢大学本科生的加速硕士Accelerated Master’s Programs
—-从学士学位直接进入博士学位Direct entry to PhD from a Bachelor’s degree
—- 非学位入学Non-degree admission
—-重新入学Readmission
申请条件和要求,详情可查询:
https://uwaterloo.ca/graduate-studies-postdoctoral-affairs/future-students

补充一点:数学学院研究生专业资料
作为是美大学唯一的数学学院, 拥有9000多名学生、260名全职教授,师资力量雄厚,包括,11 位加拿大首席研究(Canada Research Chairs), 1位加拿大150首席 Canada 150 Research Chair16皇家学会Royal Society of Canada成员、2位加拿大学学会(Canadian Mathematical Society )成员,等等。科研方面,透过与宇宙周边研究所(Perimeter Institute)、量子计算研究所(Institute for Quantum Computing)、网络安全和隐私研究所(Cybersecurity and Privacy Institute)等机构,以及谷歌加拿大(Google Canada)、OpenText、Maplesoft 和多家保险公司、数学和计算等行业有密切合作。此外,以历年毕业生为主体建立了的超过150家初创公司(Startups ),其成功运作,发挥了极大影响力。
五大学系:
1,大卫·切里顿计算机科学学院(David R. Cheriton School of Computer Science)
2,应用数学系(Department of Applied Mathematic)
3,组合优化系(Department of Combinatorics and Optimization)
4,纯数学系(Department of Pure Mathematics)
5,统计和精算科学系(Department of Statistics and Actuarial Science)

五大学系提供硕士学位 (Graduate degree programs)有:
•应用数学(量子信息) (水资源): 数学硕士(Applied Mathematics ,MMath)
•组合优化:数学硕士(Combinatorics and Optimization , MMath)
•计算机科学(量子信息) :数学硕士(Computer Science , MMath, MDSAI)
•纯数学 :数学硕士(Pure Mathematics , MMath)
•精算/统计学 : 数学硕士, 精算硕士,计量金融硕士(Actuarial Science , MMath, MactSc, MQF)
•计算数学 : 数学硕士MMath Computational Mathematics (MMath)
•数据科学 :数学硕士( Data Science , MMath)
•数据科学和人工智能(带薪实习) :数据科学和人工智能硕士(Data Science and Artificial Intelligence , MDSAI)
•教师数学 – 教师数学硕士(Mathematics for Teachers , MMT)
传统上,数学是以分析为中心的。所以滑大数学专业在在图形理论、密码学、安全隐私和人工智能方面有着悠久的开创性历史。从罗塔的猜想证明(Rota’s Conjecture)和强大的锡尔森(Tsirelson)问题的解决方案,到椭圆曲线密码学和编程语言,对学术界带来影响。数学,是滑大优势专业。不仅因为它是加国内少有的数学独立成为学院,可以集中资源发展基础数学和应用数学、运筹学、精算学、统计学,这些领域滑大独占鳌头。而且,更有利于发展电脑科学。
数学学院(The Faculty of Mathematics)
https://uwaterloo.ca/math/future-graduate-students/programs