“中国的中学校长是个官，加拿大中学校长是个大管家；中国老师很威严，加拿大老师较平和”。这是一位在加拿大陪读家长的观察。

第十二章 我们该怎样跟学校老师沟通？

“你要告诉你的孩子，不要指望老师记住你，但是你要记住老师的名字，老师有可能会记住但是也有可能记不住，但是你要记住老师的名字，当你讲能老师的名字，老师会觉得很开心的，另外一个因为你是新同学，你希望得到老师的照顾，你记住他的名字多少有些安全感。孩子在学校里面，尤其是新留学生，都希望除了有同学的互相照顾之外，也希望老师去记住他，你先记住老师的名字，老师就慢慢也会记得你的名字。”这是一位西人邻居的分享。告诉孩子记住老师的名字，这个建议很特别，我们通常只是希望老师记住学生的名字，但是我的邻居却教导她的孩子要记住老师的名字。

一、我们是这样同学校老师沟通的

新生入学时，学校都会给学生发一本学校手册(Agenda)，家长可以从中了解孩子就读学校的老师联系方式，部门电话、电子邮箱号码等等，等等。远在彼岸的你可以同学校保持联络沟的。我算是“陪读”家长，在孩子入读加拿大高中第一年，透过各种方式方法，同学校老师保持良好关系。我分享当中做法，希望对你有启发参考价值。
……

二、留学生家长不懂英语，该如何跟老师沟通？

家长来信问：
1、天津刘妈妈：我家男孩在公立学校念11级，开学那星期上课听不懂，后来再问他，他说还在适应中，再追问他有没有跟老师讲讲，他不耐烦，说会自己弄妥的。我有点替他担心。11–12年级是关键年级，在国内我早就跑到学校跟老师商量。但我在国内，不知道怎么样跟加拿大老师沟通？
……

三、一个加拿大老师对学生的5点要求和家长的3项期待

近日，有机会听到一位在加拿大教书多年老师的分享。他的分享主题是：加拿大老师对学生的要求和家长的期待
……

四、当渥太华发生恐怖枪案后我孩子就读中学校长做了2件事

之前，我们以为恐怖袭击是美国的事，现在才意识到恐怖袭击并不是遥远的事，危险就在我们身边潜伏着，随时随地会扑出来威胁我们。晚上，我参加儿子就读中学的School Council Meeting。这是一个校长、家长、老师学生代表参加的校务家长会，每个月举行一次。虽然该校住于多伦多闻名Forest Hill森林山，环境一流治安良好，但鉴于渥太华枪案引起大家关注，尤其是学校如何防范和应对可能发生的突发意外事件，所以，当晚议事日程校长提议临时增加一项：学校如何防范类似恐怖袭击。
……

“中国的中学校长是个官，加拿大中学校长是个大管家；中国老师很威严，加拿大老师较平和”。这是一位在加拿大陪读家长的观察。

走进加拿大中学，迎接你的是学校的校长。不过，加拿大中学校长包括学校管理人员都由教育局派出去的，这里中学的校长或者学校办公室的管理人员都不是教师，不管教学生，只会负责学校里的行政管理事务。
加拿大公立中学的校长权力也没有中国校长那么大。在我的印象中，有点象是个“大管家”，什么事都管。例如我认识多伦多教育局属下的North view Heights 中学校长Mr. Peter Paputsis近日提出早上叫醒服务，哪位学生在网上登记了这项服务，校长会根据学生手提电话号码，每天分别在6：00和7：30打通学生的电话，叫学生起床。另一校长就是我儿子就读的Forest Hill 中学女校长Ms. Peggy Aitchison，每个学期结束前都会将学生在失物招领处无人认领的眼镜、饭盒、饮水瓶等物件拍成照片，发给全校近千名家长。当然如果做一个比较，加拿大校长抓“两头”：学生的出勤率和毕业率，中国校长双手抓一样东西：高考升学率。同样是免费的公立教育系统，但因教育的观念、教育的目标不一样，教育的法和手段也不一样。加拿大中学是“两条脚”走路的，学生毕业两个去向：继续升读专上学院和投入劳动大军，中国的中学到了高中都是为大学输出生源，所以，作为管理中学的校长所扮演的角色，自然有所不同。
同样是加拿大公立中学，我也留意到，各个校长管理学校的风格也不一样。我很庆幸有机会认识小儿子就读学校的校长Peggy。她是个很负责的校长，每一个周末，我都会收到她写给家长们的电邮。她会告诉我们过在一周学校的大事要闻，下一周学校的计划、安排，有什么特别的事项家长们需要注意的。一个学期差不多20周左右，她从不中断用邮件同家长们沟通。遇上突发事件，她也会及时同家长通报。例如去年首都渥太华国会大楼发生枪击案，凶手持枪射杀多人，这一事件惊动全国。大家议论纷纷，校长当晚发电邮给家长，建议家长如何同孩子讨论这起悲剧，同时她也安抚大家，遇上紧急情况，学校有一套既定措施，学生会安全的。

走进中学的课室，你终于见到负责教学的老师。同样，他们也是从教育局派来的，工资不是由学校发而是由教育局发的。同中国的老师不同，他们不一定在一所学校教书到退休为止，会在教育局属下学校流动。还有一点，老师虽然受雇于教育局，分派不同学校上课，但他们也会隶属一个自己的工会。
加拿大中学老师的水平在世界是有名的。世界经合组织(OECD)在2015年11月公布过世界各国教育水平，11月25日《多伦多星报》(Toronto Star)根据这份文件做了专题报道《教育一瞥》(Education at a glance)。从报道中我才了解到原来加拿大老师的待遇是那么高的，加拿大教师如果超过15年教龄，小学教师的时薪是84美元，中学老师为90美元。加拿大教师薪水为世界第四高。曾经在美国做过中学的宋老师告诉我，当年她从美国移民加拿大，就是冲着加拿大师的高待遇的。
在加拿大做老师，除了要求你是大学毕业以外，还要求你接受专业教育。你通过教师资格考试，才会被聘上岗任教的。正如我在前面介绍道，在负责管理教师队伍的安省教育学会的网站里，家长和学生只要输入老师的名字，就可以看到该任教老师的相关资料：教育背景、职业资格、任教状态、获取证书、有没有被处分记录的历史，等等。
基于教育制度的不同，加拿大中学老师似乎没有中国老师那样被捧到崇高的地位或戴上“人类灵魂工程师”的光环，教师只是一份职业罢了。在中国，不少学校都会在墙壁上挂上老师们的照片，并特别会注明那些省级、市级或区级的优秀老师，但在加拿大很少看到这种广告式的张贴。既然教师只是一种职业，同一职业也就没有必要分高低贵贬。同样，老师是一种职业，更应强调职业操守。通常，上第一堂课，老师会负责任地告诉你他/她对该门课程的具体要求。开学一段时间后的老师、家长见面会，老师也会向你展示学生进展情况，需要家长配合的地方。我接触过一些老师会将自己上课的内容录成视频放在学校网站或老师个人网页上，方便那些缺课浏览或者那些堂上听不明白的学生翻看。偶尔，我们也会收到有些老师打来电话，询问我们所照顾的学生当天为什么没有出现在课堂上，是不是病了？有些负责任老师也会主动问我们反应学生在堂上没有认真听课的情况。
最后,讲一下在学校里跟留学生有关的学生顾问(Student Guardian)。每个学校都会有学生顾问办公室(Student Guardian Office),配备数量不等的学生顾问职员。这些职员有些学校是由有教师资格证的老师兼任的。来念中学的留学生，从新生报到那天起直到升读大学、学院，每一年你都要与学生顾问打交道。选课、调课、查询学分、获取成绩报告单、填报大学专业，申请学习许可更新延长的学校同意书，等等，都是他们的管辖范围。所以，我建议每一位家长，记下你孩子就读学校学生顾问的名字和电邮地址。

与你相约，在加拿大-留学//讲座系列(13)

主持人：Fank(朱凡)
嘉宾: Momo(李燕)
录音整理、编辑：妈妈义工团

开场白:大家好，以往每以讲座嘉宾出场前，我作为主持人都会做一些嘉宾的介绍。今天特别一点，我让嘉宾做自我介绍，因为我们是“不打不相识”的。我邀请她上来跟大家分享，不仅因为她曾经是小留学生，而且她对留学生父母所关注的多伦多学区房也颇有研究。

我跟Frank“不打不相识”

大家好！Frank好!我的名字叫李燕，我是一个多伦多地产经纪，我以前也是小留学生背景来到加拿大，那个时候是2000年，很久以前了。
如何认识Frank？因为我是地产经纪，两年前，我的朋友委托我找一个市中心犹太人区的学区房，她希望自己孩子上那儿学校，那个学区特别好，而且暂时没有什么中国人。我打听到公司同事刚好有一套这样的房子在出售，我就兴致勃勃带着朋友去看房子。没过几天，我的同事说，不好意思，你朋友看中的房子已经被你的同胞：一个中国客人买走。我很气愤，也很惊讶，这个区不是中国人很喜欢来的地方，怎么会被中国人抢走了？后来同事就跟我说，这个客人是做教育的，希望住在这个区，他没有自己经纪人直接找到我，我的卖家也很喜欢把房子卖给他，不到一周，买卖就成交了。
我们的公司一般客户都是白人，经纪里面一般都是白人经纪，很少有中国人的客人来进入犹太人区。我就特别地好奇，要我的同事安排我们见一次面。虽然很冒昧，没想到这个中国同胞：Frank跟我聊得非常起劲。跟Frank认识真是不打不相识。他在为留学生来到多伦多提供成长服务，得知我也是曾经的小留学生，在加拿大上中学。Frank立即邀请我来给大家讲一讲我的经历。助人为乐，我答应了！

我的小留学生经历故事

（一）不毛之地里贾纳
我2000来的时候，我那个年龄也就是80后，也是独生子女，就是很传统的那种，背着两个23公斤的大箱，里面塞的满满的，就来到加拿大。那个时候，也没有出过国，我的爸爸妈妈，当时给我的选择，不像现在留学生那么多选择的机会（还有互联网，也很发达），我爸爸就奔着要学英文问中介，哪里可以让我的女儿学英文？中介就指着说，那个加拿大中部最偏远的地方是没有中国人的，我爸爸就把我送到了那里。那个地方叫里贾纳，在萨省，是个不毛之地。
那个城市小到当时我们坐飞机从温哥华转机，我记得很清楚就有两排座位，像那种老式的二战的战斗机一样的，在空中颤颤悠悠，然后空乘员就说到了，晚上十一点多吧！已经降落了，我从窗户往下看，白茫茫的一片，连灯都没有，就是小到这个程度。我的home stay（寄宿家庭），她家是传统的德国二战时期过来的那些农民，中国人他们从来没见过，我是他们见过的第一个中国人.我觉得当时的home stay和我一样都是很震惊。

（二）看电视、沟通苦练英文
我在那边两眼一抹黑，其实在中国我受传统教育，在北京上35中，也上过英文课，可是还是根本听不懂人家在讲什么。
第二天，我记得很清楚，我连时差都没有倒过来，就被home stay弄起来去了学校。在一个国际学校里面开始上高中最后一年的课程，完全听不懂老师在讲什么，也听不懂home stay噼里啪啦所说的（她是蛮好的一个妈妈，她有两个小孩子，对我非常有礼貌，大概是不知道怎么和中国人相处吧）。
这样子大概过了两三个月，我那个时候挺苦恼的，学业上面我觉得挺简单的，诸如数学方面的。主要是不能正常地跟大家沟通，但是回过头来看，就因为那个时候非常苦恼，逼着自己跟homestay，跟学校的人去打交道。硬着头皮的一个个的听人家讲话。我记得那个时候，学英文给我最大的帮助就是看当地的电视，那个时候有新闻嘛！24小时在播城市里面谁家的猫被偷了，谁家的狗被抢了，逼着自己通过电视，通过和homestay进行交流，通过和她家的孩子进行交流，我的英文最后练得很好，得益于在homestay家呆了半年。

我与多伦多的情结故事

（一）初识多伦多——定目标
从小在北京长大，习惯了大城市的喧嚣和繁华，我觉得最大的问题就是说，一下子让我下乡，我感觉就像我爸妈那辈的下乡知青，一下子从大城市到一个很小很闭塞的地方。我是11月去的，12月底的时候，有一个圣诞的假期，我有一个好朋友在多伦多，邀请我到多伦多去渡两个星期的假期.
我从小城市到多伦多，下了飞机，就泪流满面。就感觉我到家了，我回家了，感觉回到了北京一样。我到了多伦多，我就爸爸打电话，说我不行了，我一定要来多伦多，我爸爸觉得很无奈，和我约法三章。除非你考上多伦多大学，我没有办法把你弄到多伦多去。我心想，考多大也可以的，只要是能让我到大城市，能回到北京一样的地方，付出什么样的代价我都肯的。
第二年的5月，我成功地自己申请了当地的一个学校，通过我的好朋友来到了多伦多一个新城叫密西沙加，这样子就开始了我在多伦多正式的留学记忆。那个时候上了半年的学，就考到了多伦多大学，去学经济和统计。
现在我想想，留学中最艰难的一个过程可能就是前两年，那个时候年龄真的很小，而且我又是独生子女，在国内几乎不会做家务，不会洗衣服，不会洗碗，需要重新独立生活的一个过程，前两年的时候，有各种各样生活的困难。但是我非常感谢我的父母，他们给我很大的自信，没有过多的干预我的生活，反而倒是什么样的困难都可以克服。我就觉得，我的父母之前下乡都可以吃过的苦，我这些苦就不算什么了。

（二）多伦多城区——像北京
来到多伦多，为什么说多伦多像北京？多伦多的地理位置，它是只有东边、西边、北边，而没有南边。南边是安大略湖区，被圈起来了。多伦多的市中心，就是我们平常所说的是以Bloor街为南北中轴线，Yonge街是东西分界线的。多伦多的地理像北京那样，距离市中心区分成的一环、二环、三环、四环这样子。我2000年那个时候过来，多伦多的人口只有100多万，现在涨到了300万，涨速非常的快，很像北京迅速膨胀的九十年代初，所以，我对多伦多特别有感情，我和这个城市一起发展。
我小的时候住在北京，我姥姥家住在王府井，在二环的东边，而我家是住在阜成门、西单这边，在二环的西边。小时候，从我姥姥家到我们家，要穿过天安门，就是贯穿北京最古老的几个城区之一。在多伦多也是一样，古老的城区就是在市中心南边Queen ，我们叫做多伦多的old city，很像北京的四合院儿啊，有很多大栅栏呀，人员嘈杂，什么样子的都有。
在多大四年，课余时间我最大的爱好就是在大街小巷的探索，走访城里不同社区，我很想知道多伦多城市发展的秘密。说一个小秘密：Frank他家的位置是在多伦多二环和三环之间，难怪那么抢手。

（三）喜欢人文多伦多——想发掘
多伦多对于国际留学生来说是个非常好的留学地，我算是受益人之一吧，我在18岁那年来这里，对这个城市非常有感情，我会把这里当作家园，我在这里留学，考大学，找工作，投资买房成家立业，到现在回头去看这个过程是吃了不少苦，有各种心理历程但很值得，我也非常为这座城市骄傲。
我当时年龄小，好奇心重，除了读书以外也没什么其他。当时特别想挖掘这座城市，很有意思的。到处参加社区活动，吃各种食物。这座城市是座新移民城市，各个国家有才华的人都聚集在这里，多伦多适宜居住城市。
我在多伦多有16年了，这里的人很热情，我得到了许多帮助，不求回报。只要你真诚的求助，就会有人来帮你。因为来这里的人有各种不同的文化背景，真的是一个大熔炉。这里和纽约完全不一样。这里安定，贫富差距不那么大。我家的位置之前是英国人的后裔，二战后有葡萄牙人过来居住，现在有葡萄牙人、中国人、意大利人、本地人居住在这里，很和谐有点像北京的四合院的感觉。
这里人文很和谐、友善、素质高以外，就是这里的教育，让我受益匪浅，让我从多大到工作这四年里，老师给了我很大的帮助。我得以圆满的毕业。

我和多伦多大学的故事

（一）申请多伦多大学
（Frank：讲讲你是如何从高中选择上多伦多大学，完成你对父亲承诺）
我爸爸听别人说多大很好，就让我报多大。我已经答应爸爸了，也就使劲去考多大。准备雅思考试、课业达标。
我的英文比同龄同学好一些，我的雅思考了一次就过了。我想跟现在的留学生说口语好的话,对你融入和考试都很有帮助的。

（二）选专业
（Frank：你是如何选专业？有什么考虑？）
多多参加当地的社区活动。每个周末都会有活动，这是了解社区和当地文化的一个契机。过两天会有一个希腊文化节，前几天有小意大利的文化节，会有文化表演和摆摊的活动。
关于选专业没有特别的考虑，我不是学霸，经济课程的就业面会比较广泛，就选了经济和统计，因为我数学比较好吧。毕业后经济不好，是金融危机爆发前几年，我曾当过西点厨师。我很喜欢多伦多，就想留下。爸爸还想让我回国，还在银行给我找打工的工作，但我觉得已经不适应国内环境了，就打算移民决定留下来。工作一年后就移民了，当时爸爸给了一笔钱，说那后面就要靠自己了。当时2009年金融危机风暴过后，我对社区了解的很深入了，我知道我肯定是要住在市里面，就又找当地的经纪看在什么地点合适。我当时工资两千不到，根本没能力偿还贷款，现在想想爸爸其实不是付不起，他是想锻炼我，我那时已经二十多岁了，他觉得你一定要自立。

我在多伦多当房产经纪的生活故事

（一）第一次投资学会独立
毕业申请移民，两年以后顺利拿下了移民身份，我爸爸就说：既然你选择那边，在那边定居了，那我就给你首付，你自己买个房子好定居。然后我拿着爸爸十几万加币，只够买一个小小公寓，或者说小小的房子。我就开始了第一次房产投资，一个无知者无畏的投资过程。当时想法很清晰，当时贷款政策和现在一样，留学生可以35%首付，银行借65%，每月还贷款月供。
那个时候当时我对社区很了解，到处遛达，到处走走，很熟悉了，就选择三环边的位置，在安大略湖旁边，环境非常好，非常安静社区，买了房子，这是有三户人家的房子，有三个不一样，分门出入的房间，我把整栋都买下来了。自己住在其中一个两室一厅，剩下的两室一厅租出去了，上面一户，我自己住下面。他们帮我还贷款，还有几百块钱的零花钱。当时住的非常舒服，这是人生第一次投资。当时我爸爸初衷很简单，原话就叫做断奶，自己要承担生活压力。
当时我爸爸寄钱汇率1:6.2-6.3吧，现在是1:4.7，所以说从现在说如果是同样的房子便宜20%，这两年从09年到现在涨了每年百分之十几。所以说现在看看压力非常大，觉得我爸爸付出很多，不光供我上学，还要给我首付，一心想，赶紧早点独立吧，减轻我父母负担，其实我觉得现在看看，我爸爸设计这条路，虽然他们没有太多教育我什么，可是这条路是可行的，因为实际上逼迫自己坚强、独立，自己承担责任。

（二）第二次投资学会投资
现在的孩子是非常幸运的了，父母有很多关照，有微信，互联网这样子。我是觉得时机很好的，我投资第一次买房28岁，在当地说是非常早期的人了，我是后来一起跟我现在的老公，当初是男朋友，我们是高中认识，一起完成买房子投资，把生活安定下来这个过程，那个时候也打算结婚。
那个时候要是说投资，当时没有那么多想，我当时是想和现在老公打算结果的嘛，我们在高中认识，一起读大学，他妈妈给了一部分首付，现在看看钱也不多，就是说ok，我给你们一部分钱，结婚时候住。当时我已经买了房子了，我们住在我的房子里。多余的钱也不能搁在银行里面，还是要买套房，以租养房，然后在一个小学学区房买了一个房子，付了首付，整栋出租出去，以租养房，不用自己往里面花钱供这个房子。现在房子还在，那个学校也没上，孩子到了适学的年龄。
后来自己做了装修，又有更多投资。那现在那套房子还留着，还是很好一个投资选择。其实说起学区房，我突然想起来，那个时候20多岁，没有孩子，其实没有概念，当时觉得我爸爸国内，在北京的时候，我目睹了学区房是多么一房难求。当时想法很简单，买学区房肯定不会贬值，肯定是保值的，单纯想法，买学区房搁那搁着租着，现在想想挺有道理。多伦多人口在增长，好的学区房就是那么一点点。
对，说起多伦多和北京像，真的特别像，不光地理位置局限性，现在七环、八环、其实城里地皮是有限的人是往城里涌。多伦多越来越繁华，从对留学生生活角度，我是觉得非常有益。人口增长，城市才有活力，然后各种各样的娱乐、吃喝玩乐、城市设施，各种各样的工作机会，我是亲身感受到北京，北京90年代的时候，也是我正小的时候，是目睹了北京巨变。

我在多伦多当房产经纪的生活故事

（一）第一次投资学会独立
毕业申请移民，两年以后顺利拿下了移民身份，我爸爸就说：既然你选择那边，在那边定居了，那我就给你首付，你自己买个房子好定居。然后我拿着爸爸十几万加币，只够买一个小小公寓，或者说小小的房子。我就开始了第一次房产投资，一个无知者无畏的投资过程。当时想法很清晰，当时贷款政策和现在一样，留学生可以35%首付，银行借65%，每月还贷款月供。
那个时候当时我对社区很了解，到处遛达，到处走走，很熟悉了，就选择三环边的位置，在安大略湖旁边，环境非常好，非常安静社区，买了房子，这是有三户人家的房子，有三个不一样，分门出入的房间，我把整栋都买下来了。自己住在其中一个两室一厅，剩下的两室一厅租出去了，上面一户，我自己住下面。他们帮我还贷款，还有几百块钱的零花钱。当时住的非常舒服，这是人生第一次投资。当时我爸爸初衷很简单，原话就叫做断奶，自己要承担生活压力。
当时我爸爸寄钱汇率1:6.2-6.3吧，现在是1:4.7，所以说从现在说如果是同样的房子便宜20%，这两年从09年到现在涨了每年百分之十几。所以说现在看看压力非常大，觉得我爸爸付出很多，不光供我上学，还要给我首付，一心想，赶紧早点独立吧，减轻我父母负担，其实我觉得现在看看，我爸爸设计这条路，虽然他们没有太多教育我什么，可是这条路是可行的，因为实际上逼迫自己坚强、独立，自己承担责任。

（二）第二次投资学会投资
现在的孩子是非常幸运的了，父母有很多关照，有微信，互联网这样子。我是觉得时机很好的，我投资第一次买房28岁，在当地说是非常早期的人了，我是后来一起跟我现在的老公，当初是男朋友，我们是高中认识，一起完成买房子投资，把生活安定下来这个过程，那个时候也打算结婚。
那个时候要是说投资，当时没有那么多想，我当时是想和现在老公打算结果的嘛，我们在高中认识，一起读大学，他妈妈给了一部分首付，现在看看钱也不多，就是说ok，我给你们一部分钱，结婚时候住。当时我已经买了房子了，我们住在我的房子里。多余的钱也不能搁在银行里面，还是要买套房，以租养房，然后在一个小学学区房买了一个房子，付了首付，整栋出租出去，以租养房，不用自己往里面花钱供这个房子。现在房子还在，那个学校也没上，孩子到了适学的年龄。
后来自己做了装修，又有更多投资。那现在那套房子还留着，还是很好一个投资选择。其实说起学区房，我突然想起来，那个时候20多岁，没有孩子，其实没有概念，当时觉得我爸爸国内，在北京的时候，我目睹了学区房是多么一房难求。当时想法很简单，买学区房肯定不会贬值，肯定是保值的，单纯想法，买学区房搁那搁着租着，现在想想挺有道理。多伦多人口在增长，好的学区房就是那么一点点。
对，说起多伦多和北京像，真的特别像，不光地理位置局限性，现在七环、八环、其实城里地皮是有限的人是往城里涌。多伦多越来越繁华，从对留学生生活角度，我是觉得非常有益。人口增长，城市才有活力，然后各种各样的娱乐、吃喝玩乐、城市设施，各种各样的工作机会，我是亲身感受到北京，北京90年代的时候，也是我正小的时候，是目睹了北京巨变。

我知道的多伦多好吃好玩的新潮地

（Frank：你还记得作为学生，你喜欢周末逛哪？）

推荐一:北美最大农贸市场
作为学生，多大旁边，市中心，有非常多好玩的地方。我最想推荐的就是Lawrence Market，北美最大的一个农贸市场，很有历史，是多伦多保护的古迹之一，相当于最大的一个菜市场。我认为，看一个国家的底蕴，最直接，最容易接触的就是吃，那你去Lawrence market，你就会感受到人们对食物的尊重，各种各样手工的意大利面奶酪，当地人最喜欢吃的都能在市场找到。

推荐二:小犹太区
我自己最喜欢的社区叫Kingston Market，在中国城China town边一个小犹太区。以前，是犹太人居住的，犹太人一战、二战时期为了逃避战役，在那边形成了一个小的社区，后来犹太人渐渐搬到了北面。各种各样的族裔，有中国人，有当地白人，有西班牙人，有南美人搬到了那里。这是一个很嘈杂，很热闹的地方，很安全，但是又聚集了各种好吃不贵的小吃摊，同学们可以在那里感受一下当地人的生活。每个夏天，每个月最后的一个周日都有文化节。

推荐三：逛街潮流地
如果说是留学生比较关心的潮人必备，就是皇后大街了。那么皇后大街你可以从Yonge St一直往西，沿着Queen St West走，被时尚杂志Vogue评为全世界第三大潮人必逛的街之一，我觉得是非常玩儿的。从Yonge St一直往西走你可以走到High park。大概有两个小时的路程，你可以感受当地年轻人潮流的动向，很多比较新潮的咖啡馆、酒吧、时尚店，等等。
如果说家长觉得West Queen West太年轻，太闹腾了。那就是沿着Yonge St一直往北走，大概三个小时的路程，这一路都可以感受到多伦多富人区的一个脉动，他们吃喝玩乐的地方就是在Yonge St上面，非常有感染力的一条街。
再介绍的Bloor和Danforth这条街，Bloor和Danforth是一条街，只不过是在DVP高速公路往东叫Danforth，往西叫Bloor，地铁线就是沿地铁线，这条街是比较综合的一条街。多伦多移民史可以简缩的一条街，因为它横跨东西城，是有各种各样的社区，而这些社区是由移民构成的，比如说东边有希腊，西边有小意大利，东边有市中心。如果说想感受移民文化时，可以走Bloor这条街。

第一个问题：在多伦多购买一套四居室房子可以由两个家庭共同购买这一套房产么？房产税也是两个家庭各自一半么？
Momo：产权可以写两个家庭。如果有贷款，银行需要审查两个家庭的财务情况，，这部分相对复杂的程序。首付也是各出一半，税也是有两个家庭各自承担一半。

第二个问题：在多伦多租两居室房租、水电气、生活费一个月开支大概有多少？每月平均4000加币够不够？一辆车的保险费和养车费一年多少加币？
Momo：足够。两居室高级公寓租房费2000-2500加币，水电气大约100元，20元的人身保险，吃饭的话三口之家一个月500-600元，车险在200-250元，油费和北京价格差不多。

最后一个问题：陪读家长在社区可以学习英语，孩子参加社区活动都是什么样的活动，跟国内课外兴趣班、补习班类似么？
Momo：每个社区中心都有提供免费或很少费用的英语培训。社区好的地方活动也多，学校里会有很多班比如体育班、音乐班、钢琴班、义工班，社区也会提供设施，夏令营、英文、数学补习这一类活动的。

（Frank：你现在孩子放假了，有什么活动？）
我孩子年龄小，才4岁多，她是在私立小学里上学，学校课外活动每个星期有不同的主题，老师会带着外出参观人文历史，还有各种文体活动，每年会有课外活动展销，政府会提供大纲，家长把孩子送到社区去参加或集中培训，比如有围棋、足球、钢琴等等。通过夏令营强化孩子的兴趣爱好。

对小留学生的寄语
（Frank：最后，有什么话鼓励我们小留学生？）
（每天都让自己做一些不太舒服的事情，就是说你认为自己做不到的事情，
每天都去尝试着去做，总有一天就可以做的到！）
我觉得小留学生都挺不容易的。课业也挺难的。我觉得对我最大的帮助就是每天都让自己做一些不太舒服的事情，就是说你认为自己做不到的事情，每天都去尝试着去做，总有一天就可以做的到！这么多年我都是靠这句话支撑，一路走下来。其他的也没什么了，我觉得小留学生都做的很不错！

《带你走进加拿大高中》这是一本针对低龄留学生和他们的父母所写的关于留学加拿大高中的书。作者带着大家走进加拿大高中，从新生报到、选课规划、学好英语新途径、适应课堂学习、取得优异成绩、与同学老师保持良好关系、参与校园内外活动等方面，认识和了解一个与中国有所不同的加拿大中学教育。同时，也希望带家长走出留学某些误区，诸如择校、选择寄宿家庭和参加教会活动，等等。最后，透过故事分享，本书有相当篇幅探讨留学生家长如何同孩子保持良好的沟通，从而帮助孩子成功留学等大众关注的话题。

第十一章 孩子该如何投入校园生活，参加课外活动？

学校放学，Amy去学校图书馆学习区，她和学姐约好每周一次的课后补习，她数学不好，老师推荐学姐帮帮她；Job步行回家，陪读妈妈迎上前，接过书包，问孩子今天学校学习怎么样？吐出一个英语单词Boring无卿，关上门打游戏。Thomas来不久就被选上参加学校排球队，练习到五点才回寄宿家庭，在晚饭他同寄宿家庭主人说，没想到加拿大高中生活那么轻松，还可以有时间玩，读书不那么闷。周末，我家小儿子去同学介绍的老师家学画画，每次坐车来回近二个小时，他风雨不改，坚持了一年多。Lu每周约同学去唐人街逛街，唱吃饭，他说这是每周“充电”，好不容易脱离父母控制享受自由生活。看来，加拿大高中留学生的校园内外生活，似乎没有统一模式，各自各精彩。不管怎样，我鼓励你，既可以放学后参与校园内各种学生社团、俱乐部的课余活动，也可以利用节假日参加我们组织丰富多彩校外活动。充满活力的青春少年留学生，来到全球最宜人居的地方，放下书包，收起手机，伸展双臂，迈步向前，总会找到一样有益健康的活动的。

一、花点时间带你逛一圈学校(School tour)认识你就读的学校

一转眼到了第二个学期，接上刚从国内来的插班生去学校报到。我听到朋友提醒他，你要早日适应争取早日投入校园生活。我听罢，对孩子说，想尽快投入校园生活先从熟悉校园开始，花半天时间自己逛一圈学校(School tour)。我发觉，许多留学生并不真正认识自己的学校的。
……

二、你知道你所在学校的优势“王牌”学生社团俱乐部吗？

“一个从中国来的学生，高中才来到加拿大，英语就已经落后本地学生起码10年了，即使一天当两天用，也要追5年才追得上，他/她高中才读四年，有可能有很多课余时间参加学生俱乐部活动？”有家长引用网上这个疑问同我沟通。我实在不敢认同。加拿大中学校园文化其中特色就是活跃的各种各样学生俱乐部。而且，每一所学校都有自己优势“王牌”社团俱乐部，我儿子就读中文学以数学俱乐部出名，二个女儿就读女子学校运动类项目在当地社区很有名气。同学你知道你所在学校的社团和俱乐部有什么特色，有什么与众不同的？你们来加拿大读书，就是除了读老师、读同学、读校园文化里的俱乐部。
……

三、我们这一年参与组织的一系列校外活动

“这个教会与众不同，一年会安排不同活动，比如感恩节有感恩节营，冬天有冬令营。每次营会都会安排丰富多彩的活动项目。今年的冬令营我们就又去滑雪，还去野生动物公园喂食动物。这些活动让我体验到了加拿大本地学生的生活和文化。每次的活动都让我感觉很新奇，也学到了很多东西。我们这些学生朋友因此彼此更加熟悉，成为好朋友”。—-留学生分享
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清晨，透过百叶窗看到窗台外面的一株小枫树叶子开始转变颜色了。之前青一色的枫叶有的变成浅绿色、浅黄色、浅红色。欣赏五颜六色的枫叶树成了我的爱好。
枫叶红了的时候，感恩节已经在敲门了。
在加拿大感恩节是一家团聚喜庆的节日。同样，今年我们多伦多教会也组织一帮大学、中学留学生们和当地华人家庭一起，在湖光山色的营地，欢度我们与众不同的感思节。
我们这个感恩节营，白天有游戏有运动，聆听人生的道理之余，还享用火略鸡大餐，晚上是唱诗歌做哑剧，静观天空繁星，静听草地虫儿低鸣，思考、分享……

感恩节的主题是感恩。
1957年加拿大政府宣布每年十月的第二个星期一为感恩节，是要表达对1602年第一批英格兰移民得到原著民帮助的感激，因为他们刚来不久就遇上严冬，过半数人因寒冷和饥饿死之，生存下来的得到原著民的帮助，他们学会种植、打猎，建筑房屋，一年后，新移民用丰盛收获感谢原著民的帮助。
今天，我们的留学生们也在过感恩节，但有没有想过：我们要感恩谁？感谢什么？
我们孩子是理所当然的一代，吃好的用好的穿好的住好的玩的，有钱的任性没钱的任情，名校名牌，出国留学也包括在这份清单上，但是，有没有想过，这一切都真是理所当然的？
我们做父母的呢，你有没有想当然的答案？
我实在不敢。因为这个世界没有必然的理所当然！
感恩，是人生一门必修课。感谢加拿大让我补上了这一课。
顺祝大家感恩节快乐！

感恩分享一
家里安装空调，朋友介绍我认识John，说他是多伦多最忙的年青人。没想到任务完成后，他却乐意留下来，于是我们聊起来。他是从广州的郊区过来的。他当时来这边读小学，他的英文比中文讲的要好，不过，他身上仍然有中国文化烙印，每年要回去拜山，以前他是跟着家人去现在自己回去。他以到不懂拜山是什么意思，现在明白了就是不要忘本，感谢先祖。他们郊区的房子都已经成为城中村了，他自己也有一些房子留在那里，他说当年那些没有出来的小学同学都成了富二代，他也自称富二代，我说，“你要是不出国，你肯定比他们还要富的富二代了，因为你有一门手艺。”
他说，“确实是，你想想，自己做老板，一个小时的话，现在就算我不做老板，帮人家做起码有30-40块钱，我为什么那么忙？因为有太多的活干，而且我这个人在加拿大是讲信誉的，你做得好，别人会介绍朋友给你，所以这就是我为什么那么忙碌。假如我不出来，会是什么样的情况呢？”因为他经常会去跟这些小伙伴们玩，“那就只能去玩，不会干活，因为我的很多小学朋友，现在他们真的什么不用做，他们都有大把的钱用，他们平时干什么，要么是打麻将、吃夜宵，唱卡拉OK，这些好一点的。有一些更差一点的，那就是吸毒，他说有时候他没办法跟他们聊，所以他现在很少回老家找他们。”他跟小伙伴们不大玩得来，而且最令他的朋友们不大明白，身为加拿大人，又是老板，为什么还那么辛苦亲力亲为，他说现在30多岁了，还没结婚，因为没有时间谈恋爱，冬天就做暖气，夏天就做冷气，他说他很喜欢这样去做，干活他觉得活得踏实。难怪我的朋友把他介绍给我。对比起来，他反而觉得他的那些小学同学，他说，“假如我不出来也一样像他们这样，不过就是毁了。因为很多朋友都已经结婚了，生了孩子，但是也不会自己带，交给父母，自己整天要么就是玩，玩这儿、玩那儿，有什么新潮的事情就这样玩掉，这已经是一个普遍的现象。”
当我跟他聊到现在出来念书的小留学生们，他边说边摇头说，“现在留学生来这边读书的，比我们那时候幸福得多了，我们那时候哪有什么ESL，你听得懂就听，听不懂就在一个班里面，也没有多少人去管，我常常不知道要交作业，当老师问起我总说，我听不懂，那知道要交作业，老师拿我没办法，学习就这样糊里糊涂的混过来。我真的很羡慕这样的小留学生，一过来，就有你们这样的监护人去关照他，关注他，给他们服务、接机，生怕他们饿了、冷了，又要关注寄宿家庭。我那个时候是和家里人住在一起，我家里人也顾不上问我，我父母一个是做餐厅的，一个是做洗衣店的，华人能够挣点钱就是靠勤奋，别人一天干8小时，我们一天干16个小时，别人干一周，一个星期干5天，我们干7天，甚至圣诞节、什么节日我们都不放假，用时间来挣钱，用精力来挣钱。幸好我自己也算是争气，读完了高中。”
我问他，“你读完高中，为什么没有考虑去读大学呢？”
“没有，我知道自己不是那块料子，而且我喜欢动手，所以我当时一出来，马上就知道哪个行业很容易挣钱，我就看到冷气这个行业，报了一个很有名的，专门做冷气的培训班，这个班当时听说招了两百多人，读到最后，因为很难读，剩下50多人，现在还从事这样的行业，只有大概为数不多。，不过有一点，我很幸运，因为在政府里面检验我们工程的官员大部分是我们的同学，因为我们那个学校还是有名的，只要你说是这个学校毕业出来的，他们都知道你的水平不会差到哪里，所以经常这种大型的空调工程都容易去通过。虽然那么辛苦地去做，但是有一点，我是感到很满足的，在中国跟在加拿大不一样，在这边，我虽然是老板，我也有固有的员工，我弟弟就是读大学的，他在多伦多大学里面读城市规划，但是他找不到工作，结果跟我一起干，一干十几年，他还蛮喜欢的，因为真的能够挣到钱，最重要的是，时间你可以自己去掌握，这是一个很自由的职业。”
“你弟弟也喜欢干这个吗？”
“后来我弟弟喜欢了，假如他真的去做城市规划，那就是在政府部门里面工作，整天对着那帮人，同一个工作地点。到现在，他说他很高兴能够做这份工作，每天都是不同的工作地点，每个顾客都不一样。你想想，生活才有意思嘛。”老板要亲力亲为，这真的不容易的。
“你应该跟我的这些小留学生们讲讲你是怎么样过来的经验，为什么选择这样的专业，现在你就算做了老板仍然有这样的勤奋、亲力，不仅你能够自食其力跟你的小伙伴来比较，做了老板你能够亲力亲为，这点真的不容易。”
“我能跟他们分享些什么东西呢？”
“太多了，起码你可以分享一下在学习中怎么克服困难，怎么打工等等这些。”
“不行了，时代不同了，朱先生。现在这些小留学生，我不知道你有没有留意到，报纸说他们是弱势群体，什么叫弱势呢？就是希望别人去关注他，我觉得他们某种程度上真的是弱势，在学校里面，他要别人照顾，要照顾的就是弱势，就像我们在加拿大里面，什么叫弱势呢？在停车场，专门挂着残疾人牌子的，这就是弱势，我们需要给他们留一些好的停车位。在学校里面，比如本地人里面的一些弱势群体，比如说智力，有些开发晚一点的，或者学习有障碍的，专门有人去教导他，培养他，上车各方面的福利都特别好，我想中国的这些孩子也有点这样的弱势，但是不是说他们智力弱，而是他们语言上比较弱，所以会有一些ESL、老师去特别关注他们，帮助他们，因为弱势，所以才需要额外的关注和关心。不过有一点，我倒羡慕他们，另一方面他们一点都不弱势，他们都有钱。这点，加拿大人有时候真的没办法跟国内的孩子比较，我要分享这些，他们听不进去的，因为他们没有吃苦尤其在没有钱的时候怎么办的痛苦，因为对于他们来说，他们没有钱的概念，而且也从来不知道缺钱的痛苦。还有一点，他们的父母比他们还紧张，我们的父母觉得我们以前来到加拿大，他们已经觉得很满足，因为在这个国家，不会饿死人，所以他也不管我们，只要我们不要沾上毒品就行了，不要交损友就行。他们知道怎么样都会有一份工作去做，而且在这边，你干什么事情，没有人看不起你，开什么车，也没有人管你，穿什么衣服也没有人管你，一切都是你自己的事情，但是现在这些中国孩子过来，父母比他们还关注他们，他们拿的手机比我现在的还先进，所以我想这是两个不同的世界，没办法去沟通，没办法去交流的。”

感恩分享二
在一个陌生的环境当中，父母帮不上忙，不管怎么样，我们要感激上帝给我们创造这个生命，以至于我们生命当中能有不同的经历，我们的生命才会丰富，希望我们能够在孩子在这个时候的心里面埋下感恩的心，因为有了这个感恩的心，相信父母所做出的努力和贡献，总会有回报的。—-Eve分享
当他的父亲来到这边看他住的寄宿家庭，眼泪都快掉下来，父亲马上把他接到五星级酒店里面跟他住了一个多星期，问他儿子，“儿子，你要么跟我回去中国吧。”儿子住的那个寄宿家庭房子比他家里面给保姆住的还要差。吃的，每天都是面包，都是很简单的。可是在家里有保姆、老人的照顾，山珍海味就不用说了，鱼刺、燕窝那是经常的事情，但是来到这边，真的是受苦。不过我这个孩子跟他父亲说，非常感激他父亲把他送出来，因为孩子想自己重新开始学习怎么样去生活，独立长大。虽然睡的床是很窄的，很不舒服的，被子有些霉味，房间里面的地毯脏脏的。但是他没有埋怨中介给他找的这个房间，也不愿意去换，因为他知道，要吃苦，吃苦才能够磨炼自己，天将降大任于斯，必先劳其筋骨，他把在中国学的这些古文背出来，他比我们说他要做大事情。他还教导说不能做大事情的都是那种纨绔子弟，他不想成为富二代的标签，在父亲、母亲的荫庇下，享受他们的成果，他要自己去种树，自己去摘果子，而不是只摘父母种下的树的果子。对他来说，他说假如不是因为出来，他可能永远都生活在父母朋友的赞扬声中，他会轻飘飘，以为很了不起，结果一出来的时候才发现他们平时说的学习好，在这边其实根本不是这么一回事，他们夸他英语讲得好，他在这边等于是一个哑巴，必须重新开始。
回国的时候，父亲给他接风，一帮朋友来问他是否后悔出来受苦，儿子说，“是有一点后悔，但是也不能说不完全留念在父母身边的优越环境，什么事情睁大眼睛，有点像衣来伸手、饭来张口，而且还不用挤车。冬天，尤其在多伦多下大雪的时候，要步行一段时间到学校，有时候雪太深了，到学校的时候，袜子都全湿了，冷冰冰的，难受得要死。虽然这样，他还是为自己感到骄傲，因为他熬过来了，他非常感激父母把他送出去，因为他知道将来要做的事情是自己另外的事情，他感谢父母给他提供这样的机会，给他提供资金去那边受苦、读书，但是他跟我们说，“我不会做你们要我做的继承家业的事情，我可能要去西藏那边，要去新疆那边，甚至我会去非洲那边做自愿者，做义工，帮助那些没有像我这样好的生活环境、条件的人，在我们学校里面经常组织我们去当地的社区帮助别人，我发现这样做起来，我得到别人的认可，而且是真真的，不是因为父母的原因，不是冲着父母而来赞扬我，而是因为我自己的付出，帮助别人来赞扬我。”他觉得不知道为什么，心里面特别满足和高兴。
他说非常感激能够出国留学，感受到生命的改变。有一句话说得好，出国改变人生，留学改变命运，想不到他这样一个改变，我们是没有预见的，他父亲虽然得有点遗憾，我先生所做的都是留给这个孩子，指望孩子用一种欣赏、赞赏，甚至感激的心来接受父辈打下江山，但他看到孩子自食其力，自己奋斗，自己编写自己的人生故事的举动，他更加欣赏，更加安慰。他对我说，“说老实话，当年我就是因为这样才闯出来的，我不想我的孩子没有了这种闯劲，假如孩子想接班、接力棒，当然希望接我的财产，更重要的是希望他接我的这种发奋，如果我当年不发奋，我哪来今天呢？”

相约在加拿大读中学/讲座系列(12)

主持人：朱凡老师
嘉宾: Jade(Grad 11)

就读于温哥华的Jade，今年是11年级学生。她运用自己一套分法在学习取得优异成绩。今天我邀请她同大家分享，她是如何做课堂学习笔记的。

录音整理文字

笔记在我们的生活中起到了很大的作用。备考、课业、日程表、规划总结——我们首先需要明确笔记的核心目标。是自主学习过程中，需要掌握的知识概念，还是准备考试时，需要注意的重要考点。重点和侧重点的决定，会影响到笔记的内容。笔记在精不在多，泛泛而谈不仅浪费时间精力，更会模糊扰乱学习方向。所以在一开始，就要明确为什么要下笔，下笔后我们应该得到什么。

选择“重点＋不懂”，作为笔记的主要内容

我们都知道，不可能将老师的每一句话都详细地纪录下来。那么如何在无限的内容里规划出有限而有用的笔记，是需要我们自己去摸索的。建立在之前的已知目标上，建立在听课效率不受影响的基础上，我们应该选择“重点＋不懂”，作为笔记的主要内容。有的同学会在课堂上奋笔疾书，但却可能因此而错失更重要的知识点。保证最大化的接收课堂信息，才能更有效地进行课后复习——课堂一定优先于笔记。
笔记的结构很大程度上影响了我们对笔记的吸收。美观、简洁是不可或缺的，如果看久了会产生厌烦的情绪，这份笔记便失去了它的功效。市场上五颜六色的荧光笔、记号笔向来不缺，然而颜色用以规划分类固然是通俗易懂，颜色过多却会产生乱而“迷人眼”的现象。

善用颜色笔

一整页的花花绿绿不仅传达不了有用的信息，还会在心理上产生焦躁的情绪。所以选择少量、适用的记号笔，才能发挥其应有的帮助规划的作用。我个人的笔记大多用的是黑笔、红笔和黄色荧光笔。黑色主体，红色重点，黄色为容易忽略的细节。在颜色的选择上也可以有偏向性，比如 容在学习过程中浮躁的可以选用冷色调，如蓝色；容易低沉想要放弃的可以使用暖色调，比如橙色。
除了使用颜色去规划笔记，笔记的框架也能很好地服务学习。

三种笔记方法

这里我要向大家推荐康奈尔笔记法、思维发散图和Flashcard的运用。
康奈尔笔记法也称“5R笔记法”——Record, Reduce, Recite, Reflect, and Review, 中文为记录，简化，背诵，思考和复习。它的模型如下图，分为三个板块，左边四分之一左右（线索栏）、右上最大的空间（笔记）和下方五分之一左右的空间（总结），分别具有检索、笔记、总结的功能。下面为大家附上一个版块。

下面是中文的版本。

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这种分区式的笔记法不仅可观性非常强，操作起来也非常有实用意义。关键词记于左边，主体笔记记于右边，个人简述及相关注意点记于下面，复习的时候可以随时遮起一栏，通过其它区域的内容，检测知识点的掌握情况。

思维发散图不如康奈尔笔记法一般严谨，它更注重的是个人的理解和思维发散，具有独特性和变通性。学习是一个循序渐进的过程，就如同细胞分裂一样，所有的细胞都由先前的细胞繁衍而来，学习也是在之前学习的基础上逐步加深。保持知识的连贯性，能有效帮助我们巩固理论基础，加强零散信息之间的联系。

思维导图便存在这样的一个功能，以某一关键词为中心，把抽象的思维具体化，整理出各个部分的逻辑关系，从而能直观有效地认识组织架构，方便记忆。与传统阅读相比，大脑能更快识别和处理图形，因此思维导图在一定程度上能更好的帮助我们，在有限时间内复习更多的知识。下面是思维导图的一个大概的构造。

Flashcards和提纲是我生活中最常用的笔记整理法。两者都注重“狠准稳”，关键词关键句，常考点必考点，生词,僻词,难词，易混淆易错点，都可以记在随身携带的纸张上，反复学习。

这个是我平时用的提纲，分成一小块一小块的模版，方便随身携带，也容易逐个攻克知识点。

个人习惯

妥善利用所有能利用的零碎时间，把学习渗透到日常，能加深巩固学习印象，更快地攻克薄弱环节。我个人会习惯把一个单元的知识点都整理到一张A4纸上，而零碎易忘的整理在flash cards上。

之后我可以将它折叠起来，各个板块逐一攻克，减少学习压力。

笔记软件

如果笔记很多，规划分档起来十分复杂的话，我会介绍大家网络笔记软件 去更好地提高笔记的效率。现在比较常见的笔记软件的有有道云笔记，时光笔记，百度云笔记，OneNote等等。我一直在使用的是印象笔记 (EverNote)，真的是非常有良心的一款笔记软件。和很多其它款的笔记软件一样，它支持手机版、平板版、网页版，在最大程度上保证了学习的同步和便捷。目录检索，拍照、语音、手绘功能，待办事项，闹钟提醒，一个软件几乎涵盖了学习时需要的所有功能。

当然除了正儿八经的应用软件，笔记也可以记录在手机上容易浏览到的地方上。对于我个人来讲，我会倾向于随手把笔记发到微信朋友圈的“仅我可见”可见一栏上，或者将笔记图片设置为锁屏图像，随时可看。

备考笔记的作用是为了让我们在考场上发挥更加稳定良好，然而备考是一个阶段性的过程，至少在考试前一周开始复习，才能保持一个知识重复消化，印象逐步加深的状态，考前一夜熬夜复习甚至彻夜复习都会打乱身体的生物钟，造成紧张焦虑的心情。向老师问清考试形式，了解考试范围和难度，能够帮助我们更有把握地复习关键内容，抓住得分点。教学大纲此时有莫大的作用，按时间顺序回忆知识点，结合提纲或笔记，确保对知识的掌握能够达到不失分的程度。

总结
笔记要做适合自己，最大化辅助学习的笔记，方法很多，实用性却因人而异。
找到自己喜爱的，能够为之付出热情的笔记方法，才能从中受益，才能够好的管理规划自己
的学业生活。

Q：老师讲的快，笔记跟不上，记得不全，怎么办？
A:记关键词，笔记最重要的是记关键词。笔记内容不仅仅反映在老师的讲课内容上，我们也可以在课本上、习题上、网络上（比如YouTube的教学视频），找到相关知识点。

Q：数学课笔记里定义、公式、原理、为什么这么算都需要记很多字，有时字太多了就会乱，找不着想看的内容。
A:建议在笔记的开始之前，建立一个检索栏，公式集中在一个板块，概念集中在一个板块，易错题集中在一个板块。这样的整理是需要足够的规划和充分的时间的，杂而不乱，整洁有序，才能最好的发挥笔记的效果。

Q：思维导图在初期使用时不太会运用，该如何训练加强？
A:思维导图,强调的是一个思维的流畅和逻辑关系，每一个知识点我们都可以找到重中之重的关键词，从而联系贯穿整一个章节。在我们的课本中其实就有很多这样的例子，在章节小结中，在单元前后对比中，我们都可以看到思维导图的影子。在背诵或者做笔记的过程中，我们可以不断提醒强化自己对这一知识的联想总结，归纳入相同的板块，方便学习的同时也能加深印象。

延伸阅读

Jade是温哥华《温度》(Temperature)主笔之一。以下是她的新作，值得欣赏。

“高考结束了，留学生的修炼，才刚刚开始”

温度Temperat国内高考才落下帷幕，这边温哥华学生的暑假也近在咫尺。掰着指头算日子，在校时间确实寥寥无几了。接下来的朋友圈几乎可以预见，浓妆晚礼服毕业典礼，咖啡图书馆考试周，机票护照行李来年再见。然而，这并不是全部人的故事——越来越多的学生选择留在温哥华，继续进修暑假课程。小编接下来就为苦逼的留学僧盘点，暑假学校你需要知道的那些事。

今年五月初，暑假学校的官网就火爆至几近瘫痪，人人都知道，在教育问题上， “名额有限，额满即止”，不是能拿得起就放得下的空头话。Summer school 作为对平时课业的补充，对本地学生，自然是由教育局出教育经费的，而国际学生及外省学生，便有用来放血儆本主的作用了。目前对于国际学生，温哥华教育区(Vancouver school district)一门课程收取费用为$750＋课本费，两门课程为$1750＋课本费。

暑假学校的课程主要分为三大类：一类是补修类学业课程Remedial，为成绩达不到及格线或大学入学要求的学生开设；第二类是正常的学分课程Completion，对于学习能力比较强的学生，可选择利用一个月的时间修完第二年全年的课程，达到所谓“跳级”的目的；第三类是非学分课程，比如各门课程的预修介绍课程，英文阅读和写作课程，ESL听说课程，音乐和绘画课程等。

温哥华学区重修课程的上课时间为七月六日至八月三日，学分课程为七月五日至八月五日。报名可以通过以下几种方式：电邮、电话、网上注册及现场报名。国际学生一般还是建议到现场咨询，携带最新成绩单、监护人证明、学习签证、护照等相关证件，必要情况时需要校长给出的同意书。

暑假学校的常规并不比平时学校抓的松，对于迟到和缺席三次以上，学生会被取消进修的资格，三次迟到二十分钟以上，记作一次缺勤。非省考科目的期末考会在暑期课程的最后一天进行，期末考试占总成绩的20%；省考科目的省考时间主要集中在八月八日至八月十二日。对于重修课程，如果最终分数在0-63分，实际分数会出现在成绩单上，分数在64分及以上，分数都会以64分记。
选读暑假学校的好处其实显而易见，对于想考名校的学生来说，先修完必修课程能够有多余时间对付AP、SAT以及雅思托福。对于容易偏科的普通学生来说，summer school更是一个安全保障。常见的一种做法是，选择自己不擅长的一门科目选修，在两个月的暑假内强化学习，开学前结束课程。因为summer school课程短暂，一般不会有较大的project，考试内容也比常规课程容易。至于学习成果如何，就见仁见智了。

如果你想要在暑假提前选修或者重读课程，但又因为各种各样的原因无法留在本地，怎么办？这种时候，可以考虑一下online summer school。脱胎于常规网校，online summer school是为暑假不在本地度过的学生设计的课程。Online summer school课程弹性较大，学生可以根据自己时间调整学习方案。一般一星期到两星期到指定学校参加面对面学习即可（如RVS，EBus），也有几乎不用面对面参加会议的网络学校（如BC online school）。选择网络学校时需要格外谨慎，没有经过BC省教育局认证的网校千万不要选，很有可能会导致无法拿到学分。

说了这么多，其实小编最想说的是：选择Summer School时一定要！慎！重！Summer School毕竟是一门浓缩课程，每天的工作量远远大于日常学习生活（社内成员亲测，一天四小时课程，三小时作业量，不是说着玩的）。对于短时间学习的毅力和集中力也要求较高。对于Summer School学生来说，跟不上课程是常有的事。

不过，这些都不是问题，关键是——当你周围的小伙伴们都在室外BBQ、野营、回国浪的时候，你真的能狠下心来好好学习吗？

俗话说在家靠父母，出门靠朋友。随着我们逐渐长大，我们慢慢开始变得成熟，独立。我们也渐渐走出父母的无微不至的照顾，开始自己的生活和经历。出国留学就是最直接的例子，很多事情都要自己开始承担和解决。然而我们并不孤单，我们可以结交到很多朋友，给我们鼓励和支持，在困难时候帮我们一把。在以下的文章里面我将从交友的选择，交友的方式和交友的友情的维系三个方面阐述一下我自身的见解和经验。

第十章 新生如何跟当地同学交上朋友？

“结交学校当地加拿大朋友，最好的方法是提早到学校报到，参加学校举办的新生培训，同学之间都是陌生人，同一条起步线上。”“同西人同学交朋友的途径之一是上体育课。运动是团队合作，运用身体语言，交谈的语句也不会太复杂抽象。”“午饭时间在学校饭堂，我专挑那些也是一个人戴着耳机的单个同学，他/她也有可能发愁没人聊天，才把自己用耳机封闭起来的。我主动打招呼，结果我织识好几个当地同学。” 新生如何跟当地同学交往，并且成为好朋友，来自中国的高中生分别分享了他们的做法。

一、左邻右里，结伴上学

来自山西的新移民丁妈妈的做法是，未开学之前在居住的社区打听，看看有没有跟自己孩子年龄相近的孩子，相约一起，结伴上学。她分享道：“开学第一天，希望孩子尽量认识一个新同学，尤其是附近住的同学，因为这样可以一起上学、一起放学或者一起去玩。大多数的孩子不喜欢孤独而是喜欢有伙伴的。当初小儿子来这上学的时候，我们当时不住在这边，跟几个老乡住在一起，我们几家人约好一起去上课一起去上学。我们不是怕别人欺负，但是孩子在一个陌生环境中，总是希望有一些同学好朋友。开始时我们那华人少，找不到华人(同一个皮肤同一种语言)，孩子就找一个附近的西人同学。我们大人都希望华人都聚集在一下，某种程度上也是找到一种安全感。”
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二、寻求帮助，旧生帮新生

我们的做法是透过教会，寻找孩子就读学校的同学，然后，互相认识，旧生帮新生。二个女儿入读是寄宿学校，我透过当地华人教会了解到有其他地方来的同学也是入读该学校，孩子在教会活动认识，在学校也能互相帮助。小儿子随我们回流多伦多，我们如法炮制之前的做法。不过，这一次，我们是先找到教会。教会牧者推荐我们小儿子入读我们住所一所中学，其中常常参加教会活动的几个高中生就是该校学生。他们虽然不会讲中文，但却很有爱心。开学第一天中午就约我小儿子一起用午餐。后来，差不多有一年时间，他们都是天天相约，成为好朋友。老生带新生，新生的同学圈子一下子打开了，孩子的适应速度也加快了。为此，我们感到格外的庆幸。
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三、上课专挑坐在当地学生旁边，下课参加学生俱乐部

Mimi来自内地，英语水平较差。她入学后第一个做法，上课专挑位子，专门坐在当地学生的旁边，做小组作业也要求加入当地学生组。她跟邻位交换电话号码，当别人缺席她帮人记下家庭作业，留讲义。她记的笔记不全也打电话问。因为她的英语不太好，可以跟当地学生上的课有限，只有一门艺术课。第二个学期四门课其中三门是ESL辅助的科学、历史和数学，加上一门ESL的D级别课程，她为了跟当地学生在一块，专门找老师调课，要求上正常历史课。老师担心她是否应付过来，她说挑战自己。用她的话来说，“不想老泡在中国学生扎堆的ESL课堂上。出国，就要交几个外国同学做朋友！”老师鼓励她的尝试，并答应她，实在不行再调回去ESL辅助历史。
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四、英语差、数学强，做“小老师”用辅导当地学生的数学

Andy一直苦恼如何提高英语，我和他一齐见老师。老师答应帮他找本地学生辅导他的英语。我知道Andy数学很厉害，曾经是奥数冠军。我动员Andy向学校报名，做数学“小老师”，帮助有需要的本地学生。老师十分赞成这个提议。因为她知道本地学生数学普遍比留学生知识水平逊色，不少有困难学生又不乐意接受学校老师课外辅导，学生帮学生效果会不错。Andy真的报名。他虽然口语差些，但他用画画、公式等搭配。因为他的方法特别，找他辅导的“学生”还有毕业班的。与本地生交流多了，他的英语口语进步很快。而且，他还挣得不少义工服务时间。
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五、到本地学生家做客，体验多元文化

Emily来到加拿大，喜欢做各种尝试。她说，“在加拿大无论校园还是校外体验的乐趣，每天不同，感受最深的特别是这里令人眼界大开的多元文化。加拿大本来就是一个移民的国家，人口最先由欧洲大陆迁移过来，慢慢地，各个国家的人开始来住居，形成了现在加拿大的独特魅力。最近，班上转来了一个孟加拉国的新留学生。我们很快成为同桌好友，一起做小组功课，到放学一起回家。新年我们去市中心广场，一齐倒数看烟花，我们渐渐地成为了密不可分的好朋友。第一天去她家的时候，她妈妈为我们准备了一大桌丰盛的美味，从南亚有名的咖喱到我叫不出名字的传统佳肴。虽然她的父母和我无法在语言上完全地沟通，但是他们的热情却使我们的交流变得毫无困难。她教会我用他们的语言，手把手展示如何穿戴他们的传统服饰（纱丽和伊斯兰教头巾）。这让我意识到在这个大千世界里自己只不过是小小的一部分，而加拿大的多元文化给了我去了解其他民族文化的机会。”
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六、我家老二Garbo的分享

一次有机会和Garbo讨论中学留学生交友的论题。Garbo在学校几年同同学关系不错，她被本地生和留学生一致推举为毕业典礼发言人，代表全体毕业生致辞。她分享自己做法：同本地生一起要找到共同的兴趣和交流话题。她会问同学，近期她们在看什么书、听什么音乐、看什么电视剧。然后，她找书来看，下载音乐或心浏览一下电视剧剧照。聚会时，有机会她可以同人倾谈、讨论。再熟络了，她们会一齐结伴外出活动。如果大家合得来，当地同学不会介意你的英语是否完美的，只要沟通无阻就可以的。还有一点，当地同学很少纠正你的英语，这是文化习惯不同。除非她特别说明例如这次外出，为了练习英语，说错地方帮助指出。大家出于善意乐于指正她的英语错误的。
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七、留学生在中学跟同学交往中的困惑

客随主便，遵守当地同学的习惯
今天女儿同我说，西人同学得知她周末要复习功课准备考试，皱着眉说“怎么你们中国人都这样？”西人孩子热情开朗喜欢交朋友，女儿回家说饭堂一大群中国人吃饭又大声又笑,全讲中文，她和要好的西人同学都不愿坐饭堂吃饭了！的确是不好影响，来到这个国家对别人尊重，不单纯是没冲突，消除异见就要沟通，良好的沟通需要共同的语言，那怕英文不好也要客随主便，想要别人没异样眼光，要遵守当地人原来生活的样子,没有人要歧视谁，只有自己歧视了自己！
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我叫Leo，来自中国广州。在2012年的时候，我凭借着国内Alevel课程的成绩成功进入多伦多大学就读机械工程系就读。在我来到多伦多的这4年里，我交了很多世界各地的朋友，也收获良多。我很能理解初来乍到留学生们的感受，因为我也曾经和你们一样，一个人来到陌生的城市陌生的国家。在这里我希望能和大家分享一下我的交友的经验和心得。
俗话说在家靠父母，出门靠朋友。随着我们逐渐长大，我们慢慢开始变得成熟，独立。我们也渐渐走出父母的无微不至的照顾，开始自己的生活和经历。出国留学就是最直接的例子，很多事情都要自己开始承担和解决。然而我们并不孤单，我们可以结交到很多朋友，给我们鼓励和支持，在困难时候帮我们一把。在以下的文章里面我将从交友的选择，交友的方式和交友的友情的维系三个方面阐述一下我自身的见解和经验。
接受现实是我们首先需要做的第一步。
学校，社会就好比是一座森林，什么样的人都有，好的坏的，顽皮的，狡猾的。但正是因为有这样的各种人，社会才完整，森林才有秩序。特别是来到加拿大这个移民国家，超过百分之五十的人都是移民，国家非常注重文化的多样化。我们能遇到世界各地的人，大家都有不一样的母语，不一样的文化背景，不一样的生活习惯，不一样的世界观。所以我们想要交朋友，第一步就是要接受现实，接受文化和人的多样化。不要因为别人跟你格格不入就嫌弃或是歧视，我们要拥有一颗宽容的心。我们不能和所有人都做好朋友，但三人行必有我师焉，每一个人都有自己的闪光点。见到人打个招呼，微笑一下我们又不会吃亏。
我们要把时间花在刀刃上，去交志同道合的朋友。择友是一门学问。从长远的角度分析，你的朋友决定了你的高度，你想成为怎样的人就看你交什么样的朋友。
我是一个性格外向，比较容易交朋友的人。一开始来多多伦多，我迫不及待地去结交各种朋友，花绝大部分的时间在社交上面。然而我发现不是跟所有朋友相处起来都能很舒适，有的朋友每天打游戏打通宵，有的朋友吸烟酗酒，有的朋友不去上课，有的朋友疯狂购物，用着父母的血汗钱买奢侈品等。我觉得和他们相处不舒适，归根结底是他们过的生活不是我想要的，也和我的价值观发生了碰撞。在这种情况下，我个人认为这类型的朋友不适合深交。接下来，找到自己在学校大家庭的群体里面找到自己的位置和群体就至关重要了。
交友的方式有很多种，根据个人的兴趣爱好因人而异。作为一名学生，我建议大家大胆尝试各种感兴趣的领域，这样不仅能结交的各种朋友，更能积累的很多的谈资。我个人方面，我比较喜欢机器人和各种运动。刚刚来到多伦多的时候，我一个人都不认识，社团，同学和志愿者是我交友的主要方式和渠道。例如我很喜欢机器人，我大一开始就积极参加各种机器人社团，去学习各种机器人设计和制造，在这个过程中，我结交到了很多和我一样也对机器人感兴趣的朋友。我们一起学习和研究，一起做项目，一起经历各种磨难和煎熬。最终也成就了很深的友谊。除此之外，我还积极报名参加志愿者活动，从各种活动中我培养了自己的领导能力和结交到了很多不同领域的朋友。
友情的维系也是相当重要的。真正的朋友不一定是每天腻在一起吃喝玩乐。患难见真情，真正的朋友可以是很久都不联系，但联系起来相见如故，能聊很久很久，能在我们困难的时候帮我们一把。每个人的精力都是有限的，我们不可能每天都和每个认识的人联系。但友情维系中最重要的一点，我觉得是无论你和朋友有多么的亲密，底线是要保持对彼此的尊重。从我个人角度出发，我有比较多的朋友，一些学科上的学霸，一些社团达人，一些吃喝玩乐专家还有一些心腹知己。维系的方式也很多样化，节日问候一下，一起去做喜欢的事情等等。之前我提到了交友要交一些比自己厉害或者自己想看齐的朋友，但很重要的一点就是如果我们没有自己的本钱，再多的社交都是无谓的。我们不能只看到社交，我们应该更加着重自我能力的开发和培养。你若盛开，清风自来。
以上我从三个角度着重分析了我的交友方式和现状。首先我们需要接受加拿大的现状，那就是人口的多样化，不要歧视和排挤。再者，我们要交我们欣赏或志同道合的朋友，你的朋友是怎样的，你以后也是怎样的。然后说到交友方式，我建议大家去培养自己的兴趣爱好，从中结实同道中人。友谊维系方面，我们不需太过注重礼节，真正的友谊是长久的，相互的。在最后我想提到一种平常我们容易忽略的朋友，那就是年纪比我们大的朋友。大多少没有所谓，有可能是学长学姐，有可能是刚工作的，有可能是中年，甚至老年。因为作为一个年轻人，我们毕竟涉世未深，在和年长的人交往的过程中，我们能汲取到很多经验和知识，他们就像就像我们的父母那样。有空和你的老师，教授或是学长学姐坐下了聊聊天，你会收获良多。

相约在加拿大读中学/系列讲座(11)

主持人：朱凡老师
嘉宾: 李池湘
本期整理义工:@肖肖 @伦敦9年级小玉妈 @吃饭睡觉打豆 @春暖花开 @一念花开 @天空 @管理员
编辑：加高党

李池湘是我广州的好朋友。她曾经为女儿出国留学事情咨询过我，也为女儿初来时不习惯向我讨教过。转眼间，二年过去了。她的女儿在加拿大留学生活如鱼得水，表现出色。

嘉宾介绍：
李池湘，著名粵劇演員、广东南方电视台《阿湘講戲》《好戲連台》节目主持.曾主演過的粵劇有《萍蹤俠影》、《芙蓉仙子》、《宋皇告狀》、《倫文敘傳奇》等長劇參加的電視連續劇有：《羊城衛士》、《阿東傳奇》、《開心廿四味》、《外來媳婦本地郎》.《仔大仔世界》.《七十二家房客》等. 還在中國南方週末報撰寫《粵韻飄香__李池湘專欄》三年.

女儿的趣事：我要跟王子聊天！

我记得小时候有件事情，我印象挺深的，睡前故事都是讲公主王子的故事嘛。有一天，她那时五岁，问我:妈妈，你能告诉我王子的电话号码吗？我要跟他聊天。一下子我都不知如何告诉她。她问得我不知所措，我就随便告诉她是1234567。她就真的去打电话，我听见她还真的打电话，跟别人聊天。我就奇怪，真有这个号码吗？“是啊，妈妈，原来王子的声音还挺好听的。”我就拿起电话听，原来这是广州的政府热线电话12345。这件事情我印象深刻。

我跟女儿的关系：融洽做朋友

女儿比较喜欢尝试，什么新鲜事物都会去尝试。平常我都比较忙，因为我是演员嘛，到处演出。但是我女儿七八岁时就跟着我到处走。我们去新加坡，马来西亚演出，去玩。去美国很多城市演出，她都跟着，例如纽约，波士顿，华盛顿，费城，三藩市还有很多地方。
不如你们问问题，我来讲吧。我们关系很密切。因为从小就和她做朋友，一起沟通，一起玩，不摆妈妈的款。有时候她指出我的缺点，我也指出她的缺点。我穿什么衣服，她都给我意见。她就比较有主见。

留守家长准备篇：申请学校

当时我找了很多的中介公司，人家说货比三家，我就去看中介的价钱怎么样？每个中介公司价钱都不一样，有的是5万，有的六万。后来是中旅集团，这个公司是三万八，比较便宜，是朱凡先生介绍的，所以就到了这个公司。
各方面都挺顺利的，但是有一点要注意的就是：学校要早一点去报名，因为好的学校学位比较紧张，当时我提前一年报名，一直催中介跟学校沟通，但是中介拖了一点，所以我们第一志愿的学校就没报上，只能上了第二志愿的学校，这个就没有办法了。

留守家长第一关：沟通解决寄宿问题

我女儿刚去加拿大要过的第一关，就是住宿家庭那一关。她一开始去那个家庭就觉得不习惯，因为在家里是小皇帝嘛！啥都是他的，家里的东西都不用问都是他的，她想弹钢琴，但那家的儿子要弹，她想吃中国菜，但他们家都是吃印度菜，我女儿吃不惯，还拍照片给我“你看你看，黄黄的，好难看！”。所以有点失落，去的那个家庭有点儿失落，那个饮食习惯都不一样啊。还有呢？她晚上想去散步，但是那个家庭就不允许她晚上一个人出去，怕她不安全。但我女儿就不干了，告诉我，“不行，我要换家庭。”那我们就没有办法，她就自己在网上跟学校沟通，换了另外一个家庭。
沟通一：尊重女儿，自己网上沟通换家庭

第二次换的这个家庭上学只能给她备一个小面包，对她来说，那怎么得了呢？因为我的女儿胃口很大，很能吃的。怎么可以呢？这样她就饿，饿……，我说没事儿，你有一个卡的吗。我备了一个卡，我是主卡，她是子卡，那个卡她可以自己用的，然后我说你可以用这个卡自己买东西吃呀，在外面吃，不在他家里吃，只能这样了。然后她就每一顿都在外面吃，她就买一些自己喜欢的打包回家里，留着明天吃。她第二天一打开那个冰箱，就发现那个食物不翼而飞了。原来那个家庭的孩子把它吃了，她又哭了，我吃不饱，我不高兴。还有，这个家庭的人不跟她聊天，反正就对她不好。 所以我说，你看，这个也是让她明白一个道理，不是每个人都有责任对你好的，他跟你是陌生人，没有感情，感情是要慢慢培养的，只有爸爸妈妈是无条件的付出，无条件的对你好，你们做什么我们都可以无条件的原谅你。
沟通二：相信女儿，在对比的经历中成长

这个教训对她挺大的，所以她那个月是很难熬的。因为我们给那个寄宿家庭的费用是每个月算的，所以呢，她要住满一个月，才可以再换一个家庭？这一次呢，她就学乖了，再换一个家庭怎么样呢？她就找到一个她的同学，她在加拿大那边有一个同学，她经常去她那里玩的，她那个家庭的太太挺好的，是一个人住的，一个西方的太太，是一个拍电影的导演，这个太太就对她们挺好，女儿請太太接受她到家里住，太太答應了。一个月以后，她就就换到这里。

那一个月，她哭了无数次。这是一个教训，好了，她到了那个太太的家庭呢，就很快乐。因为那个太太呢，很浪漫，非常浪漫。她说她吃饭的时候呢，那个太太突然就把那个筷子放下来，你们停一下，就说，我突然想起一首诗，我把这首诗念给你们听，我念完这首诗你们再吃饭，你们会吃的很开心。这样的老太太你看她的生活多浪漫。
上个月我去加拿大演出，我也收到老太太的邀请到她家里去，她很热情的，我们刚一下车就听到她的声音从屋里传出来。她家里很漂亮的，好多鲜花从门口一直摆到屋里，桌子上也摆了好多盆花，我们就坐在花间一起用餐。她的餐具是从法国买回来的，富丽堂皇的
她煮的饭和菜都好有艺术的感觉，搭配很好看，那天我唱粤曲又表演变魔术，她念诗这顿饭吃的好夸张好浪漫。她对我女儿很关心，如果我女儿对饭菜感觉不可口，她会给她钱让她去买东西吃。
沟通三：倾听女儿，找同学换寄宿家庭

留守家长第二关：鼓励解决学习问题

我女儿在学校里读书都很好的，连续两年获得奖状。开始去留学是觉得英语是优势，但去了才发觉课堂上听老师讲话听不太清楚，优势没了，词汇不如本地同学会的多。但她的数学比较好，每次考试都是100分，数学老师特别喜欢她。放假回来她都会报读英语培训，通过雅思课程学习，词汇量强了许多。她的法语也很好，到了第二年她的成绩都很好了，老师也都满意她。她也会经常做义工，因为我是演员就经常会做义演，做义工是经常的事，做义工还会对她的英语有提升。
学习秘诀：做义工提升英语

我做的咖啡牛奶鸡蛋很好吃的，既有咖啡的香味也有奶香、还有鸡蛋的香滑，她都慢慢学了。还有可乐煮鸡翅，也挺好的，这个可乐鸡翅凡是小朋友都喜欢吃，因为它是甜甜的很香很香，真的挺好的，其实妈妈们都可以尝试，卖相很不错，颜色黄黄的真的很好吃。而且加拿大这边水产都很便宜的，那些龙虾啊蟹啊，比我们这边都好。她自己也会煮番茄炒鸡蛋，还有豆腐鱼头汤，还有肉酱芝士焗意大利面，她煮的挺好吃的。因为我除了做越剧之外也考了厨师的牌照，是中山的，所以在电视台已经主持美食节目二十多年了，是家庭主妇嘛我，煮的菜还可以，所以对她也有影响。
生活秘诀：做美食提升生活能力

留守家长第三关：沟通解决生活问题

我觉得小孩她去读书求学是一个方面，我一直都没有给她压力。其实我注重的是她的身体，我觉得没有好的身体成绩好都没有用，所以成绩就能过得去就算了，其实我一直都没有给她一个目标，哎呀，你要什么什么学的怎么样，我就每一次都问她你的身体怎么样，脸色怎么样，因为她这个月就16了，还有十几天，那15、6岁是长身体发育的时候，所以是最重要的时候。
我就问她身体怎么样，因为她爱美啊，那个暗疮青春痘啊，所以我就要她注意饮食，不要吃太多外面的炸鸡、牛扒、猪扒、烤鱼那些的。反正饮食方面都要注意。因为西餐它就会营养很高，但是烧的炸的烤的比较多，其实中国人的体质去那边有一点点比较不适应，所以要多吃水果、多吃青菜、多喝水。多伦多的水我觉得应该是比较凉的，有点去火的，它是雪山的水地下水，但是去火的，所以要她多喝水，这样对小孩的身体好，读书重要身体也重要。

我跟女儿的关系：融洽做朋友

女儿比较喜欢尝试，什么新鲜事物都会去尝试。平常我都比较忙，因为我是演员嘛，到处演出。但是我女儿七八岁时就跟着我到处走。我们去新加坡，马来西亚演出，去玩。去美国很多城市演出，她都跟着，例如纽约，波士顿，华盛顿，费城，三藩市还有很多地方。
不如你们问问题，我来讲吧。我们关系很密切。因为从小就和她做朋友，一起沟通，一起玩，不摆妈妈的款。有时候她指出我的缺点，我也指出她的缺点。我穿什么衣服，她都给我意见。她就比较有主见。

（朱博士）留学价值：学会自立、学懂生活、参与社会
还有一样我觉得孩子的生存能力比在国内的时候应该是提高了好多。她出去以后就两年，两年以后她每一次放假都是自己回家的，我们是越来越放心的。我去加拿大的时候，她带我去哪里，用导航没有去过的地方她都能找到，又会叫滴滴之类的叫车那样的，很快就能到目的地挺顺应的。还有她还做义工，会认识好多朋友。她还有帮人家带孩子。

还有就是朱凡先生的两本书，我觉得我们大家都要读一读，我受他的影响挺大的。比如他的《中学就到加拿大》就提到早点去早点适应就挺对的，我女儿就很好地证明了这一点，还有他最近的一本新书《带你走进加拿大高中》，我觉得也挺好的。大家也知道原来那边的高中跟我们也是有区别的，大家看完后也有一点心理准备，我觉得孩子先去还是挺好的。
最后一个问题我就是想讲一讲，就是孩子的消费观。她在国内的时候，我很多朋友的孩子都是攀比的。都是比什么名牌啊，现在像我女儿那样15、6岁的年纪的孩子穿的鞋子都是很贵的。但是我女儿出去以后可能她接触的朋友都是比较朴素的，加拿大的教育也是挺好的，他们不攀比，所以我女儿的衣服啊，其他消费都不是很高。她有时候还问我，妈妈你喜欢这件衣服吗？我说挺好啊，给我买。她说不行，你要等3天，我说为什么，她说3天以后就减价了，减价了以后再买。我觉得这样挺好的，她不会乱消费、乱花钱。因此我觉得加拿大的教育挺好。

结束语
无论多忙都要照顾好孩子，看着孩子成长
好啦，时间差不多了，我今晚还要参加一个粤曲大赛,做评委，今天就到这里，我以后有机会再做分享。其实我是很忙的，但是作为家长，不论你多忙都应该照顾好自己的孩子，看着孩子成长。

相约在加拿大读中学/系列讲座(10)

主持人：Frank
嘉宾:Helen
编辑：加高党

Helen告诉我，上个世纪60年代中期成立的加拿大学院大约有170所，其中多伦多五大号院最著代表性。随着中国留学热潮，这些加拿大学院涌现大批在本地中学毕业后申请入读的中国高中生。加拿大学院的价值被中国留学生和父母们发现了。
我认识Helen，不仅因为她曾经在国内从事教育，是一位陪读妈妈，她的儿子在多大读书，还因为她现在加拿大还是从事教育，她帮助过不少来留学的中国学生入读加拿大学院的。透过Helen的分享，让我们从另一个角度去认识加拿大教育。

朱凡博士好，大家好！很高兴有这么一个机会来给大家分享加拿大学院的特色和价值。我们华人家长都非常重视孩子的教育，但在加拿大生活多年后，发现尊重孩子的个性发展对孩子是很有益的。在加拿大读10年级时就要明确未来就业的方向了，这样在11年级选申请大学专业的课程，我们家长总会考虑说孩子你将来学什么专业，因为读什么比在什么学校更重要。但家长们都有这种惯性思维。惯性思维-只有学习不好的学生才去College？（有些专业是成绩最优，体格最棒，素养最好才有机会申请到）

第一，我来讲一下分享3个小故事

1,实现男孩子的梦想：飞行专业
荣誉飞行技师本科专业Honours Bachelor of Aviation Technology( Co-op )
Seneca学院的本科飞行专业最受追捧，这是一个4年的本科专业，这个专业目前在全球排名第二，毕业生不仅能成为合格的飞行员，而且Seneca飞行专业作为加拿大空军的合作伙伴，毕业生有机会成为加拿大空军的一员，这个行业的工资水平国内外都很高（以后成为机长年薪￥100万人民币以上）
我有一个朋友的孩子就是选读这个专业的。

2,女孩子的梦想：制作甜品的专业
Baking and Pastry Arts Management Program 烘焙和糕点艺术管理课程 (2年)
高级西点师培训，在顶级专业的指导下学习核心技术和发挥学生的创造力在广泛的专业领域，包括巧克力和甜点，咖啡，馅饼和糕点，甜品，手工面包和早餐糕点，同时学习操作一个成功的企业管理技能。毕业生可以进入各大饭店成为西点师或自主创业。
我的一个学生2015年毕业后的北约克一家甜品店做西点师，他非常踏实肯干，目前他的老板以前也是留学生发展他做了公司股东，又开了2家甜品连锁店，有了专业的工作，将来移民就按部就班进行了。

3,专业与就业挂钩、工作与移民衔接
每个学校都有会计专业，Accounting,我学完以后能找到工作吗？
加拿大院校的课程都是面向就业市场的，所以院校也有专门的Employment Centre consultant可以帮助学生修改简历和进行面试培训等提供就业相关服务，同时为学院提供市场研究，并可以根据市场的需求设置新型专业，所以大专院校毕业生容易就业和学院的各类机构的服务分不开。会计专业就业机会多，但竞争也很激烈，但机遇永远都属于准备好并努力的人。
我有一个学生，高中在美国留学，毕业于美国一所大学统计专业，因为在美国也很难办理工作签证和找到合适的工作，不得不回国发展，但已经不习惯国内的工作环境，经考察认为加拿大是移民不错的选择，当他决定来加拿大时已经来不及申请研究生，而且加拿大研究生名额非常有限并且他的GPA又不高，学生又想马上过来，所以我建议他读2年大专会计专业，因为已经有了大学文凭，再学一个2年专业后，加拿大政策可以拿3年开放工签找工作，结果学生大专毕业后马上拿到第一个面试，目前在一家公司做经理助理超过1年，已递交移民申请，正等待批准。所以如果有移民打算，留学最好是选择加拿大，因为有些学生可能会喜欢国外的生活方式和工作环境，留学其它国家，以后可能还会再申请加拿大留学，这样就走了弯路，浪费不少时间、精力和财力。
还有一个学生，家里收入一般（考虑到学费因素），他很努力学习的，国内高中毕业直接申请了3年大专会计专业，毕业后马上在学校申请转入本科专业，利用一年3个学期完成了本科课程。毕业后先找到华人的会计师事务所做了4个月义工Volunteer然后正式做Bookkeeping记账，因为她想考CGA加拿大会计师，所以她先在华人公司工作一年后又找了一家西人公司做与考CGA相关的会计工作，她已于2014年底通过经验类移民申请到加拿大永久居民身份，目前已申请到UBC读研，可以说实现了自己留学的初心和梦想，她妈妈在2014年来加拿大探亲谈到自己的女儿每次都会流泪，知道女儿在这个过程的努力和付出。
所以会计或商科毕业的学生不仅能从事会计方面的工作，也很容易上手其它部门的工作（人力资源、教学管理、办公文员等）。

第二、安省五大著名学院

数量 加拿大有175所社区学院，其中27所大专院校在安省，被称为应用艺术与技术院校。这些学院是加拿大社区学院协会的成员，使用各种不同的正式名称，包括”社区学院”、”大学学院”和”普通及职业教育学院”。
2003年，Seneca辛加尼、George Brown乔治布朗、Humber汉博，Sheridan谢尔丹，Conestoga科内斯托加，被指定为技术和高级研究与实践学院。
历史 大多数安大略省的学院都成立1965年和1967年之间，安大略省的教育部长，议员威廉·格伦维尔·戴维斯在1965年5月21日创建不同与大学的大专教育体系-应用艺术与技术。2002年的安大略教育法案指明安省公立学院的目的是提供“事业为重的教育和培训，以帮助个人寻找和保持就业，满足用人单位的需求和不断变化的工作环境，并支持他们在当地的不同社区的经济和社会发展”.
热门专业 我们常说选对专业，改变世界，所以选择专业很重要，一要根据自己的兴趣，二是要看自己的能力，三是要根据将来的就业方向。现在让我们一起走进加拿大社区学院了解一下各学校和相关专业。

1,Seneca College辛加尼学院

建校时间1967年，拥有8个校区，是最早获得中国教育部认可的加拿大学校之一，是公认的加拿大最大的公立高等学院，学校拥有学生十万零四千人（包括半工半读学院）有超过500个职业选择和150多个全职专业和140个part time专业，学校为学生提供多种教育方式，从课堂授课、在线授课到带薪实习以及就业安排。毕业生都有一定的工作经验来自他们的Coop课程和实习经历, 所以一直在就业市场有很好的口碑

荣誉飞行技师本科专业Honours Bachelor of Aviation Technology(Co-op)4年本科

Fire Protection Engineering Technician 消防工程技术员 （2年）
消防工程技术员（FPN）学生将学习和了解到火灾报警行业最新的技术和知识，该课程是由加拿大火灾报警协会（CFAA）认证，毕业生可满足行业专业证书要求，并有三个月工作机会积累工作经验,可以从事消防系统设计和消防系统安装检测检查等工作。本专业的毕业生如果想将来成为消防员，也可以直接进入消防员职前教育（FFP）培训，但消防员只有公民和永久公民才能申请到专业工作。以上课程与火灾报警行业协会合作，毕业生可以同时获得行业专业证书并和雇主有紧密联系，就业前景乐观。

Business Insurance 商业保险（2年）
这个课程设计来自几个国家的保险公司的专家，课程特别注重承销和索赔，其中的职业前景非常强劲。在加拿大财产保险业快车道开启的职业生涯，工作机会很丰富。根据加拿大保险协会的报告-保险业的人口分析，这是业界目前的从业人员25％到2017年退休，这个职业在管理岗位的数字高达40％。作为Seneca毕业 – 商业保险文凭课程，学生将获得加拿大（IIC）保险协会的特许保险专业（CIP）指定8学分，从事索赔，承保的职业生涯。而不是销售保险，但如果学生有兴趣成为保险顾问，也可以考取相应证书从业。
我有一个朋友在保险公司做经理，他今年1月份找我给他在上海的姐姐的女儿申请这个专业，姐姐的女儿本身在上海国际高中就读，成绩不错，申请美国或加拿大大学都顺理成章，但全家人分析了留学的最终目标后，一致同意孩子就读这个商业保险专业，2年大专毕业后可以申请到3年开放工签，当然可以在亲朋好友的介绍下去保险公司工作，工作一年后可以申请移民。保险业在北美很发达，每个人都有一定的保险意识，而且房屋和车辆等商业保险都是强制保险，所以如果对这个行业有兴趣的学生，将来会收入颇丰前途无量。

Law Clerk 法律文员（2年）

本课程将学习各类法律原则和专门法律文员的技能的培训，毕业生将成为一名法律助理，协助律师处理和准备各类文件和信件，并可以在政府和法律行业部门，集中的领域包括房地产，公司及商业法和诉讼。毕业后如果在本行业工作3年以上就可以成为法律协会会员。

Paralegal律师助理（2年）
这个专业毕业生将获得加拿大律师协会认证的律师助理大专文凭，毕业后学生有资格直接参加律师助理考试（1门课程）并获得从业执照。毕业生可以在私营和公共部门的法律部门，律师事务所，法律事务所等单位就职，也可以不需要律师的监督以自雇的形式直接向公众提供指定的法律服务收费。
我有2个朋友都毕业于这个专业，目前都有自己的办公室主要开展翻译公证和各类法律援助等工作。

Accounting and Finance program 会计和金融（Co-op 3年）
Seneca学院会计和金融课程在就业市场声誉最高。这个课程的成绩能转入加拿大注册会计师的高级证书会计与金融（ACAF）所需的全部十个先决条件课程。学生有资格获得最多六个ACAF技术课程豁免，使得ACAF可能只需四个额外的课程就能完成。安大略省特许会计师（CPA）与Seneca合作并在Seneca主校区开设CGA（注册会计师）等课程。3年会计和金融毕业生可成为职业会计师，税务审计分析，内部审计技术，管理会计，预算联络员，工资管理员，初级财务分析师，贷款官员或在银行各部门就职。

2,George Brown College 乔治布朗学院

建校时间：1967年，坐落在多伦多市中心，周边有加拿大最好的雇主群体，最便于学生实习和就业。乔治布朗学院有150多个学科授予专科证书、大专文凭、研究生证书或学士学位，学院理科专业一直有校内实习工厂提供仿真工作实景给学生做Hand on practice动手操作，学生在读期间必须练习和运用所学到的专业技能，做到学以致用。

Baking and Pastry Arts Management Program 烘焙和糕点艺术管理课程 (2年)

高级西点师培训，在顶级专业的指导下学习核心技术和发挥学生的创造力在广泛的专业领域，包括巧克力和甜点，现代面包店的咖啡馆，馅饼和糕点，甜品，手工面包和早餐糕点，同时学习操作一个成功的企业管理技能。

Heating, Refrigeration and Air Conditioning Technology Program采暖制冷与空调技术
这个行业在加拿大应用很广泛，毕业生可以从事商用制冷、楼宇自动化和控制、建筑维修、HVAC / R制造销售和分销，完成课程后，可以再培训拿到煤气技师执照和参加安省消费者事务的和住房，HVAC住房系统考试，毕业生也从事在建筑行业的机械板块管理或选择成为自雇人员。这个行业工作机会多、范围广，从业5年后可以再考取空调制冷等行业证书，工资收入非常可观。

Hospitality – Hotel Operations Management Program酒店运行与管理专业 (2年)
Tourism and Hospitality Management旅游和酒店管理专业
乔治布朗著名专业之一，课程内容有趣，比较容易学习和接受。许多毕业生如今在各大酒店和加拿大国际监督和管理岗位工作，有的已达到大型连锁酒店的高层次的管理位置。就业机会：酒店，旅行社，餐馆，赌场，豪华养老院，游船，会展中心，娱乐中心，俱乐部，民宿，餐饮企业和会议服务。

3,Centennial College 百年理工学院

成立于1967年，是安省历史最悠久的学院，百年理工学院开设1000多门课程，其中90多种国际认可课程，囊括商科、工程、保健、交通、汽车维修等专业，为保持学院的领先地位，百年理工学院和一些大公司建立战略伙伴关系，比如：惠普加拿大公司、IBM、Cisco系统公司、福特公司和丰田公司，这些公司可以为部分专业的学生提供实习机会，通过职业与教学的合作，学生毕业后更容易获得工作机会。

Automotive Service Technician Co-op Apprenticeship汽车技师学徒2年6个学期（其中2个学期实习）
Auto Body Repair Techniques 36 Weeks（同加拿大运输培训中心联办）
汽车维修课程是百年理工的王牌课程，理论和实践培训，使学生在各种职业的具有挑战性。作为课程的一部分，学生们将在设施齐全的汽车店的培训。课程提供了相同的汽车技术和学校内容的汽车服务技术员学徒课程标准。有助于学生在学校掌握工作所需的技能顺利进入汽车行业就业。课程就是同Honda、Fiat-Chrysler菲亚特-克莱斯勒及汽车公司合作的，学生毕业后可以直接去Honda公司工作，起步年薪4.5万以上。

护士（Practical Nursing）
一般要上5个学期，随着加拿大进入老龄化社会，护士需求量增多，学生完成学业后，需要通过RPN（Registered Practical Nursing）考试拿到上岗从业证书。国内和本地国际学生申请这个专业，需要在高中有生物和化学成绩，如果成绩不理想，可以先申请Pre Health专业，然后就读护士课程。

4,Humber College汉博学院

建校时间1967年，位于多伦多西部，在安省拥有良好口碑，普遍认为Humber学院的课程和服务和设施在多伦多首屈一指。开设150门以上的全日制课程，安省政府在2003年制定Humber为高等教育技术学院，学校经常按照就业市场的需求设置课程，所有的课程都包括很强的实践部分，注重学生实习操作和动手能力的培养，确保学生毕业后能顺利就业。

Fashion Arts时尚艺术（2年）

学习市场营销，店面规划和销售，品牌管理，市场营销化妆品，活动策划和零售购买，还将了解时尚趋势预测，销售技巧和色彩和造型分析，同时获得时尚产品和时尚推广的基本知识。学校定期审查和调整课程设置和加大投入，确保该课程始终是行业发展的最前沿。
时尚是在多伦多的一大产业。据报道零售独自生成大多伦多地区的（GTA的）4600时装商店年销售额$2.6十亿。一个时尚的职业生涯提供了许多不同的机会。作为买家，买家助理，策划者，商品销售经理在零售或商场管理，或在化妆品客户经理的工作。批发工作作为销售代理服装，饰品，化妆品。毕业生也可以追崇时尚和贸易展览协调员，购物中心营销，视觉商人，商品分配器，买家，营销助理时装设计师和制造商。那些喜欢谁自谋职业的自由可能会发现机会，如自由职业者的照片造型，形象顾问和活动策划。这个学校本专业毕业生一部分都会申请到纽约做时尚营销工作。毕业平均分75分以上可以转时尚管理本科专业（需要再上5个学期包括实习）

Electromechanical Engineering Technology-Automation and Robotics Profile机电工程技术自动化和机器人技术 2年

学生将学习如何开发和运用自动化技术，以保持在全球经济中的竞争优势的工程活动，发展工业自动化，机器人，控制系统，机械加工，液压，气动，安全，机电一体化，可编程逻辑控制器（PLC），电机，编程，制造工艺，以及计算机控制的方法技巧。课程通过反映在实际环境中，包括工业规模的现代化设备的经验独立和合作研究现实世界的需求，该专业的校内Workshop（实习工厂）是多伦多各院校一流的并与很多知名工业企业合作为学生提供工厂实习机会，该专业为学生提供雇主所需要的技能和知识。

4,Sheridan谢尔丹学院

建校时间：1967年。目前有4个校区，被称为动画界的“哈佛”。学院成功主要归功月其卓越的教学水平和资深的老师，学校吸引了来自世界各地的学生21000名全职学生，学校提供学生们参与学院专业项目和尖端科研活动机会，让学生获得创新实践机会。Sheridia学院是动画设计师的摇篮， Animation Degree课程享誉全球该专业在全世界排名第一，有动画界“哈佛”的美誉。Sheridan动画学院的毕业生曾4次获得奥斯卡提名，在美国好莱坞和迪斯尼和梦工厂动画相关公司供不应求。

大专院校不仅有2或3年大专，4年本科,1年研究生证书班（Post Graduation Program）也有4年本科专业, 以上5所学院除了商科和工程专业还有自己的特色专业非常受学生和雇主欢迎，每个学院很多课程都很有特色和有很高的就业率，特别是我们华人擅长的计算机专业和幼儿教师ECE专业，因为时间的原因这里就不一一说明了。

第三，加拿大学院有与中国最大的差别？

就业率高于本科生
加拿大专科教育也属于高等教育，只不过更偏重于就业和注重的是技能和动手实践能力的培养，有些学生更容易理解和接受这种教育方式。大专的课程设置比较全面，合理，由浅入深易于接受。理论基础课程和动手实践课程相结合，使学生毕业后容易进入就业市场。有些专业享誉全球，所以加拿大的学院并不能完全与国内大专院校划上等号。加拿大的学院与大学的区别在于，学院注重实际工作能力，着重培养就业人才，而大学则注重研究性人才的培养。许多College都与企业合作，甚至为大型企业设置特定专业，学生毕业后可以直接进入该企业工作。而且学院还经常调整专业，开设新的专业，尽量为学生就业创造机会，为社会提供紧缺人才。因此加拿大大专生普遍比本科生好找工作.但如果想在某一个领域深入发展，以及回国就业，本科会是更好的选择。

学习性价比高
大专1年2个学期学费￥12500-15000之间，基本等同高中学费，学费比大学低一半或更多;学费及生活费较英美低三分之一，性价比高.在上专业课期间可以申请工签做Part time工作，规定每周不得超过19个小时，大专毕业生都可以直接申请三年工作签证，为就业和移民创造最好的条件。

多数专业含有Co-op实习
大专学校一般都设有“实习课程”而且学校内也建有相应的Workshop供学生做Hand on practice.本国学生及国际学生可以在学习过程中由学校安排到加拿大相应公司工作，学生不仅能获得实际工作经验及一部分学分，而且可以有一定工资收入。由于北美公司很看重工作经验，学生在实习期间积累的工作经验对今后找工作帮助很大，同时也更加巩固了学生的理论知识。许多College甚至为某些大型企业设置特定专业，大专学校更像企业的“员工培训基地”，学生毕业后就就具备了直接工作的能力。

可以继续深造读本科学士学位（Your Future Study Options or Transfer Credit Pathways）
College大部分课程都与大学有合作关系，承担着为大学输送学生的任务。大专的大部分专业都与加拿大和国外许多大学互相承认学分，大专设置的大学转学课程可以保证学生将大专的学分带进大学。学生完成大专的课程后，成绩达到要求（一般平均分75分以上），即可转学分去相应的大学，通过2年左右，最后拿到该大学的本科文凭。所以对于高中阶段成绩中下，特别是英语不是很好的学生，学院其实可以作为一个平缓过渡的选择，这些同学在学院里学习知识的速度绝对比一开始进入大学要快得多。
同时，家庭条件一般的同学，可以选择先读学院的相关课程，再通过转学分进入大学，这样学费会节省很多，大专院校本科课程学费￥15000 到￥18000之间。加拿大的学院在培养就业人才的同时，也有各类深造机会，这对注重文凭的学生和家长来说非常好的机会。

毕业率高于大学
中国家长的名校情结，这点是非常理解的，但最终我们要注重学生顺利完成学业。而说到毕业，加拿大大学又与我们国内大学的教育以及毕业要求完全不同，国内大学是所谓进去难，出来易，而加拿大大学完全相反，进去易，出来难，如果一个学生没有较高的学习能力和自控能力，是很难从一大堆论文和课题研究中毕业的。一般来说，学院都是小班教学，而大学一般是大班教学，对于学习能力一般的学生，在学院里面有更多机会得到老师的关注和帮助，毕业率相对大学高很多。

第四，如何做好申请入读学院的规划

入读Top的专业，需要提前1年规划，最少提前半年申请，不然一定没有录取名额，加拿大遵守First come, First service原则即先到先得，所以提前计划准备是必要的。
如果学生没有雅思成绩或雅思成绩不到6分，学生只能申请双录取，开学时间就不局限于9、1、5月。

一般专业入学和文件要求：

开学时间：
专业课：1月冬季入学、5月夏季入学、9月秋季入学
如果雅思、托福成绩没有达到录取要求，可以申请双录取，语言课程双录取时间：
1月，3月，5月，6月、9月、10月

申请技巧：
应届毕业生有12年级期中成绩后就可以递交院校申请资料，如果雅思不到6分，可以申请语言加专业双录取。如果学生在开学前考到雅思6分，可以马上递交新的语言成绩及高中3年成绩单和毕业证，学校可以转专业课直录。
如果学生申请的专业名额已经满了，学生在申请周期里，没有收到Offer，一定要联系学校，表明自己愿意录取到其他相关专业或录取到第二、第三志愿的专业。学生可以在第一学期选读公共课程，第二学期就会转学生到申请的专业，在校内转专业机会远远大于在Waiting list 上等。
College申请只需要高中成绩单和毕业证，但一部分学生是国内大专和大学毕业后希望申请加拿大院校的，有些学生找不到高中成绩单了，用大学成绩单当然可以，但如果大学成绩单没有数学成绩的，也不能申请到商科或工程专业的录取。这就是为什么有些同学一直等不到录取通知书，是因为申请的资料不够完善和准确。
可以提交额外文件给自己加分。比如申请机电工程和机器人技术专业，学生12年级平均成绩不是最好，但如果学生参加过世界机器人大赛并获得相应证书，这个辅助材料会帮学生在同等条件下脱颖而出。

Admission Requirements录取条件
我发现申请护士的学生渐多，但护士专业对学生成绩的要求比较高，竞争competitive是非常激烈的，只有英文、数学、生物和化学成绩足够好的学生才能被录取。
加拿大本地学生录取要求：安省毕业证、12年级英文和数学成绩、11年级生物成绩、12年级物理和化学成绩，虽然学校申请要求每门课分数不低于70分，各科平均分不低于75分，但由于申请的人很多，所以各科平均分85分，申请到这个专业比较有把握。

因为需要临床实习，所以申请时需要同时递交如下报告：
标准急救的有效证书（SFA）
健康医疗和免疫接种报告
无犯罪记录检查报告
呼吸器适合测试的记录
申请护士专业，国内的毕业生难度最大，首先只有拿到国内高中毕业证以后，学校才能接受申请，还有学生无法提供申请所需的各类报告，所以国内的毕业生，只能申请Pre Health Science这个证书专业，1年后再转入护士专业，但这个专业名额也是非常有限的，6月份拿到毕业证，估计最好也只能申请到第二年冬季的入学，所以如果想读护士专业，可以选择高中就留学，这样高中就可以选读相关课程，毕业以后申请就读这个专业的机会多。
国际学生是由各个学院国际部负责录取的，名额还是有一定限额的，有些专业也是不面向国际学生开放的，比如：George Brown 的护士专业是不收国际学生的，主要是本地人申请的也非常多，但Seneca College和Centennial College的护士专业可以接受国际学生，所以做好相应的功课也很重要。

答疑环节

问题：大专院校读几年? 商科学生有什么专业可选择?
嘉宾：学院一般2-3年，3年的是多了1年的coop，多了1年的工作经验，更好的可以找到工作。商科有很多专业可选，会计和金融、会计学、会计和公司管理、商业保险、商业市场、商业管理、国际贸易。

问题：大专与本科毕业生的就业方向有何不同?
嘉宾：学院注重实际工作能力和注重培养就业人才，而大学则注重研究性人才的培养。如果雇主录取了你，你无论是大学还是大专毕业，做同一种工作拿到的工资都是一样的，但大学毕业学生在未来晋升的机会会多因为他的学习能力更强一些。

问题：安省的大专院校招生对本省高中毕业生报考有优惠政策吗?
嘉宾：这个是没有的。在加拿大都是本着平等的原则，没有特殊的优惠政策，我觉得还是在于申请技巧上，在于掌握院校的申请要求，要去符合达到学校的要求。

相约在加拿大读中学/系列讲座(9)

主持人：朱凡老师
嘉宾:Alice妈妈若梅
本期整理义工：@胡锦裳@春暖花开@吃饭睡觉打豆@一念花开@Diana @南巷清风@老虎@放飞心情@朴园主人  @管理员
编辑：加高党

我认识若梅，并非因为她的女儿Alice入读的学校，是我两个女Chritie和Garbo儿毕业的圣玛格丽特女子学校，也非因为我是该校华人校董兼中国家长联谊会第一任主席。而是因为今年初有一天她在网上找我，问我为什么从中国“回流”加拿大，选择多伦多而不是我熟悉的温哥华。当时，我开玩笑地说：多伦多相当于上海，温哥华相当于珠海。她当时正为女儿大学的选择困扰中：选择西方的UBC还是东边的UOFT。当知道她参加女儿毕业典礼，马上找她，请她给我们的家长分享参加女儿毕业典礼的喜悦。她答应了，在回到中国第二天，时差还没倒过来，她来到我们当中。

大家好,我是Alice的妈妈，我女儿是两年前到圣玛格丽特女子私立学校就读十一年级(这是一所包括从幼儿园到十二年级的女子学校,就是朱凡老师两个女儿就读的学校),今年高中毕业。

隆重毕业典礼

圣玛格丽特学校的高中毕业典礼非常隆重,邀请了所有毕业生的家长、部分其它年级家长及往届毕业生前来参加。
毕业典礼定于六月二十五号中午十二点在维多利亚大学礼堂举行。十点半左右,毕业生及家长就陆续到达。三十四个毕业女孩儿们穿着美丽洁白的礼服,脸上洋溢着灿烂的笑容,在草坪上和同学、老师、家长们合影留念。十一点多,校车载着其它各个年级的学生也来了,一下车,同学们就不禁为毕业学姐们的美丽欢呼,眼中流露出羡慕的神情,好多十年级、十一年级的同学,因为毕业生中有自己的好朋友,想到即将的分离,一下子控制不住自己的眼泪,顿时泪奔。
拍照合影的热闹场面持续到接近十二点时,所有人开始入场。十二点,典礼正式开始。
首先是毕业生的入场仪式,一共三十四个毕业生,每两人一组,在卡农的钢琴曲中从礼堂后台的两侧阶梯缓缓走入会场,就坐于主席台上的两排座椅上。典礼大会上为全校各个年级学习成绩平均分在90分以上的学生授予学霸领带荣誉,被授予学霸领带的学生有大约有二十名同学。成绩特别突出的还颁发了奖学金。
颁奖之后,开始隆重逐一介绍每一位毕业生的在校经历、表现和取得的大学通知书情况。通过介绍,我们了解到三十四个毕业生里有二十个国内留学生(高中生的留学生的比例较大,低年级大多是本地生),录取情况是:七个多大,两个 UBC,两个麦吉尔,两个艺术院校最好的大学emilycarr,一个SFU,一个滑铁卢,一个卡尔加里,一个维多利亚大学,两个美国,一个英国。如此优质的大学录取情况,给在座的其它年级学生树立了榜样,让她们对自己充满信心,更让留学生家长们为当年给孩子选择这所学校留学感到特别欣慰、骄傲自豪!这不禁让我回想起当时给女儿申请圣玛格丽的经历。

为什么送女儿出国留学

一直想送女儿出国打算。本来计划上大学期间,有较强的独立能力时再留学。但上了高中后,愈发感受到国内的教育体制很不适合孩子的全方面成长,高二上学期末,全部文化课程结束后, 我们全家决定提前做这件事情。
首先定位国家定位在加拿大,我认为加拿大是个安定的国家,把一个女孩独自放在那里会相对更放心。于是通过网上同时联系几家中介给女儿找高中学校,通过中介推荐,我们再上网上查询学校的相关信息,看是否适合女儿,其中有的中介推荐的学校经查询是那种几乎全是中国学生,管理松散,学生毕业后连英语水平都没能达到基本的生活、学习需要,这种中介我们认为他不是本着为学生负责的态度做事,只考虑自己的利益,直接淘汰掉。而哈尔滨留学为我们推荐的圣玛格丽特女子贵族私立学校, 建校于1908年,拥有一百多年的悠久历史,是包括从幼儿园到十二年级的女子学校,每个年级只有30左右个学生,而老师达125人,雄厚的师资力量和严谨的教学理念,让我们对这所学校期望值很高,通过一系列的申请过程,我们终于如愿以偿, 来到了圣玛格丽特学校就读十一年级。
留学之前有半年的空闲时间,女儿利用这段时间集中精力学习英语,从日常对话到课上专业用语,再有雅思的听、说、读、写课程,以适应将面对的全英语教学和国外的日常生活。这半年的英语学习,效果非常显著,她参加了雅思一次考试,得了6分成绩,入学测试时女儿应该是唯一一个没安排上语言课的留学生,这样她就有更充足的时间安排其它课程,为她只有一年就要申请大学奠定了良好的基础。

不一样的校园活动

学校有丰富的校园生活，例如安排和日本、智利等国的学生交流学习互动,(使学生更多的了解其他国家的文化,开阔了视野)。学校除了课上的学业安排外,还给学生们安排了丰富多彩的业余文化生活学校设有合唱团、乐队、戏剧表演团体、篮球排球曲棍球等体育队、等等课外团体,我来介绍一下这些活动。

活动一，学校组织志愿者活动,去敬老院看望老人,陪老人聊天,活动后, 女儿深有感触的跟我说,敬老院的老人太孤单了,等爸爸妈妈年龄大了,我不让你们去敬老院,我们全家人在一起生活,享受天伦之乐。这样的活动,让孩子在现实生活中去领悟应该感恩于父母和社会,让她们富有爱心!比在书本中教孩子多少遍的效果都要好。
活动二，组织野外宿营活动:乘校车到一个距离学校500公里的森林公园,二十多个同学再划船五个多小时到湖对面的小岛上,一起动手搭建帐篷,亲手搭设炉具洗菜做饭,小岛上的小山峰下,老师还组织保护大家进行攀岩。通过野外宿营,锻炼了学生在艰苦条件下的生存能力和战胜困难的能力。
活动三，为马拉松比赛做志愿者 :学生早晨六点从学校出发,被安排在比赛沿途的交通路口,当马拉松队员跑来时,有为队员提供饮水的,有为队员加油的,有为比赛维持交通的,通过这样的活动,使学生感受到回馈社会的快乐。孩子参加这类活动特别开心。
活动四，学校的乐队在维多利亚大学成功举办了小型音乐会,“绿野仙踪”舞台剧取得了圆满成功: 学生们在活动中发挥了自己的兴趣爱好,锻炼提高了个人能力,更重要的是培养了团队协作精神。
活动五，house game:四个宿舍的学生分别对应绿、紫、黄、蓝队,进行拔河、排球、跑步等比赛,培养团队合作精神,增强竞争意识。
活动六，multicultural committee多元化文化协会组织食物贩卖:通过把自己制作或购买的食物贩卖出去,获得收入用于以后活动经费,使学生感受到劳动的成功和喜悦。

每年还安排和日本、智利等国的学生交流学习互动,使学生更多的了解其他

国家的文化,开阔了视野

大学的申请

到十二年级开学时开始申请大学: 学校有专职、专业的老师为学生申请大学及要选的专业进行指导,老师会单独和每个学生交流,通过了解学生的兴趣爱好,帮助她们选择适合自己的专业,再通过学生的学习成绩,选择适合申请的学校。帮助她们制作文书。女儿通过和老师家长的交流,最后在温哥华地区和多伦多地区分别申请了高、中、低三所学校,一共六所学校，暂时把专业定为经济类,因为专业是大二的时候再最终定。

最大的感悟

总结女儿两年的留学生活,我感到最重要的是避免了国内教育体制下为了通过高考这座独木桥,全家人都为一个孩子服务,孩子只知道学习,应对高考,不仅扼杀了孩子的兴趣,能力,最后高中毕业时,好多孩子对生活没有想法,对未来没有方向(通俗的讲“学傻了”),而且认为所有人对自己的付出是应该的,对家人和社会没有感恩,。在圣玛格丽特女子学校,孩子的童年和青春充满快乐,学校良好的校风和学习氛围,让学生知道自己到这里来是求学的,而不是经济条件好的孩子在一起攀比物质消费,同学之间发自内心的在生活中相互关心,在学习中相互帮助,不嫉妒别人取得的成绩,孩子在这样的环境中不仅身心健康成长,各方面能力得到锻炼,学习的主动性也得到最大程度的激发,学习的效果自然很好,她们是在快乐中学习和全面成长。而且我感到她们独立面对学习、生活中困难和挫折的能力快速提高,离开了家长寸步不离的过度呵护,孩子们反而成长的更快、更坚强!前几日国内高考成绩公布后,网上一段两个高考生一起跳楼的视频深深的震撼了我, 如此脆弱,面对不了挫折,将来怎么面对生活中各种挑战,如此自私,将来走入社会怎么和别人相处,更何谈感恩于父母和回馈于社会。在圣玛格丽特,孩子们被培养成乐观、积极、向上的阳光女孩!我想,这也应该是朱凡老师为什么把两个女儿先后都送到圣玛格丽特女子学校读书的原因。

最好的建议

我认为,送孩子出国留学,最佳时间应选在高中阶段,因为这个年龄段的孩子不缺失对本国文化的了解,在这个基础上再去学习西方文化,孩子会更全面、更完整;同时孩子这个年龄段世界观、价值观基本形成,可以独自面对留学生活,家长可以放心地把她放飞; 但如果有的家长想让孩子更早出国留学,我想应该有家长陪伴,这样孩子可以从家长身上吸收中国文化,以免缺失本国文化,同时家长可以在孩子逐步形成世界观和价值观的关键阶段为孩子把握方向。

照顾和分离都是父母的爱在孩子身上必须完成的任务,既不能使孩子感到童年贫瘠,
又不能让孩子感到成年窒息。愿我们的孩子健康快乐的成长!

互动环节

问题：寄宿学生都是中国人？那么多中国学生，孩子英语进步会不会慢些?
嘉宾：寄宿的不都是中国人，有日本学生，然后每年学校还有交流生，墨西哥学生来交流一年学业，也会有美国学生，但高中生是以中国学生为主了。
英语的进步水平，因为她们白天都是在课堂上都是英语教学，回到宿舍会和室友讲一点中文，其他时间都是英语为基本交流语言，从我家孩子来看她的英语水平提高的很快。而且今年去的时候看这些孩子在一起交流，感觉英语进步还是非常快的。
因为今年去参加毕业典礼之后，孩子领我和她爸爸就在加拿大逗留了几天，安排我们去了几个地方玩，孩子整个过程中，所有的事情都是由孩子来处理，和别人的交流，我看到的是英语水平还是提高得很好的。他们一直说，在晚上宿舍的时候，也是有晚自习的时间，这个时间都是学习。宿舍管理员会看哪个宿舍门开着，会巡夜，监督他们学习。孩子们住一起，用中文交流的时间还不是说特别特别多。就是说，英语的语速还是非常不错的，很好！

问题：孩子九月开学就上11年级了，申请大学应当提前做哪些准备工作？
嘉宾：我总结了一下有两点。第一，是安排雅思或托福的考试。因为大学需要提供雅思或托福的成绩才能申请。各个大学对成绩的要求标准都不一样，各有不同。这就需要家长和学生查一查，做到心里有素。第二，了解加拿大的整体布局情况，比如专业的分布，看哪所大学的专业更强一些。然后，还有大学的地理位置分布。
每年学校都会邀请一些大学到学校与学生见面，圣玛格丽特，有见面会。让孩子多多参加。以了解大学的升学条件，知道哪所大学在自己选择的范围之内。同时，家长也多查询有关信息，便于与孩子更好地沟通。另外，通过女儿我了解，11年级的学习，在申请大学时必须提交比如：英语、数学、化学这些学习的成绩，所以孩子更应当重视平时的每一次测验，上课听讲，还有提前预习。这些成绩申请大学时都需要网上提交。
申请大学需要提交12年级的成绩。是的，我刚才说的可能表达太清楚，其实提交成绩，11年级的也需要，12年级的更需要。就是在需要12年级成绩的基础上，11年级的有一些成绩也需要提交。就像刚才那位家长提出的，上11年级需要做些什么准备？我的意思就是说，在11年级的时候就要把这些成绩重视起来，因为这些成绩是申请大学时候需要的，11年级过去了，12年级弄的成绩挺好，11年级没重视，到时候会影响大学的申请。

问题：为什么选择了私立学校？
嘉宾：加拿大的公立学校是没有住校的,只能选寄宿家庭,因为我们家是女孩,所以不想送她选择寄宿家庭,因为从某种程度上讲有不安全因素,所以我们选择私立学校,还有私立学校相对于公立学校对学生的管理更细致,更严谨我们把孩子一个人留在大洋彼岸会更放心,这个是我选择私立学校的原因。

问题：在选择住校，寄宿家庭，陪读的好处与坏处有哪些？
嘉宾：住校和陪读的好处和坏处。先谈谈住校，好处是学校有统一严格的管理，有助于培养孩子的组织纪律性，和学校不脱轨更快提升自理自立能力，另外和别的同学相处时间长，培养和他人的沟通和相处能力。但他的弊端我觉得是缺失了以一个家庭成员的身份生活的很多实践，减少了了解生活的机会。
寄宿家庭因为接触到不同于自己国家的家庭中，这样就能够全面深入地了解别的国家的家庭生活，文化理念之类的，可以让孩子学习怎样融入到别的家庭中，这样的融和能力得到提高。但是他的弊端是对于女孩子有不安全因素。这些在网上大家也看到相关的报道，这也是当初我们没有选择公立学校的原因。然后陪读我觉得好处是在学习生活各个方面可以更好地照顾到孩子，年龄低一点孩子更是需要，陪读的弊端，对于高年级比如初中的孩子，没能给他自由的空间锻炼他，因为我觉得家长把孩子送出国主要目的是锻炼孩子的自立能力，这是我们把孩子送出国的主要目的之一。

问题：贵族学校，学费高，家庭条件好，你如何引导孩子不做攀比。
嘉宾：在私校如何引导孩子不做攀比，这点孩子在国内就形成了比较好的价值观，从来不和别人在物质上进行攀比和炫耀，所以到了国外也跟她经常说，咱们就是普通的家庭，就是来学习的是在学业中完善自己，不要跟别人比这些物质上的东西。女儿在这方面之前的基础也很好，她的性格也很好，所以这方面跟她沟通的比较顺畅，没有出现过什么障碍。
女儿从学校交的一些同学朋友中，这个群体中也是这样的孩子，在一起很简单的纯真的同学相处，学习上生活上互相帮助，没有不好的风气。

朱老师结束语
在中国，大学的毕业典礼更受家长们的青睐，这是因 为中国的家长把大学毕业典礼看成了孩子的成人礼。当看到 自己的孩子穿着学士服站到台上时，中国的家长就仿佛看到 自己辛苦培育的幼苗终于长成大树，心一下子就落了地，悲 喜交加。而在加拿大，家长们更重视孩子的中学毕业典礼， 其理由与中国的家长基本相同，不同的是他们没有中国家长 的那份失落的悲伤，更多的是感受到孩子成人的喜悦。毕业 典礼后，加拿大的家长还会允许孩子们自己组织毕业派对， 把毕业与成人的主题渲染到极致。

《带你走进加拿大高中》这是一本针对低龄留学生和他们的父母所写的关于留学加拿大高中的书。作者带着大家走进加拿大高中，从新生报到、选课规划、学好英语新途径、适应课堂学习、取得优异成绩、与同学老师保持良好关系、参与校园内外活动等方面，认识和了解一个与中国有所不同的加拿大中学教育。同时，也希望带家长走出留学某些误区，诸如择校、选择寄宿家庭和参加教会活动，等等。最后，透过故事分享，本书有相当篇幅探讨留学生家长如何同孩子保持良好的沟通，从而帮助孩子成功留学等大众关注的话题。

第九章 读书，在哪都不是件轻松事？

求学问，要努力地付出，无论是在中国还是在加拿大都要是吃苦，绝对不会是件轻松的事情。只是有些家长和孩子曲解了加拿大中学这种宽松的自由，以致一些少年留学生逃学旷课、不求上进、无心学业，末成年学生却敢去飙车、聚赌、醉酒、吸烟……我目睹过个别少年留学生干尽“坑爹”事，真的令人痛心疾首。
在加拿大上学过了一段时间，我们听不懂英语，听不明课程，交不上当地朋友，欣赏不了轻松教育好处，一连串的打击，确实将我们不多的自信毁掉了。青春期遇上留学期，我们也不想同父母沟通。以致我们开始自责自己当初是不是选择错误，自卑为什么自己表现那么强差人意，自疚每天都在白白地浪费父母金钱，自怜我为什么不如别人……一个人失去了自信，缺乏一种动力和信念，做什么事都不会成功的。什么是自信？自信是我们对自身力量一种信念，深信自己一定能够做好某件事，实现所追求所目标。我能、我行、我可以！天生我材之有用！

一、加拿大课程把我孩子的自信全摧毁了

在加拿大上学过了一段时间，我们听不懂英语，听不明课程，交不上当地朋友，欣赏不了轻松教育好处，一连串的打击，确实将我们不多的自信毁掉了。
……

二、读书，在哪都不是件轻松事

朱老师，我妈向我推荐你写的书，我一看书名《轻松留学加拿大》，马上放一边。出国留学,全新环境的环境需要适应,哪来的轻松呀。开学第二周，我已经有好几个课有测验、考试。我读12年级，每科成绩都与报读大学专业有关，压力超重。我建议你不妨写一本《留学加拿大不轻松》的书，我向你提供素材，如何？”—-这是一位同学Jeff给我的留言。Jeff在读12年级，每周都有测验、考试，每科成绩都与报读大学专业挂钩，压力超重。
……

三、如何引导孩子面对留学压力

留学压力，从登陆加拿大那一天开始就形成了。我在不同场合跟这些从中国来的孩子们分享，我跟他们说，“叔叔也曾经恐慌过，也曾经畏惧过，也曾经丢尽了脸，但是不管怎么样，我都过来了。我感谢上帝能够让我有机会面对困难，学习生存。其实最大的敌人不是环境，而是你内心的恐惧，你内心的慌张。现在我们都经历过来了”
……

第一类是非常优秀的学生，他们在国内是顶尖的学生，例如是中考状元，学校“学霸”，雅思考试成绩6.5分以上的，但我看他们来到加拿大也有水土不服的现象。Paul刚来时上课也吃力，加拿大10年的科学课的内容对于在国内己经学过初三数学、物理、化学和生物的他相对很简单，但他就是被科学术语难到了。幸好他有一套自学方法，他从图书馆借了科学课教科书，课后复习，课前预习，即使外出也不忘带上笔记本，翻翻单词本。很快，他适应了这里学习方法，继续保持学习领先优势。几天前，他就读私校的校长助理在我面前特别表扬他。这一类学生因为有基础有方法，给他们一定时间适应调整，他们各方面表现很出色的。

第二类学生是中等水平的，如果在国内他们读一般大学没有问题，但要上一流重点大学却有困难，他们希望在加拿大寻求突破，读上全球排名榜上有名的加拿大大学。这一类学生来到加拿大同样遇到难以一下子投入的困难，但因为他们知道来这里念书是为了什么，将勤补拙，付出更多的时间。我身边有不少这类学生，从他们入住的寄宿家庭那里，知道他们常常挑灯夜战完成作业。他们也懂得借助同乡同学的帮助，同一语言文化背景，在学业上“扎堆”、“抱团”，在留学初期十分有效的。这一类学生适应加拿大学习快慢因人而异，他们更需要父母的鼓励和专家的引导，最终也是学有所成的。向我求助的杭州妈妈的孩子Kim，就是属于这一类的。

第三类的学生是学习基础较差的，他们无法在国内“圈养”教育下生存，在加拿大“放养”教育下生活也艰难。他们在英语方面的挣扎比别人更需费时多日，但如果放慢学习节奏，刻苦用功，重打基础，也能适应加拿大学习生活的。我对第三类的学生尤为操心，因为一旦他们进入不了角色，很容易被“边缘化”，先是自弃自暴、无心上学，接着旷课逃学、通宵上网。家里条件好些的，手头阔绰的，就会随波逐流，呼朋唤友打游戏唱K酗酒……最终问题堆积，不可收拾。

相约在加拿大读中学/系列讲座(8)

主持人：朱凡老师
嘉宾: 段志聪家长
本期整理义工：米兰.昆德拉，南巷清风，Diana ，赵赵，A刘砚湄，管理员。
编辑：加高党

开场白
我和段老师的关系应该追溯到一年前。当时他在选择学校问题上征求过我的意见，选择排名靠前路程较远的学校，还是选择离家近些学校也不错的。他的女儿也跟我曾经有一段对话，她乐于听取他父母的意见，服从他们的安排。一年过去了，女儿学习顺利。段老师也乐于抽空同仍在困惑中的中国家长，分享他当年规划。

朱博士好，大家好，我姓段，我来自北京，很高兴在这里和大家交流，首先讲，我去年呢，相当于过去的两年吧，从前一年开始，我就开始规划孩子如何留学，在这个过程中，我有各种各样疑问，我也到处查找资料，到处找网上的东西，但是有些东西可用，有些不可用，我也迷茫过，我希望我把我过去的经历讲给大家，让准备申请的家长少走些弯路。

第一，我们为什么考虑送孩子出国

我其实很多年都在想这件事，就是我们把孩子送出去就是让孩子对自已的未来有一个选择权，在我们这种教育体制下，孩子没有选择权，按照国家规定好中考高考，一道道关卡去攻克，才能走到大学。为了应试，已经把自己很多爱好都放弃掉，为了寻找一个好找工作的专业，把自己喜欢的东西放弃掉，所有这些都是不利于孩子发展的。
希望我们的孩子能到国外去学习，有一个新的平台，有更广阔的视野，能按自己的想法去寻找自己的未来。我家女儿也在北京的重点中学上学，成绩也不错。我内心觉得，教育不应该太功利，我希望她是一个受过良好教育的普通人，能在一个教育环境里按自己喜欢的东西去选择。推动我们孩子出去读书就是北京严重的雾霾，我是搞医疗的，现在雾霾天气对孩子影响不可低估。

第二，孩子什么时候出国，是越早越好还是晚一点好

孩子出国，跟所处的年级有关系，本身已经上高中了才想留学的事也比较晚了，有些孩子还小，家长在考虑初一、初二、高中出国还是很有讲究的。我们对这件事情的认识呢，如果初中留学最好是在上完初二的秋天出去，好处是在国外读完高中四年在申请大学时不用再考语言成绩了。九年级出去孩子的适应性更强，孩子有个断奶期，太晚出去反而不适应了。
国内孩子去留学最主要的困难是语言。要是到了高年级的话功课很多，还要申请大学，如果语言成绩拿不下来，对他的影响很大的。而九年级出国留学的话，可以很好的把语言提升一下，如果读esl可以把成绩提到比较高的级别，如果到了12年级语言成绩还不过关是不能高中毕业的。所以越早越好，争取在九年级上高中是比较好的选择。

第三，目标国家的选择

在考虑孩子出国留学是我考虑过到底去美国、去加拿大还是其他国家，其实与每个孩子的特点和情况是息息相关的。
美国和加拿大有不同的特点，美国只能上私校，加拿大的公校和私校都向中国招生。美国的私校对成绩要求很高。一般来说美国私校体系比较发达，对申请美国大学很有帮助，但是对于现在低龄留学热的兴起，私校对托福和SSAT的要求很高，如果想申请美国高中那在小学六年级就要开始准备语言成绩了。加拿大这边私校体系和美国是一样的，但私校数量比美国少，顶级的私校百年历史的也不次于美国，但近几年华人办的私校我不建议，想上私校还是要选择顶级的。加拿大还有个很好的体系是公立学校，也找受一定比例的国际生，对中国孩子来说性价比很好，也不需要语言成绩，费用相对低于私校。所以选择在加拿大读公校是比较好的，不同的教育局都有自己的排名，也许不是完全可靠，但排名靠前的总之不会差。所以对于经济条件好，语言成绩好去申请私校还是成功率比较大，如果是工薪族家庭、语言成绩一般的选择公校是很好的。
所以对于经济条件好、然后语言成绩已经很好、很早能够准备语言成绩,那这个提前去申请美国的私校或者加拿大的私校那胜算比较大,但是对于我们有些工薪家庭语言成绩也不是特别好的这种,其实选择加拿大公校是一个性价比非常好的选择。

第四，学校的选择

公校和私校如申请，基本上是申请明年的9月份,开学的话就是今年的9月份提前一年就得准备开学申请,好的私校在加拿大一般来说它是要求提供SSAT成绩的,有的一些需要一些面试成绩,还有的学校还有的要求孩子去参加学校组织的考试。一般私校它每年都有一个面试的时间和资料截至的时间,私校一般资料截至时间一般是在12月或1月左右,到这个时间它就彻底中止了这个时间,任意申请截至日期,然后等到大约3月份左右甚至2月份左右,它就会把录取的结果告诉你。在加拿大的顶尖私校其实多伦多指定的比较多,我们经常查的话最好的一些寄宿学校多伦多多一些,比如说多伦多周边的约克或者周边有很多的这些比较好一点的寄宿学校,如果说是没有特别地域要求的话,申请艺术私校可能多伦多的这个几率更大一些。温哥华这边的寄宿私校相对少一些,很多排名比较靠前的学校基本上都是走读的,而且很难申请,因为什么呢，它那的学校基本上都是从孩子都是从小学一直读上来的,所以它这个等到我们九年级想来的话,它的这个扩招的班级很少,所以你想插进去,它就扩招很少几个,像这种进去的概率很小,所以很难申请。然后我说一下加拿大公校的申请,加拿大的公校也是提前一年,比如说9月份你就要开始准备资料,然后密切关注教育局网站,按照教育局网站要求的资料呢把所有的东西准备好,然后它有一个资料申请的起始时间,公校申请是本着一个先到先得,你先来了排在前面的可能就申请到了,到晚了有可能你申请不到。我们现在是7月份,如果我们今年9月份开始申请明年9月份的公校还是来的及的,现在正好是一个时间点,基本的方法是如果你想到哪个教育局申请,你就去百度上搜教育局的网站,比如说我们温哥华教育局Vancouver school Board 你可以去搜,搜完了以后它教育局就有一个明确的学校的列表,要求你提供的资料、申请的起止时间啊它都有一个明确的告知,然后你按照所以的东西去做网上申请就可以。我们那年申请是申请公校,由于先开始准备申请私校,没考虑公校,后来开始准备申请已经到12月份了，到我们提供上去,教育局要求你选择学校的时候,我们就发了一封邮件问教育局说是我们能选择哪些学校,然后它就回了一封信,它就把已经申请满的和可以选的然后都给列在那,当时已经排名靠前的好多学校已经被申请完了，所以先到先得这个是非常重要的,所以及早申请是非常重要的一件事情。

第五，让孩子寄宿还是家长陪读

每个家庭的实际情况不同,我们送孩子出去首先是在安全基础上让孩子得到更好的教育,而不是让她（他）冒很大的风险,现在都是独生子女,这个风险大家承担不起。
我的建议，如果有条件，家长尽量陪读。如果不能陪读的话，如果那边有亲戚朋友，负责能够帮着照顾的话，也是一个很好的选择。如果说孩子是一个自理能力并不强，在家里边也是娇生惯养的孩子，如果拿去住寄宿家庭，我觉得这个风险是很大的。我宁可不让他出去，我也不会让他去住寄宿家庭。
9月份孩子开学，我就去教育局, 有一周的活动。其中有一个活动就是教育局给家长讲课，给监护人讲课。反复强调家长和监护人对孩子的责任和义务，然后也拿出很多案例给大家分享。温哥华教育局的老师当时给出一个数据，在温哥华教育局读书的国际学生住寄宿家庭的孩子, 每年有10%左右的孩子出严重的问题。比如说，长期不上课，甚至天天在屋里打游戏，各种各样的问题。甚至，更严重的是吸大麻，出去乱玩呀，家里边什么都不知道。
还有就是，他们非常强调寄宿家庭的选择。你千万不要选择那种就是专门，比如有的华人，他就是买一栋house, 把它收拾出来，专门雇一个做饭的，然后接留学生。一栋房子留个7， 8个，至于孩子干什么，他们从来不管，我只管你有地儿住，给你吃饭。有些家长什么情况都不了解，直接通过中介指定了一个监护人，监护人根本就没有起到监护的职责，孩子因为长期不上课已经被开除了，家长才知道。
我们自己都是一个孩子，一定要谨慎。如果我们真是要选择寄宿的话，那一定要找个非常靠谱的监护人，而不是随便让中介或让学校指定一个。监护人他监护很多孩子，他根本就照顾不过来。在这种情况下，我们现在的孩子自理能力又不强，再加上电子产品，外面的各种诱惑，这个风险还是有的。

第六，择校的困惑

在学校选择过程中，我们经常会出现彷徨。有的家长认为，我出国了，那孩子一定要去到一个学校，华人比例不能高，高的话我可能就学不到英语，有这种想法，这就是一个择校过程中的华人比例问题。其实，很多家长选择全是西人，这样我的孩子就能融入到西人的圈子里面，能够很好的提高语言能力，其实这可能跟现实还是不符合的。
加拿大的公校体系，它是两条腿走路。它的学生有40%根本就不想上大学。上完高中，可能他就选择去做汽车修理工，建筑工人这种，还有一部分可能是上大学。这样就造成，加拿大的孩子并不像国内的孩子学习那么认真。所以，其实我们华人家长对孩子学业要求是非常重视的。在加拿大，尤其是多伦多和温哥华，好多公校，相当于是互相促进的。名气高的学校，就华人多，华人多了，反过来促进这个学校的学业成绩很好。很多知名的公校，华人的比例都非常高。但是有些人，为了考虑华人比例问题，要避开这些，把孩子送到一些确实华人比例比较低的学校。但去了发现，这些学校的孩子根本不学习。当地的孩子可能他有他的各种爱好，可能因为我们的孩子去，毕竟不是想高中毕业就去找工作，也不现实，我们是要学业程度的。所以在这种状况下，其实去了这样的学校是不好的。
前段时间跟家长聊天说某某中学又考了几个哈佛、几个藤校，然后别人说那肯定是华人的孩子。因为在当地人来说，他对于考太好的大学并不在意，他可能更多的想是按照他的想法去发展，甚至有好多学生他就是想去上大学，可能高中毕业了，他会去先工作一段时间再去上，所以在两种不同的教育背景下，就会出现刚才我说的择校的问题。还有就是孩子刚出去，他最大的问题是，其实一个心理问题，如果在一个完全西人的环境里，孩子很难交到朋友，这样心理压力非常大，很难很快适应下来，如果有一些华人的孩子他能够跟他们很好的去交朋友，再一个华人的孩子很用功，所以学分也会很好。我就几个问题给大家做个简单的分享，大家有疑问我来给大家解答一下，仅代表我自己的观点。因为我申请的是温哥华教育局的公校，我把温哥华的学校情况给大家简单介绍一下，可能对想申请温哥华的家长们还是有一些帮助的，毕竟我还是做了很多功课的，多伦多那边主要是私校，我就先不说了。大温哥华地区，有几个教育局，比较好的教育局就是排名比较好的、学校比较好的就是温哥华教育局，温哥华教育局有18所学校，对国际学生开放，尤其是温西的一些学校是温哥华地区排名最好的学校最优质的学校确实是非常好的学校。如果选择温哥华教育局公校的话，温西靠最西边的这6-8所学校区别不是很大，还都是不错的。从西边说，university hill罗宾中学。我先回答刚才的问题吧，我自己认为，申请名校主要还是要看自己，因为在加拿大的升学体系里，他是按照高中成绩的高低来申请的，其实他并不在乎你是哪个学校的。对当地人来说，他从来不看这些排名的，排名是择校的家长去看的，因为当地是严格实行就近上学，你住在这个区域你就能上这个学校，不住在这个区域就不能上这个学校，你不想上你这个区域的中学，你就只能选择去买房子，学区房，要不就上私校，以这种制度安排来说大学并不会因为学校不同，就影响录取的偏好，主要还是看成绩、课外活动、兴趣爱好这些方面。刚才我说的那几个中学，温西靠西那几个都是非常好的学校，而且温哥华的学校虽然都是按省考来排名的，但是这些学校都各有特点，每个学校都有非常鲜明的特点。
我觉得有些时候选择这些学校也不能完全看它的排名，也就是你的孩子在哪些方面很擅长，那你就要选择这个学校擅长的方向，在教育局网站都可以看到的，比如罗宾中学的专门的艺术方面，在温哥华非常有名，如果你在这方面比较擅长的话可能你到这个学校对你就会特别有帮助。
加拿大申请大学是12年级秋天开始，9月份开始到12月份基本截止，到来年三月份好多大学就发榜了。
如果你9年级来加拿大上中学，申请大学是不需要托福雅思成绩的，但如果你是不够四年，三年二年或一年，那就可能提供雅思成绩，而每个学校和专业对雅思成绩的要求的分数也都不一样，对提交的东西要求也不一样。

我家孩子

我的孩子很一般，本来我对她最早很希望她申请美国私校的，后来因为她对语言也没很认真地准备，所以选择加拿大公派系统可能比较容易一些。她是读完初二到的加拿大，她在上初二的时候申请几家的公校和私校，还申请了朱凡老师说的圣马格丽特女子学校还有温西的公校，后来经过仔细研究，因为我妹妹在温西，她去看过后觉得很好，所以我们就选择去了。
孩子去的第一年我还是比较高兴的，因为她很快适应了环境，自理能力有很大提高，今年过完春节我去待了半个月，她什么事情都不用我管，每件事都要自己筹划，我要是管一点儿她都会拒绝，不愿意让别人插她的手，这一点与国内孩子之间有了明显的差距，我觉得不管她最后学习成绩怎么样，我觉的她早早的翅膀开始硬了，开始走向社会了。也像我说的我家孩子爱好比较多，她也喜欢音乐、绘画，在国内还学习法语，在北京时她都不愿意丢掉，所以去了国外她的这些爱好都如愿以偿的坚持下来了，这是我希望看到的，当然她的学习成绩还是不错的。
如果英语不好又是高年级的孩子，他岀来压力一定会比较很大，国外的雅思培训不像国内那样应试，不过还可以，我女儿上的英语辅导班觉得教得还是不错的，不会像国内一样研究试题完全为了考分去抓，所以如果你想抓成绩国内更靠谱一些。

延伸阅读
这是一年前的腾讯大粤网专访，对于今天的打算把孩子送出来加拿大读中学的父母仍有参考价值，故重新刋登。
专访：好的规划是孩子留学成功的关键

“中国人不扎堆的‘名校’，一定不是真正的名校”
“寄宿家庭首选白人家庭是一个很大的误区”
“孩子在那边如果不打游戏的话没有共同语言，家长不要去妨碍。”
“中国家长说中国的教育不好，某种程度是抬高了外面”

近年来，越来越多的家长考虑把孩子送出国读书。您或许就是其中一位。逛过大大小小的展会，咨询过许多的留学顾问，打听“过来人”的各种经验。可是像朱凡博士这样精通留学规划与子女教育的专家您也许并不多见。
朱凡博士在加拿大生活20余年， 作为留学专家，他对西方教育有着深入的研究。作为一个父亲，他培养2个子女入读加拿大名校，在子女教育方面有切身的体会。今天腾讯大粤网就为您采访朱凡博士，看看他对留学有什么不一样的精彩观点。

【留学考验的不仅是孩子，也是家长。】
大粤网(以下简称大粤网)：在您培养孩子的过程中，一直强调规划二字，那么您认为留学前与留学中，父母应该如何做哪些准备？
朱凡：首 先是何时出去的问题，有五个因素。第一，孩子有没有这个意愿。第二，作为孩子来说，有没有基本的生存能力，所谓的生存能力就是他自己可以管理自己，照顾自 己，你有没有给他一些零用钱，他怎么去用，很多人是不会的。第三，语言上要准备好。第四，策略上的考虑。孩子假如不想考雅思、托福，国外的大学有规定，假 如没有在当地读满三年或者是四年，必须考雅思，托福。达到多少分大学才录取，如果在当地读三年、四年就不需要去考托福、雅思，你就这样去着手，（如果不想 考）我自己提倡大概16岁，在这边的初三、高一的阶段。第五，父母还要算一下费用。
其次，尽可能多了解国外的情况，我在我的书里讲到，你要出去之前，把你出去留学的费用拿1/10出来，先给孩子去游学一下，为什么要游学，我说的游学跟旅行 社的游学不一样，我的大女儿在当地住了一个月，学校组织的，一直跟着当地的学生一起上课，这样就知道国外是怎样上课的了，就有所准备。第二他知道这个环 境，饮食，一些基本的风俗习惯，你去那边起码要读大学四年，如果中学也出去的话，起码是6、7年在外面，你花一个月出去了解一下，这样才知道是否适合。
假如有可能的话，父母一定要去孩子读书的国家去看一看，实在看不了的话，也没有关系，你要去网上看，可以在谷歌里用3D去看一下周边是什么环境，学校附近还有住宿等等的情况。
孩子跟家长分开的预备期也得有一段时间去做规划，我是非常鼓励家长最起码在孩子没有出去之前那一年有机会跟他出去一下，看看他个人动手能力，甚至让他自己去安排住啊，因为单独离开家到一个陌生的环境可以看到另外一面。
总之如果真的要去留学的话，在时间上宽松一点，因为很多时候都是很匆忙的，最短起码也要提前一年半的时间，对于家长和孩子都是一个调整时期，这个是很重要的。
大粤网：在留学前做了这些功课之后，可能孩子与家长热衷的学校不一样，这时候应该怎么办？
朱凡：对 于这些家长来说，这一步怎么走，一方面要很坦诚跟孩子讲，第二要孩子参与，让孩子自己选择学校。我举一个例子，最近我有一个朋友是昆明的，他在两个学校挣 扎了半年，也问了我很多意见，最后我说你的孩子想去哪儿，我说当年我的孩子说A的时候，我就说好，因为他选择了他要负责任，如果你选择了，将来读得不好， 你要付责任。你倒不如鼓励孩子按照他的选择，当然你要给他分析要面对什么困难。毕竟留学我们父母不能代替他，孩子一说这个的时候，你再帮他分析这个学校怎 么样，这个专业怎么样，逼他给你答案。
大粤网：最终是要尊重孩子，但是我一定把前因后果，你为什么选这个，我为什么选这个，把这些事情跟他交代清楚，最后让孩子觉得哪个更加适合自己，让他既有选择，又必须担负责任。
朱凡：对。
大粤网：在孩子留学期间，家长应该做些什么？
朱凡：我发现现在很多时候跟家长聊的时候，他们觉得没有话跟孩子谈，说在家里也不用谈，因为在一起生活，看到就可以了，不用说。但是去到那边的时候紧张了，孩子去了那边，天天要追着孩子视频，开始孩子会接受，慢慢就会讨厌了，只给你报喜不报忧，这需要一种默契和准备。
我经常跟家长说，第一你多做听众，你就知道了他的状态了，第二点多认同，因为在加拿大或者是北美的教育跟我们不一样，是赏识教育，可能他们赏识得过分了一些。在那边做作业做得怎么差，老师说不错，同学之间都有这样的现象，我画画明明画得很差，人家说不错啊，很好啊。
留学孩子为什么很多时候出去变得没有自信了，因为语言的原因，到了那边，如果家长再给他一些压力，他就更加没有自信了。留学期间，家长跟孩子多交流，往往是他后面成功与否的一个关键。

【谈误区：中国家长常犯的那些错误】
大粤网：您出过一本书叫《陪洋校长见中国家长》，我们想了解一下在这个过程中，中国家长有那些观念误区值得我们注意呢？
朱凡：很多时候，家长随便带着孩子参加留学展，一时冲动，就上了贼船，就去了，至于去哪个国家和去哪个学校都没有概念。去了之后，发现很多问题。为什么？面子问题。尤其是在北方，大家的父母一讲，你的孩子在哪里读书，美国英国，好，但是不管你是在美国英国读什么学校。
第 二，以为在选学校的时候是越少华人的学校越好，但是说实话，这是一个很大的误区。加拿大的高中，或者是北美的高中，或者是西方的高中，是两条腿走路，我们 到高中只有一条腿——直奔高考。他们在初中的时候没有怎么分，到高中的时候是两条腿。一条是你毕业就是就业，另外一条你毕业之后再读大学。
其 实本地学校里的本地人只有20%是学生，80%都是就业的，因为他觉得他足够了，将来需要什么技术，比如修车，他再去读修车的大专，拿一个修车的文凭就可 以了。另一个方面国外读大学是很贵的，而且国外读大学，国家不给钱，读中学是免费的，这个体制方面我们不能照抄了。但是家长要知道人家的体制是这样的。
中国人出去都是一条腿，就是冲着要考大学才出去，对于这些本地的学校，所谓的排行榜是非官方的，官方是不给排的，因为它要强调两条腿走路，是排就业率高？还是排升学率高？没有办法去排。
所以在当地所谓的好学校，其实大部分都是中国人很多，因为中国人的概念中，好学校就是升学率高，被什么大学录取了。凡是在加拿大所谓排名很前的都是中国人挤破头去的，我开玩笑说所谓的名校没有中国人，一定不是名校。
第 三个，寄宿家庭去找白人的最好。其实也是一个误区，通常来说一个孩子在这边都已经习惯了，和白人家庭的饮食习惯也大不同。科学研究，一个中学生到大学的食 堂，必须要经过3个月胃才能适应。同样有人也做过研究，一个中国的中学生跑到国外去，最起码需要4个月才能习惯。孩子长身体吃不饱，天天只能吃菜园里的东 西怎么行？
我建议最好刚刚去的半年，寄宿家庭一定要找跟亚洲习惯适应的。第一，你的孩 子英语不是很强，你跟人家寄宿家庭有什么谈的，就是饭桌上谈这么几句话，第二，饮食方面你不习惯，很容易想家，很多现在出去的留学生都是城市长大的，不像 农村的孩子能吃苦，以前可以跟父母发泄，现在父母看不见了。
所以找一个对于亚洲文化熟悉的，甚至中国人都没有关系，让孩子吃得好，民以食为天，肚子舒服了，其他的都好办了。而且在国外又不像在中国满街大排挡，你让孩子每天到外面吃是不可能的事情。
家 长以为住寄宿家庭有机会沟通，其实没有。第一是隐私，你不主动跟人家讲话，人家不会跟你讲话的，更多的时候，这些中国孩子都是关上门自己在网络上沟通，这 样更加没有人去管了，他英语又不行，又不好问，这个又是一个误区，以为离开了中国都希望去到一个完全陌生的环境，是不可能的，而且对于这些孩子来说不太合 理。
第四是父母喜欢用自己的想法告诉孩子怎么读书。中国父母很多时候对西方的教育体系不了解，一不了解的话，他就用不上劲儿，你不了解当地的学校，肯定给他很 多错误的指令，因为你是用原来的想法告诉他怎么读书，这是一个很大的误区，你要知道你现在把孩子送出去的，孩子以前的优势在哪里，你要帮他挖掘出来，但是 这个优势不一定在当地的教育用得上，比如孩子背书是很厉害的，但是用不上，所以你不能再要求他多看书。他经常在网上打游戏，你也不要着急去妨碍，在当地如 果不打游戏的话之间没有共同语言，他们现在不串门的，在网上串的。
你要明白西方的教育 很大部分就是关于体育，将来的教育，不管孩子读什么，身体好就绝对有优势，所以他们很强调体育、运动和课外的这些内容，我们原有的体系是书呆子，你不能只 是让他多看书、多学习和补习，你反而要鼓励他多跟当地交朋友，多去参与当地的一些集体活动，当然他的语言要可以。我估计很多家长只是追求读大学，但是没有 考虑到将来的职业做什么。那边很注重孩子的优势，在所有的学分里其中有一门叫做职业规划，所有的公立学校和私立学校一定强调孩子一定要明白你的优势，你的 兴趣，你要为你负责任，这个要设计好，将来才可能有所作为。这点我们中国的家长恰恰忽略了这一点。
我 想家长们要去参与的话，第一个要了解当地教育的特点，第二要明白孩子去到那边，真的有不同面对的挑战，这种挑战我相信很多家长是之前没有想过的，以为很简 单，就是读书，其实你知道不是一般的在读，是要面对一个新的内容。我开玩笑说，在中国读书是给孩子加压的，但是在加拿大要给他减压，让他越轻松，让他慢慢 知道怎么去学。

【对比中西方教育 切莫贬低自己抬高他人】
大粤网：谈到留学，有些家长喜欢拿中西方教育做对比，您是如何评价中西方教育的优劣差异的呢？
朱凡：“我 们一方水养一方人，目前我们这边的基础教育非常强调知识的扎实，我把这个跟洋校长讲过，我们这边是叫熟能生巧，要记，要背。她说这个其实是好的，国外是不 愿意付出这个代价，任何东西都是要经过努力才能收获，所以我们的基础教育我是非常赞成的。我写过一本书提到‘基础教育在中国，创新教育在国外’，我们这边 因为人口的原因，因为传统的原因，所以我们的基础教育就是以书本为主的，你要是把这个丢掉的话，等于没有别的了。我绝对相信我们的文化沉淀了很多的内容， 我们不断地用前人的智慧来教育我们的孩子，这个是千万不要丢的，这是非常看好的。
很多家长和老师跟我投诉中国教育怎么样，我说要不你有这个能力，把这个教育制度改变，你没有这个能力的话，你一定要明白要遵守这个游戏规则，你也要教育孩子遵守游戏规则。将来你出去打工，你也也教育孩子服从打工规则，这不是哪个教育的问题，到外面也是有游戏规则的。
中 国家长在孩子出去的时候千万不要讲这边的教育很多负面的内容，这个某种程度是抬高了外面，这不是同一个文化、国情和体制上的评比，所以没有办法比的 ，凡是有人跟我说，你看中国的教育不好啊，我们要出去，这样的一种投诉的心态，消费者的心态，一种很不现实的分析，去到哪里都不会成功。而且对于孩子来 说，会发现到了那边水土不服的话，还不如回到中国。我说不要轻易地批评中国的教育，国外也有很多陋习的，我们只是感觉到外面的月亮比中国圆，这是一种自卑 和崇洋。加拿大崇尚多元文化，一定尊重你的文化，而且教育每个移民一定要尊重你的文化，你尊重你的文化的话，别人才尊重你。你越看不起自己的文化，别人也 看不起你，你就自卑了。
我发现很多人出去的时候都是很自卑的，觉得我们这里不行，其实 就是找一个理由，心理好象觉得很坦然，但是他出去之后发现不一样，我是20年前移民的，我们那个时候觉得外面的世界很精彩。但你想想，就算在广州和上海都 是不一样的，你在这里生活，你就要服从这里的规则，存在还是有它合理的原因。

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后记：
【加拿大的家长会是什么样的？】
采访中提到过朱凡博士的《陪洋校长见中国家长》一书，也正是因为这本书，展开了关于留学规划，中西对比的种种问题，关于这本书的创作由来，我们也为读者简单介绍一下。
大粤网：为什么写《陪洋校长见中国家长》
朱凡：我在加拿大开家长会的时候，因为家长会这个现象在中国开跟加拿大开完全不同，在中国开家长会，如果孩子厉害的话，你是非常有面子的，但是孩子不行的话，是批斗会，你是没有没有面子的，可能回来之后还得揍孩子一顿。
我印象最深的是，他们去读的初中（国内），当时是初三，马上要中考了，他模拟考完之后，分成三批来开家长会，模拟考第一批50名的先开，后50名再开，你想想，你先进去，你再进去，你是什么心情，而且还公布成绩，孩子的压力是很大的。
在 加拿大开家长会，第一是不会有这种大会的，是一对一的，第二谈的事情都是很有隐私的。第三是鼓励为主，因为在老师眼睛里，每个孩子，就像父母看孩子一样， 都是不一样的，这样给我一种很大的反差。当然也有一个比较现实的条件，加拿大的学校比较小，一个班里大概就是20到30人，中国的可能多一点，就不一样 了。而且人家开家长会，还没有班主任，每个任科老师对于孩子了解非常清楚，你有问题你就来，你没有问题就别来，每个给你15分钟。
再 比如给学生家长看成绩单，我们家长很实在的，就看分数，因为其他的英文可能也看不懂。当然在国外的家长也看分数，有一个参数，我们只看到70分、80分， 就觉得很低了，但是校长说你看平均分是多少，比如这个学科平均分是多少，你自己的学分是多少，你自己去做评价，因为是不排名的，第一个不允许排名，第二排 名是对于孩子最大的伤害。
每个中国家长说都七十来分，八十来分（太低了），这些校长说 不错了。第一他在这边，在一个不同的文化语言可以学到这个程度是不错了，你看的平均成绩，如果高于平均成绩就可以了，就算低于平均成绩也没有关系，有六个 指数，比如学习的习惯，学习的行为，学习的参与等等，老师每个都是给五个等级(好/中/良/差/改进)，没有说不及格。
首 先告诉这个孩子在学校表现怎么样，他的印象怎么样，成绩怎么样，第三是用什么方法帮助到他，第四个更加重要，中国的家长很少留意到，他的学业规划和职业规 划。校长跟他说，我们的教育理念，你将来想过怎样的生活，你就要做什么样的工作，想做什么样的工作，你大学要学什么样的专业，想读什么样的专业，在中学的 时候你已经开始选科了，选学分，这个在中国中学还没有。怎么选科和选学分呢？这里面希望家长去参与，因为跟孩子的兴趣、能力和特长有关，这种理念通过跟家 长交流，跟他们去讲，他们的目的一方面是想面对面跟家长去聊，因为平时这些家长很少到那边开会的。
我开完老大的家长会说，我跟校长开玩笑说，我没有想到他认识我，一个校长200多学生，他认识每个家长，我就说你到中国来开家长会，你会有不一样的感受，他们觉得有很大的收获，他们就来了。
因为在北美人的概念里，中国教育是非常强的，是非常厉害的，为什么把孩子送出来？我跟她一讲，她觉得更有必要来这边了，他知道家长想什么，他回去才可以根据这个做一些合理调整。
我们第一年去的时间不长，北京、上海、广州这三个地方，开完会之后，我发现家长问的问题很有共性，与其这样的共性，我不如把它写成一本书，我怎么样规划孩子去到哪里会怎么样，就有了这样一本书。