我自己三个孩子都是加拿大人，但他们一直跟我们在中国生活，虽然，孩子每年都回加拿大作短期的探亲访友，但是到了他们要回去加拿大读高中，我还是特别安排他们参加了不同的游学团。大女儿是参加学校组织的加拿大暑假游学班，二周的时间里，白天在学校里上9年班的课程，晚上住在当地寄宿家庭，周末寄宿家庭会带她外出游玩。两周后课程结束后整个团队才机会游历加拿大其他地方。Chrietie就是因为在多伦多大学参观过，才对这个大学印象特别深，所以她在加拿大高中毕业后坚持报名入读多伦多大学。二女儿和小儿子没有参加加拿大的游学团，但他们分别也参加了联合国教科文组织属下的CISV组织的菲律宾和丹麦暑假夏令营，练习英语的同时学习同陌生人相处。二女儿从夏令营回来第一时间自己补狂英语，一年后她独自一人返回加拿大读9年级，小儿子在夏令营最大收获他要学会独立自理。
让孩子先游学再留学的经验中我有三点体会：
1、游学前做足功课，尽量把游学目的地与将来孩子要去读书的地方挂上钩，让孩子对当地环境有个初步的了解；
2、游学前同孩子订立目标，告诉他/她在这次游学中要学会什么，例如，如何在陌生环境与交朋友、学会欣赏当地文化、如何在时差不同情况下同家长有效沟通，等等；
3、游学结束还要乘胜追击，利用孩子们仍保持的游学热情，有针对性地引导孩子学英语、教会孩子做些简单菜式，为下一步留学生活做准备。
游学的意义就在于为孩子去留学打了一个前哨战，提前有个心理上准备。寄语中国的父母们在帮孩子选择游学活动时,要挑那些孩子真的能够在当地的学校跟当地的孩子接触的学习型游学，千万不要选那种走马观花旅行团式游学。旅行团式的游学容易让孩子产生一种错觉，他们会以为将来留学就跟眼前旅游玩乐那样轻松，会对他们的日后的留学生活或多或少产生负面影响。
为什么你提倡留学先游学？
先有游学再有留学，游学目的为留学服务。第一你的孩子是要去看看将来留学的哪个国家，：第二你的孩子先练下英语，实操一下；第三，熟悉一下寄宿生活，学习同人相处，游学期间不管孩子住校园还是住当地寄宿家庭，对孩子都是一种未年留学生活预演。