打开加拿大地图，你会发现，加拿大是由十个省三个特别区组成的，但加拿大大学的地区分布并不均衡，主要集中在某些省份。各省办自己的大学，所以，大学申请渠道各省做法也不同

一、加拿大大学集中在东西部省份
在辽阔加拿大大地上分布着十个省三个特别区。三个特区分别是：努纳武特特区、西北特区和育空特区，主要是加拿大原住民的集中居住地，因为目前还没有一所大学，我们暂不讨论。在加拿大其余地区，十个省份都分布有大学，只是各省大学数量多寡不一，甚至有些悬殊。2020年出版的《加拿大大学目录》所收录的过百所大学名单，我们参考中国教育部认可的加拿大公立大学名单，整理了一份留学家庭比较认可的50所有代表性的加拿大大学，大致分布如下：东部安省有20所大学，魁省有20所大学，西部海岸不列颠哥伦比亚省有10所，中部草原省份三省有10所，其中阿尔伯塔省有7所大学，曼尼托巴省和萨斯喀彻温省各有3所大学，东北部大西洋四省有13所，其中新斯科舍省有8所大学, 新布伦瑞克省有 3所大学，纽芬兰和拉布拉多省和爱德华王子岛省，则各只有1所大学。虽然魁省20多所大学，但大多数是法语大学，英语授课的3所大学，全加拿大的大学教育资源主要集聚在安省，所以，安省的大学特别吸引留学生关注。
什么原因造成加拿大大学地区分布相差甚远，我们先看一下，面积、人口和经济发展三组数据，从中可以帮助我们理解加拿大大学地区分布特点
第一、十个省份面积依次排名：
1.魁省 1,542,056平方千米，
2. 安省 1,076,395平方千米，
3.BC省944,735 平方千米，
4.阿尔伯塔省661,848 平方千米，
5.萨斯喀彻温省651,036 平方千米，
6.曼尼托巴省647,797 平方千米，
7.纽芬兰和拉布拉多省405,212 平方千米，
8.新不伦瑞克省72,908 平方千米，
9.新斯科舍省 55,284 平方千米，
10.爱德华王子岛省 5,660 平方千米

第二、 各省人口排名 / 占全国比例 ( 以2016年为例)
1.安省 13448494 38.26％
2. 魁省 8164361 23.23％
3. BC省 4648055 13.22％
4. 阿尔伯塔省 4067175 11.57％
5.曼尼托巴省 1278365 3.64％
6.萨斯喀彻温省 1098352 3.12％
7.新斯科舍省 923598 2.63％
8. 新不伦瑞克省 747101 2.13％
9. 纽芬兰和拉布拉多省 519716 1.48％
10. 爱德华王子岛省 142907 0.41％

第三、各省生产总值GDP占全国的比例排名表(2017年为例)
1. 安省 38.63％,
2. 魁省 19.52%,
3.阿省 15.53%,
4.BC省 13.20%
5.萨省 3.72%
6.曼省 3.32%
7.新斯科舍省 2.00%
8.新不伦瑞克省 1.69%
9.纽芬兰-拉布拉多省 1.55%
10.爱德华王子岛 0.31%

加拿大虽然地域辽阔，人口稀少，而且人口主要集中在安省、魁省 、 BC省和阿省这四个大省。加拿大是西方发达国家之一，但本国内部各地经济发展不一，但这四个大省也是经济强省。大学是基础教育后的高等教育，大学是社会高度发展的产物，教育与人口、经济的紧密关系，不言自喻。所以， 集中性可以说是加拿大大学的分布特色之一。大学集中在某些省份，加拿大3/5的大学都在安大略省。大学集中在主要城市，在全加十个省份的省会城市，均设有大学，从而可以满足当地政府、企业对人才的需求。
一所大学的吸引力取决于学科的竞争力，而学科的竞争力在于区域资源的优势，包括区域经济和特色。安大略省在加拿大大学地区分布中占据半壁江山，首先，安省是加拿大经济大省，工业、农业、商业和旅游业发达，它是全国的经济火车头，一个省却创造了全国40%的收入。其次，安省是全国人口数量最多的，全省人口超过1300万，为教育提供了丰富的资源。第三，安省教育体系完善，基础教育方面，该省教育局数量全国第一，其中，拥有全国最大的教育局之一的多伦多教育局和多伦多天主教公立教育局，专上学院数目也是全国最多的，24所公立学院和超过400所私立学院。这些都成为为大学提供大量直接或间接的生源。安省对除管全面的教育厅(Ministry of Education)外，还专设有大学和学院教育厅(Ministry of Colleges and Universities)，管理高等教育事务。第四，安省高等教育服务全面，每年举办大学展览会，安省高教厅有一套联网的全省大学资讯中心(Ontario Universities’ Info)和全省大学统一申请系统（OUAC）。既便于申请人了解全省20多所大学，超过1500个专业，又便于申请者联网申请。其他省份，即便是同一省内的不同大学，学生也须逐个大学递交大学申请。
首都渥太华是全国政治文化中心，有渥太华大学、卡尔顿两所大学遥相呼应。多伦多市，是全国最大的城市，配合发展的需要，多伦多市内也有五所的大学：多伦多大学、约克大学、瑞尔森大学、圭尔夫–汉堡大学、以及安大略艺术学院和设计大学。安省不仅大学数目多，规模大，而且百年名校集中，排名靠前，是不少留学家长和学生心中的理想大学，例如，多伦多大学、滑铁卢大学、麦克马斯特大学、女王大学、西方大学等，都聚集在安省。大学学科设置与本省政治经济文化布局相适应，学科的区域优势明显在安省的体现，就是安省著名的四大商学院：女王史密斯商学院，多大罗特曼管理学院，西大艾维商学院，约克舒立克商学院，四所商学院各有千秋，深受众多学子的青睐，这自然受益于因为安省十分活跃经济活动及优越的商业经济氛围十分活跃。难怪不少留学生都会将安省的大学作为申请的首选。

二、草原省份大学学科的区域优势
在地区分布不平衡的条件下，发挥区域的学科优势，这是加拿大其他省份大学为什么吸引全球学子前来求学的重要原因。
在加拿大版图的中央是一片大平原，习惯上把位于加拿大中部的阿尔伯塔省、萨斯喀彻温省和曼尼托巴省统称为草原省份。这草原三省，地下藏有丰富的各地石油等矿产资源，地上是加拿大最重要的粮谷仓地带，在草原省份的大学自然偏重于矿产石油、农牧业等相关的学科。加拿大大学的地区分布中，内陆草原省份与东西部不同，就在于它突出的区域学科优势。而大学优势学科又同时为当地提供发展新动力。
阿尔伯塔省是加拿大石油资源大省，全球第六大能源生产地。因为优越的地理位置，靠近亚阿尔伯塔省油砂、天然气田以及加拿大北部和西部大型采矿场。 随着钻石，贵金属，铁矿石和钾盐领域的采矿业持续增长，对工程专业的毕业生提出了更高的要求，以发现更有效，环保和具有成本效益的解决方案来开发自然资源。这一切为阿尔伯塔大学的矿业和石油工程学院成为是加拿大能源和自然资源研究的领先地位的发展提供了有利的办学条件和开展学术及应用研究的牢固基础。 加上大学的学院靠近省会埃德蒙顿市，也是加拿大能源部门的中心，可以为学生提供了动手体验式学习和成长的独特机会。学院同时提供采矿工程学士和石油工程学士学位课程，所以，阿大的石油工程专业是不少同学申请的热门专业。作者认识的Li同学就读采矿石油工程学院。，该学院隶属于土木与环境工程系。他分享道：这个学科应该是北美最好的。学科，无论从教学设施，还是研究实验室，都是一流的，一些教授被公认为该领域顶尖成就者和科学家。我们900个工程本科学生的毕生去向，大都得到学院工程就业中心的(Engineering Employment Centre , EEC)帮忙助，毕业不久很快就找到了工作。
教育产业需要经济火车头带动，教育为当地经济的持续发展注入动力，这种区域内的互动效应，在阿尔伯特省另一所大学, 卡尔加里大学的发展中最为明显地表现出来。卡尔加里市是靠石油工业发展起来的新兴城市，且为加拿大第二大的企业总部密聚集地。卡尔加里市经济发达，经济发展速度和人均GDP连续数年位于整个加拿大第一。拥有5个校区的卡大涉及的学科专业包括：能源和环境、医学、神经运动学、地球信息学、工程计算机科学等。该校因在若干领域的突破性研究成果而得到全球认可。当地强劲的经济发展为这所省内公立大学朝着一流的研究型大学发展前进提供了各种有利条件，政府只是象征性收一加元的租金。1988年卡尔加里城成为加拿大第一个举办冬季奥运会的城市，当时作为赛场的室内滑冰场的赛场就位于大学的校区内，大学公寓改建为运动员村。与城市同步发展，使得卡大成为当地工业和政府的有力合作伙伴，并促进现有产业的更新和全新产业的创造。现在，卡尔加里的经济包括能源，金融服务，电影和电视，运输和物流，技术，制造业，航空航天，健康与保健，零售和旅游业的活动，卡大都有参与其中。1988年卡尔加里大学为成功举办冬季奥运会做出了贡献，而冬季奥运会为学院也带来了设施改善和先进设备投入以外的新机会。在此基础上，学院己经取得一定的知名度。目前，学院可授予本、硕博学位，其中为本科学生提供运动学学士 (Bachelor of Kinesiology) 和运动学理学士 (Bachelor of Science in Kinesiology) 的专业课程。毕业生将来可从事的相关职业包括，如健康与健身、生物力学、运动生理学、康复、研究、营养、教练、运动表现、预防伤害职业等。
萨斯喀彻温省是一个农业大省。据资料记载，加拿大可耕地将近一半位于萨省。在萨省这块肥沃土地上盛产各种各样的农作物，其中最出有名的就是麦子。当地小麦不仅品种优质良，而且因其所处的地理位置，日照时间长，故而产量也高，还出口海外，成为闻名世界的加拿大农作物产品生产基地。面食是加拿大的主粮，我在加拿大多年，也习惯了一日三餐吃面包/面条。所以，不夸张地说，萨省，不仅是加拿大的国家粮仓，也是加拿大每个家庭的“面包篮子”。萨斯喀彻温大学占据得天独厚的优势，其中农业和生物资源学院下设农业与资源经济学、动物和家禽科学、食品和生物制品科学、植物科学、土壤科学五个学系，来自世界130个国家和地区从本科到硕士研究生、博士学研究生，在与农业科学有关的水资源、土壤学、食品科学、环境科学、生物科学等一大批优势专业学科，在屡获殊名的教学团队指导下学习。不仅如此，萨大在农业科学领域的研究一直处于世界领先地位。2020年11月，由萨斯喀彻温大学领导的国际团队在权威期刊《自然》(Nature)上，发表了他们的重大研究成果。他们对代表全球育种计划的15个小麦品种的基因组进行了测序，提供了有史以来最全面的小麦基因组序列图集。小麦是世界上种植最多的谷物作物之一，在全球粮食安全中发挥着重要作用，占全球人类热量摄入的20％。 据估计，到2050年，小麦产量必须增长50％以上，才能满足全球不断增长的需求。所以，萨大这项成果对全球小麦生产的未来发展具有里程碑的意义。对全球15个小麦品种的基因组序列的研究，使科学家和育种者能够更快地识别出有影响力的小麦基因，从而提高小麦产量，并且能够在抗虫性和其他重要农作物性状方面加以改良。这个项目的主导方就是萨大“农作物开发中心”(Crop Development Centre,CDC）。该中心是萨大植物科学系内的一个田间作物研究组织，CDC科学家将基础研究与春小麦，硬粒小麦，金丝雀，大麦，燕麦，亚麻，豌豆，小扁豆，鹰嘴豆，蚕豆和干豆的遗传改良相结合。此外，这项小麦基因组计划的合作方还包括来自加拿大本土，以及瑞士，德国，日本，英国，沙特阿拉伯，墨西哥，以色列，澳大利亚和美国的大学和研究所的95名科学家。除了农作物开发中心以外，萨大全球粮食安全研究所( Global Institute for Food Security)、加拿大饲料研究中心(Canadian Feed Research Centre)和优良畜牧和饲料中心(Livestock and Forage Centre for Excellence)的研究成果在国际也处于领先地位。
曼尼托巴省以生产小麦、大麦、芥花籽油、燕麦和畜牧业为主。该省主要大学曼尼托巴大学专门设立农业和食品科学学院，在学科设置上围绕五大专业项目进行，呈异军突起之势。这些有优势的专业包括：
1、农业综合企业(Agribusiness）:研究食品的商业和经济学，专业方向可以选择农业综合企业，农业经济学或国际农业综合企业。
2、农业生态学(Agroecology）:研究受管理的生态系统，以及我们如何实现经济和环境可持续的农业生产。
3、食品科学( Food Science）:探索如何将原始商品加工为健康、安全和有吸引力的食品，专业方向可以选择商业或科学领域。
4、人类营养科学(Human Nutritional Sciences): 着重于营养对人类生活各个层面的影响-从分子和新陈代谢到全球人口。专业方向：探索营养如何应用于不同的人类需求和生活方式，营养对社区健康的重要性，以及营养在预防和控制疾病中的作用。
5、农业(Agriculture)学位课程分为以下三个专业方向：动物系统(Animal Systems)、农艺学(Agronomy)和植物生物技术(Plant Biotechnology)。
不同区域的资源，因势利导，从而造就各具特色的加拿大大学。在草原三省演绎出来的，在海洋四省，同样有着异曲同工的之处。

三、海洋省份因地制宜办大学
喜欢在温暖环境中生活的你，可能意外地发现，加拿大并非你想象的那么寒冷，其中东南部的新斯科舍省, 四季气候宜人，是加拿大最温暖的省份。新斯科舍（拉丁语意为“新苏格兰”）海洋四省之一，其他三个省是新布伦瑞克省，纽芬兰及拉布拉多省和爱德华王子岛省。新斯科舍省是早期欧洲移民加拿大的登陆点，也是历史上英法殖民者利益争夺的焦点地之一。该省也是加拿大东海岸数省的金融、经济及研究中心，产业以渔业、采矿（煤、石膏）和木材加工为主，还有造船、修船、纸浆、造纸、轮胎、鱼产加工等。新斯科舍省是海洋四省当中教育最发达的。省，该省四面环海，西北部与新不伦瑞克省相连。，面积达5万5491平方公里，人口约92万人。由于沿海，气候偏暖且湿度较高，与西海岸温哥华相似，也曾被世界不少机构评为加拿大最适合居住的地方之一。省会哈利法克斯是世界主要港口之一，约有70%人口集中生活在港口周边地区。它不仅是大西洋省份最大城市和新斯科舍省的主要经济中心，也是一座“大学城”。市区内共有六所大学：圣玛丽、戴尔豪斯、诺瓦、圣文森山、国王学院，、以及圣安妮大学(Université Sainte-Anne，法语大学)。加拿大大学分布的特色除了与加拿大各地经济发展有关，也与各地历史文化发展有着重要的关系的。教育既是经济发展的产物，也是社会文化的载体。
哈利法克斯一个城市里竟然拥有那么如此多的大学资源。首先是历史原因造成的，哈里法克斯是欧洲早期移民的登陆点之一。这里的居民大多是爱尔兰、英格兰的后裔。他们的祖先将欧洲的文化和教育一并带进了加拿大。第二，地理位置因素，这里是欧洲与美洲的交汇点, 早期，这里透过航海与欧洲和美国透过航海，这里与欧洲和美国建立联系。第三，宜居的地方气候因素，由于滨临大西洋， 哈里法克斯市的气候主要受海洋性气候的影响，冬天气温通常在零上，哈里法克斯市拥有世界上第二大天然不冻港，各类船只不断来于北美洲五大湖区与大西洋岸。哈里法克斯是著名的海港城市也是加拿大大西洋地区的经济、金融、文化和教育中心。最后是当地政府对重视文化教育事业的重视有关。前面提到早在1876年，政府曾经通过决议，将阿卡迪亚、戴尔豪斯、国王、圣文森特山、圣弗朗西斯·泽维尔和圣玛丽学院合并为哈利法斯大学。后来因各方反对，1881年中止了这个做法。但政府对公立大学的支持并没有停止过。成立于 1964年的大西洋大学联合协会( The Association of Atlantic Universities , AAU)，由大西洋四省的16所大学组成(除了法语大学外，其余我们已有介绍)。1982年，大西洋大学联合协会下的新斯科舍的10大学、学院专门成立新斯科舍大学校长联会(The Council of Nova Scotia University Presidents ,CONSUP)。CONSUP），隶属AAU之下的。因为新斯科舍是大西洋四个省份中的教育大强，成立CONSUP(Acadia University, Atlantic School of Theology, Cape Breton University, Dalhousie University, University of King’s College, Mount Saint Vincent University, NSCAD University, Université Sainte-Anne, St. Francis Xavier University and Saint Mary’s University)很有必要。不仅如此，在AAU旗下，哈里法克斯还成立了哈里法克斯高等教育合作组织(Halifax Higher Education Partnership)，由巿府牵头，市长任主席，联系哈市5所英语大学，2所学院，共同商讨促进当地高等教育的发展。城市推动教育，教育为城市服务，带来社会效益，提供持续发展生产力。

因为各省自己办大学，所以，各省会因地制宜，为办好本地的大学作出努力。加拿大大学利用本地资源拓展学科的优势。纽芬兰及拉布拉多省就是一两个很好的例子。森林是纽芬兰及拉布拉多省的重要资源，具有得天独厚的条件，纽芬兰-拉布拉多纪念大学早在100多年前开始林业科学专业项目，围绕林业科学学习，毕业生可获得林业科学学士学位(Bachelor of Science in Forestry ,BScF)，另一个专业主打环境管理(Environmental Management)、野生动物保护( Wildlife Conservation) 和水资源管理(Water Resource Management)，可授予和自然资源与环境科学学士学位(Bachelor of Science in Environment & Natural Resources, BScENR)。所以，该大学的林业与环境管理学院有7个全国领先的研究中心和实验室。
纽芬兰-拉布拉多纪念大学的发展与该省的发展有密切关系密切相联。纽芬兰-拉布拉多省地理位置优越，鱼产资源丰富，特别是各种鳕鱼远近闻名。渔业及海鲜加工是纽芬兰省的传统产业，借助于天时地利的条件，纪念大学的优势专业同样与海洋有关。从大学的介绍中可以了解到，超过40%大学的研究与海洋有关（仅理学院是就占68%）。但凡涉及北大西洋的研究，纪念大学都会参与其中的。事实上，纪念大学是海洋前沿研究所(Ocean Frontier Institute)的合作伙伴，该研究所是一项耗资2.2亿美元的合作研究倡议，旨在利用世界海洋的巨大潜力。纪念大学也是加拿大海洋超级集群(Canada’s Ocean Supercluster)的伙伴关系，利用创新和商业化来推动我们海洋的可持续经济增长。
值得一提的是，加拿大国家研究委员会在该校建立的海洋动力研究所；海洋资源工程研究中心；海洋史研究室；纽芬兰海洋科学研究所；一所大学有如此多国家级研究中心，给人留下深刻的印象。石油、天然气开采为纽芬兰-拉布拉多省的新兴支柱产业。大学工程学院从创建之初，为满足当地发展需求开出一系列支持蓬勃发展的工业发展的专业课程：近海石油和天然气;海洋;信息和通信技术;能源和采矿，等等。大学与政府、社区发展同步发展，在其他学科，如商科、音乐、医学、运动学等学科领域均，都可体现出来。
作者认识的一位学生在海洋科学专业读大三，他来自大连。他告诉我，与老家大连不同，这里拥有一流的冷洋(cold ocean)研究设施。学校里的海洋科学中心是他最喜欢去的东地方。该中心设有实验室，对北大西洋渔业、水产养殖、海洋学、生态学、行为和生理学进行研究。研究范围包括细菌和海豹。学校开出设30门课程，提供实习，便于毕业生在海洋学、海洋生物学、 水产养殖、 渔业、 野、生动物管理，等海洋相关领域找到实验室技术员或研究助理的工作。

四、留学生特别注意：大学申请渠道各省做法不一
虽然加拿大大学教育在各省发展不一样，但作为以公立大学为主的加拿大10个省份招生制度大致差不多的，主要是以高中成绩为依据申请大学和专业的。当然，各省办自己的大学，所以，公立大学各省在大学申请作法也不同，
1.安大略省
简称安省，位于加拿大东部，省会城市多伦多，首都渥太华也在安省境内。安省是经济强省教育大省，与其他省份不同，省政府设有教育厅(Ministry of Education)和高等院校教育厅(Ministry of Colleges and Universities)。安省高等教育厅管理全省20多所公立大学、24所公立学院和400多所私立职业学院。
来安省读大学，有三大优势：
第一、大学数量多，可以满足各种求学需求。
安省高等教育厅官网上介绍，安省公立大学(包括主校区和分校区)有29所(其中一所是法语大学)。每年参加九月举行的安省大学展览会(The Ontario Universities’ Fairs ,OUFs)共21所大学，即便是疫情下的2021年，大学展仍然在网上举行的虚拟(virtual events)的大学展览会。这20多所大学建校历史不同、学校规模大小不一，学科重点存不一样，你要读什么专业和大学，都能在安省大学里找到满意的答案。详细参阅：https://www.ontariouniversitiesfair.ca/
第二、安省有一套完整的省内大学信息资讯网络，方便查询全省大学提供所有专业信息。
安省大学资讯中心(Ontario Universities’ Info, OUInfo)，原来是设计给安省中学升学老师辅导学生的升学工具，安省高中毕业生都熟悉这个资讯工具，它有三大功能：1、了解安省所有大学包括不同校区情况，2、安省所有大学专业约1300多项分为17类别，查询提供专业的大学、专业申请条件和其他录取要求，等等3、定期公布有关安省大学活动信息，例如，每年九月举行的安省大学展览会 (The Ontario Universities’ Fairs ,OUFs) 是城中盛事。透过大学展览及随后各大学组织到各中学的巡回介绍，本地学生有机会了解和认识安省大学。详细参阅：https://www.ontariouniversitiesinfo.ca/
第三、安省设有“一站式”的大学申请系统OUAC，可提供方便快捷服务。
在安省可以通过全省统一的大学申请系统OUAC申请大学，这个大学申请系列有两条通道，安省高中毕业生属于101通道，外省及加拿大以外的申请者属于105通道，每年开放和截止时间，两条通道略有差别，申请者可以分别登录https://www.ouac.on.ca/ouac-101/ 和https://www.ouac.on.ca/ouac-105/，查询有关详情。

2.魁北克省
简称魁省，省会城市蒙特利尔。加拿大官方语言是英语和法语，但魁省是加拿大唯一的法语省份。由于历史原因，魁省教育体系与其加拿大他省份有所不同。幼儿园至中学为义务教育阶段。中学教育五年，相当于7-11年级，学生年龄在12到17岁之间。获得政府颁发的高中毕业证书11年级的学生完成义务教育。之后有三种选择：第一、直接入读职业学校，第二、入读三年的学院Cegpe获得大专文凭，第三、通过学院CEGEP两年的学习，申请升读。创立于1967年的Cegep，法文是(Collège d’enseignementgénéral et Professionnel，CÉGEP是“普通与职业教育学院”的法文缩写。这是魁北克特有的教育设置。一般认为是大学教育之前的预科，其实是12年级和大学一年级混合体。本地学生只有完成了Cegep才能进入大学拿到学士学位，与外省学生12年级毕业申请大学有区别。
由于魁北克是法语省份，在加拿大相对自治，所以，非本地生入读魁省大学，加拿大公民和永久居民都需要填写魁北克居民身份证明申请(Attestation of Québec Resident Status) ，国际留学生则需先申请魁省接受函CAQ。留学生有了魁省接收证明CAQ和魁省大学的录取通知书Offer，才能申请加拿大政府学生签证的。https://www.quebec.ca/en/education/university/studying/admission
魁北克省高等教育发达，全省专上学院不少，大学也有共有18所，其中同为加拿大U15研究型大学联盟成员的两所法语大学：成立于1663年的拉瓦尔大学 (Université Laval）和成立于1878年的蒙特利尔大学（Université de Montréal）。不过，用英语授课的大学只有三所：麦吉尔大学 (McGill University), 康科迪亚大学 (Concordia University) 和 主教大学 (Bishop’s University)。麦吉尔大学建立的时候加拿大处于英国殖民时代，因此麦吉尔虽然位于法语区蒙特利尔，却是加拿大最古老的英语大学。了解大学专业设置情况，及申请条件，及大学的申请，都需要逐一登录各大学官网进行查询与操作。

3. 不列颠哥伦比亚省
简称BC省，位于加拿大西部，是加拿大通往亚太地区的门户。省府位于温哥华岛维多利亚市，温哥华是该省经济化中心。主要产业是农业、林业、矿业、渔业和旅游业。BC省教育发达，25所公立专上学院大学，20所私立和省外政府认可的学位授予公立专上学院大学Private and Out-of-Province Public Degree-Granting Institutions，以及一批私立职业学院等。当中与留学生关系较直接的BC省公立大学，除了UBC之外，还有12所优秀大学。对BC省的大学专业感兴趣的读者，可以BC省教育厅的网页 (Education Planer BC, EPBC)做初步的了解。如果想做详细查询，可以登陆以下网站：https://www2.gov.bc.ca/gov/content/education-training/post-secondary-education/find-a-program-or-institution从该网站中，你既可以搜索该省专上学院和大学(Find an Institution)，也可以查询大学专业(Find a Program)的。只不过，与安省大学和学院的网页分开有所不同，你会发现上述BC省政府的网站上，公立大学与学院都在同一网页，关于这一点，你要留意一下的。省教育厅有专门指导高等教育的部门，其中之一，教育规划师指导委员会(EducationPlannerBC Steering Committee)，透过BC教育规划师(EducationPlannerBC)网页，申请人对该省35所专上学院和大学的所有专业有所了解。此外，该工具对全省专上学院和大学202个专业领域分为16类别，便于学生查询。
BC省大学申请可以两种方法：
第一、统一申请网站：EducationPlannerBC (EPBC)：https://apply.educationplannerbc.ca/
第二、直接到各个大学官网递交申请。

4. 阿尔伯塔省，省会城市埃德蒙顿(Edmonton )。
阿省是一个资源大省，尤其是丰富的石油资源，给了当地的教育很大的支持。

两个重要网站：
1）阿省教育厅http://study.alberta.ca/
2）中学学业升学指导网站：https://alis.alberta.ca/
阿省公立专上学院大学共25所，并有近百所的私立职业学院、飞行训练学校，以及专业类、语言类和宗教类的学院。25所专上学和大学提供22个类别约700多个本科专业。
关于大学申请：统一在ApplyAlberta，阿尔伯塔省大学申请网站https://applyalberta.ca/，提交大学申请。

5．曼尼托巴省
曼省有8所公立大专院校：曼尼托巴大学、温尼伯大学、布兰登大学、红河学院、阿西尼博因社区学院、北方大学学院和圣博尼法斯大学，其中包括 École technology et Professionalnelle。
曼尼托巴大学(University of Manitoba) , 是加拿大著名的研究型医博类大学之一，也是加拿大名校U15大学联盟成员。它是曼省最大的大学，在温尼伯设有两个主要校区，在多个院系和学校有 100 多个课程，各类专业齐全, 师资碓厚。
关于大学申请：直接到各个大学官网递交申请
注意：对于非曼省学习的申请者，需要核查一下，曼尼托巴省高中12年的课程相对应加拿大其余省份高中课程的明细对照表(PROVINCIAL COURSE EQUIVALENCIES)，见网站：https://apply.umanitoba.ca/apply/

6.萨斯喀彻温省
位于加拿大中部大草原，是一个农业大省，是加拿大的国家粮仓，也是加拿大每个家庭的“面包篮子”。
萨斯喀彻温省有两所大学，萨斯喀彻温大学（https://www.saskatchewan.ca/ ）和里贾纳大学（http://www.uregina.ca/）
关于大学申请：直接到大学官网递交申请。

7．新斯科舍省
大西洋四省当中教育最发达的省份。新斯科舍省有10所可授予学位的专上学院和大学，由于该省是欧洲移民最早落脚点，省内百年名校有7所，其中6所集中在省会哈里法斯市。

戴尔豪斯大学是唯一的一所医学博士类大学，设有5个校区，提供超过 4000 门课程和200 个学位课程。（https://www.dal.ca/admissions/undergraduate.html）
新省的大学申请：直接到大学官网递交申请。

8.新布伦瑞克省，省府是弗雷德里克顿。
省内有4所公立大学，其中1所是法语蒙克顿大学，其他3所是英语大学。
新布伦瑞克大学是该省最大的大学，拥有弗雷德里克顿和圣约翰建立两个校区，注意申请前须选择好校区。（https://www.unb.ca//international/apply/index.html）
新省的大学申请：直接到大学官网递交申请。

9.纽芬兰与拉布拉多
纽芬兰-拉布拉多纪念大学(Memorial University)，是省内唯一的一所大学，也是海洋四个省份(指的是PEI, NB ,BL 和BS四个省)中最大规模的一所大学。
纪念大学共有四个校区：主校区圣约翰校区(St. John’s Campus)位于省会圣约翰(St. John’s)市区内，新建成的信号山校区(Signal Hill Campus)也在圣约翰市，格伦费尔校区(Grenfell Campus)位于角布鲁克(Corner Brook)市，海外校区在英国的埃斯(Essex)市。申请条件见：https://www.mun.ca/undergrad/admissions/i-want-to-apply/

10.爱德华王子岛省
加拿大联邦十个省人口和面积最小的一个省份，首府是夏洛特敦市。
爱德华王子岛大学是省内唯一的一所大学。网上可以申请，见：https://www.upei.ca/apply

三点感悟
第一、 加拿大大学在各地发展不一样，加拿大本地学生不少人自由流动，转换不同学校。支持孩子选择适合自己的大学上学，政府也有提供便利的工具。加拿大教育厅长联席会议 (CMEC) 辖下的 加拿大国际证书信息中心The Canadian Information Centre for International Credentials(CICIC) ，有关加拿大各地大学学分的转换和衔接指导的，网站：https://www.cicic.ca/1275/an_overview_of_transfer_credit_and_articulation_in_canada.canada 。
第二、当然，加拿大作为一个联邦制国家，1867年，联邦宪法从法律上赋予各省教育立法权和管理权，各省出资并参与管理，各省根据本省的资源和经济情况，布局属下的大学。所以，加拿大的大学，地方色彩比较较为明显。例如，利用大学招生政策，吸引本省高中毕业生首选申报本该省大学。再以安省为例，安省大学统一申请中心（OUAC），设立101和105大学两条申请通道。前者是专供在安省高中毕业生申请本省大学的，后者是为安省以外的省份和加国以外的申请者使用的。两者的区别就在于录取名额的分配，起码不少于70％是留给本省中学申请者的。加拿大大学每年都会对外发表大学年报，从学校的招生录取报告里，你会看到录取的学生的来源。
举多大年报“事实和数据”(Fact & Figures)为例，2018至2020年，三年录取的新生分别16707人、17439和17,135人，他们来自区域分成了四大地域板块：GTA地区，安省其他地区，加拿大其他地区和世界其他国家。当中GTA地区 (Great Toronto Arear), 指的是大多伦多地区，也是多大三大校区所在区域。2020年四个区域板块录取率，分别是46.5% 7.5% 7.4% 38.6%。如果把过去三年多大录取的学生中GTA地区平均数接近50%左右，也就是说约多大新生大都是来自大多伦多地区中学。安省其他地区占录取总数平均也有8％左右，比安省以外加拿大各地的录取率略略高些，如果把GTA地区和安省其他地区加起来，多大新生超过一半以上的学生都是安省中学生。另一个高录取率的生源但差不多世界其他国家的国际学生，这当中来自中国国内留学生占了一半以上。2020年的最新数据是13,307占了国际学生总数 64.9%远远抛离第二、三位的印度(6.4%)和美国(2.9%)。所以，难怪有家长说，多伦多大是 “清华大学”，因为留学生中清一色华人为主。UBC大学有两个校区，同样录取生源分成两校区所在的，省内、省外和加国以外几大块。
UBC温哥华的主校区每年录取最多学生来自大温哥华地区(lower mainland)，录取率达到44%左右，国际学生录取率约占34%。
麦吉尔大学录取地区分三块：魁省、其他省份和其他国家，魁北克学生的录取率一直都在50%以上，剩下的50%名额由拿大其他省份和其他国家分摊，当中国际学生录取率略高些。
第三、招生政策有这样的地方保护色彩，然后，四年后，出现“肥水不流他人田”，也不奇怪了。所以，本省招聘单位学生时对该省大学毕业生也有一定倾斜性。从联邦政府公开的资料可以查询到加拿大移民局(Immigration, Refugees and Citizenship Canada ,IRCC)过去十年的统计数据，从数据中可以看出，大学毕业后留学生约一半选择留在安省，除了说明安省就业市场对吸引人才的强大吸引力外，一定程度上反映本地用人单位喜欢聘用本地毕业学生。

主要参考资料
1.中国教育涉外监管信息网网址：http://www.jsj.edu.cn/)
2.加拿大统计局Statistics Canada数据库https://www150.statcan.gc.ca/n1/en/type/data?MM=1
3.安大略省高教厅数据库Common University Data Ontario (CUDO), (2021) https://cudo.ouac.on.ca/
4.阿尔伯塔大学(University of Alberta ) https://www.ualberta.ca/index.html
6.卡尔加里大学(University of Calgary) https://www.ucalgary.ca/
7.萨斯喀彻温大学(University of Saskatchewan)https://www.usask.ca/
8. 曼尼托巴大学(University of Manitoba) https://umanitoba.ca/
9.纽芬兰-拉布拉多纪念大学 (Memorial University) https://www.mun.ca
10. 多伦多大学年报《报事实和数据(Facts & Figures)》 https://data.utoronto.ca/reports/facts-and-figures/
11.UBC年报https://annualreview.ubc.ca/
12.麦吉尔大学（McGill University) https://www.mcgill.ca/
13.加拿大移民局(Immigration, Refugees and Citizenship Canada ,IRCC)统计数据参阅：https://open.canada.ca/data/en/dataset/90115b00-f9b8-49e8-afa3-b4cff8facaee#rate

修改于2021年10月10日