为啥选择在加拿大读研

八月,我有幸参加了由多伦多华人教授协会(TCPA)主办的 “详解🇨🇦加拿大读研” 系列线上公益讲座。主办方多伦多苏安中学(SUON Academy)) 邀请到在加拿大高校任教并担任硕士生、博士生导师的华人教授们,为有志在加拿大读研的中国学生,分别就理工科、人文社科、医学生命科学、商科和法学等学科专业,举办专场讲座。
据悉,在多伦多,华人教授约800多人,他们活跃在安省高校前线。在讲座中,各专业教授导师不仅分享了学生应如何备战申研和怎样读研,还传授了学生如何申请助学金、奖学金等秘诀。
我为华人教授们的爱心义举所感动。

相对合理的费用
在加拿大读研,如果不是取得全额资助,学生须支付一定费用。在加读研学费和生活费用, 取决于你所学的专业,入读的院校、和所居住的地区。在加拿大读研的费用,还算是相对合理。
从加拿大统计局公布的2022-2023年留学生学杂费,平均算下来,大约$8,438加元。由低至高十个省份:魁北克省($4,569)、纽芬兰和拉布拉多省($4,621)、萨斯喀彻温省($5,373)、爱德华王子岛省($6,045)、曼尼托巴省($6,333)、新不伦瑞克省($8,053)、阿尔伯塔省($8,313)安大略省($10,461)、不列颠哥伦比亚省($10,767)和新斯科舍省($11,567)。

另外,加拿大政府统计局公布的近5年,本科和研究生不同学制中,加拿大本地生和国际生的学费(加币)比较表,见下图:

资料来源:https://www150.statcan.gc.ca/t1/tbl1/en/tv.action?pid=3710004501

当然,来加读研国际留学生的学费,在不同学科领域略有差别(International graduate tuition fees by field of study):

资料来源:https://www150.statcan.gc.ca/t1/tbl1/en/tv.action?pid=3710000601

加拿大研究生的培养经费主要来源于政府拨款和导师项目科研支助经费。加拿大许多大学为国际学生提供各种形式的资金支持和奖学金机会,帮助他们减轻学费和生活费的负担。

相当灵活的学制
在加拿大, 读研具体时间取决于所选择的课程和学位类型。硕士学位时间从1年至3年不等,博士学制一般是3年,硕博连读大概需要5年的时间,例如多大天文和天体物理系武延庆教授所带的学生都是硕博连读,5年完成学业。
了解研究生培养模式多样化,可提早规划,并科学制订学制。
大家可能对加拿大大学中的本科生“合作教育”(Co-op,也有译作“工学教学”),十分熟悉,例如滑铁卢大学、渥太华大学的Co-op专业,课堂上课之余还有机会带薪实习,积累工作经验。在研究生阶段,各大学注重大学科研与政府、企业合作,政府为大学提供研究和开发基金,研究生参与企业项目的研究和开发,产学研三结合,既解决研究生的培养经费,也让学生学以致用。 加拿大的研究生教育通常与实际工作经验紧密结合,许多课程提供实习和职业发展的机会,有助于学生将理论知识应用于实际,有利于学生在毕业后更好地就业。

相对宽松的学习环境
加拿大是一个多元文化的国家,大学重视国际化,在加拿大上学,学习环境相对宽松。
就读安省科技大学物理系Dylan同学,大学时学的是核工程(Nuclear Engineering)。他选择核工程,因为安省(Pickering Nuclear Generating Station)核发电站在学校不远,实习机会多。他在加拿大读完中学和大学,在加先后呆了7年,本打算回国,但他是 “新冠届”学生,大学四年有三年是在疫情中度过,网课,让他无机会体验大学生正常生活。于是,他决定,留在加拿大继续读研。他甚至打算攻博,因为该校的博士研究方向核电和能源应用(Nuclear Power and Energy Applications)师资力量雄厚。他分享道,我们学校各系都有留学生身影,研究生导师也来自五湖四海,感觉大家相处很融洽。这种多元化的学习环境不仅能够让学生接触不同文化和观点,还有助于培养全球视野。

相当丰富的教育资源
虽然,加拿大和美国都属于北美,但在教育方面,加拿大的优势就在于多元化,在研究生教育方面有相当丰富的特色资源。
我们不妨听听三位留学生的故事。
UBC化学专业研究生Angelia :大学本科时,我已经对UBC化学系发展历史、专业分类、优势项目、著名教授等,有所了解。在加拿大最大的化学系大学四年学习里,我近距离同老师接触,对系里认识更加全面。UBC化学专业在世界学术界知名度很高,研发能力很强。这次北京冬奥会,大家看到加拿大代表队 (Team Canada) 穿着队服是由加拿大著名品牌 lululemon赞助的。我听导师说,UBC包括我们化学系里与它长期合作,lululemon不少面料和防寒技术采用不少我们的研究成果。我在大二开始着手准备继续读研的。首先确定读研方向,因为化学专业从合成有机化学到化学物理和理论,大学课程覆盖: 应用化学、 生物化学 、化学分析 、化学物理 、化学合成、 计算化学 、环境化学、 材料化学 、医学、牙科、药学 和理论化学等领域。我自己特别对材料与高分子化学(Materials & Polymer Chemistry)感兴趣,因为合成和研究新的有机、无机和聚合材料的成果可以应用于可生物降解塑料、太阳能电池、发光二极管、燃料电池电极、磁性装置、催化转换器、膜、储氢装置和 其他应用。无论是毕业后就业,还是继续读博,前景不错。
读大学就是读老师,但同本科生不同,研究生如同学功夫跟对师傅一样,师徒关系密切。所以,无论在课堂上听课还是实验室做实验,我花些时间了解导师的专长。在UBC学材料与高分子化学这个专业,得天独厚,数十名教授专家,在这个领域的深耕多年,例如李宏斌(Hongbin Li) 教授, 在单分子生物物理化学、生物材料、高分子化学、生物化学,在世界权威杂志上发展不少学术论文。马克麦克拉克(Mark MacLachlan) 教授在超分子化学、材料化学、无机化学、有机化学。伦德里克·盖茨(Derek P Gates)教授,他在无机化学、高分子化学、材料科学、催化这些课题上有丰富教学经验和研究成果。我听过系主任迈克尔·沃尔夫(Michael Wolf)教授的学术讲座,也有机会同系里55个教授的研究团队 (Research Group)中的个别学长们讨教过。我在盖茨教授翻新的实验室学习过,印象深刻,那里拥有最先进的表征仪器,包括质谱、成像和显微镜、非线性光学和无数光谱工具等一流设备。

McMaster e健康理学硕士Poole :读研,就是要选择大学标志性研究领域学科专业项目。所以,我本科选择了麦马斯特大学的王牌健康科学。然后,读研,健康科学学院为研究生提供11学位课程, ,我选了健康学院与工程学院和商学院联合招生的e健康理学硕士 (The eHealth MSc) 。听说,这个项目在加拿大和国际上都备受推崇,因为这是一个跨学科研究生专业,利用三大学院各自学科优势合作培育,让学生无论在课堂学习、实习项目和研究,探索引人注目的电子时代健康领域。eHealth MSc 在加拿大医疗保健管理硕士课程中是独一无二的,长达八个月的实习时间,有助于学习学用结合,建立更广阔的就业途经。
女王大学古典专业Hera:就读女王大学古典文明系 (Department of Classics) 文学硕士学位的Hera,对研究生专业选择有独特的看法。她说, 我们来留学,接受加拿大大学教育,都是希望选择有特色的大学,选读有优势的专业。什么是大学特色,什么是该大学优势学科专业,或许有些疑问可能在本科阶段来不及了解清楚,经过四年本科学习,但到了研究生阶段,不应再是含糊不清,而且有所认识,有备而来。女王大学师承英美大学,古典文明是重要传统学科。女王大学古典文明是以整个 19 世纪人文课程的核心,它被认为是完整教育必不可少的。早期,重点只放在拉丁文和希腊文的语法和翻译上,但到了 1860 年代,有了关于“与希腊文学和历史相关的科目”的讲座,到 1900 年,教授们开始用社会评论和文学鉴赏来活跃课堂气氛。古典文学是指对希腊和罗马世界的研究。在方法上是多学科的,除了希腊语和拉丁语的古代语言外,它还涉及历史,文学,考古学,宗教,神话,戏剧和哲学的研究。系里教授拥有希腊和罗马考古学、历史、语言和文学方面的专业知识,我的导师著书立说,业界权威。可惜因疫情,无法通过参加由导师监督的地中海世界挖掘活动,获得动手考古的经验。

相对有利毕业后就业或移民
在我们平常的咨询服务时,家长和同学问到最多的是:职业与专业的关联性、专业就业去向、毕业后在加拿大就业、留下来移民的可行性,等等,非常现实和迫切的问题。
从加拿大政府公布的求职库(Job Bank), 我们可以了解到,加拿大就业市场相对有利于研究生的。
之前认识的小王,对历史特别感兴趣,他现在多大历史系专业读大三了。记得在他申请大学时,他曾查了一下自己入读的专业,毕业后受雇情况、薪酬表现,职业与专业关系,当时他分享了这个图表:

近日,小王跟我讨论规划研究生的事。同样,我叫他查了一下读完研究生之后的就业和薪酬。他分享了在Job Bank的截图给我:https://www.jobbank.gc.ca/career-planning/school-work-transition/54.0101/LOS07

我笑着说,看来你是选了这个“冷门”专业,不过,读研后应该就业更有竞争力。小王也笑着回应,你看,我是不是再读个博士。博士毕业后或者做老师或者去有关机构工作,收入又不一样。当然,我鼓励他,如果有能力的话。加拿大再“冷”的专业,都有饭吃的!加拿大,大家拿。
国家福利还不止这些呢。加拿大是个移民国家。有别于美国和英国,来加拿大留学,还有一大福利,留学生有机会留下来。留学与移民,在加拿大是一个钱币的两面,可以合二为一的。

半个多世纪一直推动加拿大教育的加拿大国际教育局(Canadian Bureau for International Education), 2018年对留学生申请加拿大永久居民意向进行了调查,结果发现,60%的国际留学生表示毕业后有申请加拿大永久居民身份的意向,相比于2015年,这个数据增长了8%。国际留学生已成为并将继续成为加拿大新移民的主要来源,加拿大是个高福利国家,多元化的文化,多民族的融合,高质量的教育资源,以及相对安全的环境,对国际留学生未来转为永久居民有着很大的吸引力。
详细见:https://www.international.gc.ca/education/about_us-a_propos_de_nous.aspx?lang=eng

2021年,劳工部与统计局合作制订“加拿大国家职业分类”(National Occupational Classification),又称加拿大国家职业分类系统NOC。方便有志于移民加拿大的人士了解加拿大的移民政策。2021年新版NOC系统分为6类,分别是0,1,2,3,4,5类,新系统TEER选取了培训 (Training), 教育 (Education), 经验 (Experience) 责任 (Responsibilities), 四个单词的首字母,概述了进入每个职业所需技能水平。例如,TEER 1:完成大学以上学位教育(本科、硕士或博士)职业种类。

留学移民,这个话题涉及到了每个留学生的未来,宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。如何做好学业、专业和职业,三位一体;研究生毕业后求职移民,合二为一。去年底,我们分别邀请不同界别的专业人士分享,留学生提前规划的重要性。相关文章链接:
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原来,在加拿大,留学生移民规划有这些套路!

选择在加拿大读研
今年暑假, 在国内举办新书读者见面会上,我分享了自己十年来对加拿大教育的观察。互动环节不时有家长问及,为什么选择高中留学加拿大,大学为什么选择加拿大等问题。其实,这两个问题同今天讨论的为啥选择在加拿大读研, 有点关联。道理是相通的。

十年前,第一本关于中学留学加拿大教育的规划书《中学就去加拿大—-我是如何将两个女儿送入加拿大名校》,第一章“为什么选择加拿大”,我举出了八个理由,其中写道:
第五、就加拿大中学自身来说,它们没有英国的中学那么近乎死板的严谨,也不似美国的中学那样带点散漫的自由。曾经是英国的北美殖民地,同时又与美国相邻,加拿大的中学教育很好地吸收了英美两地教育的精华,形成独具特色的教育风格。
孔子讲礼要“平和适中,事事恰到好处”,适中,对于教育也至关重要。过犹不及,适中的教育对于孩子的成长以及以后的人生走向都起着相当重要的作用。以前,我总是以泱泱五千年教育大国中的一员自居,而不肯正视国外的教育,对加拿大的中学教育更是知之甚少。但是当我真正踏上了加拿大的土地,把孩子送入加拿大之后,我才发现自己犯了自作聪明的低级错误,大大低估了加拿大的教育资质。来到加拿大后我耳濡目染的一切,都证实了加拿大的教育并不弱于任何一个教育大国。

十年后,第六本关于大学加拿大留学的规划书《大学就选加拿大—-我所了解的加拿大大学和专业》,开场白“写在前面的话”,是这样说的:
加拿大是留学生热衷的国家之一,因为加拿大大学属于公立性质为主,教育质量有保障。加拿大大学在数量上与英国接近,在专业学科设置上与美国相似,但加拿大大学有自己的特色。加拿大大学在世界优秀大学行列中占有重要地位,学科专业水平在世界上也有较高的学术地位。尽管加拿大大学一直是中国留学生首选大学, 由于中加两国历史发展、社会制度和文化传统等存在差别,全面认识和了解加拿大教育对于不少中国留学生家庭是一个挑战。

暑假国内读者见面会上,我以” 从《中学就去加拿大》到《大学就选加拿大》, 十年,看不一样的加拿大教育” 为标题做分享。其中我提到:
根据联合国经济合作与发展组织OECD数据显示,加拿大政府每年对教育的投资占总GDP的7%,是全球教育质量最佳的国家。多年来,在全世界最有权威的教育评估系统PISA的历次评比中,加拿大一直位居位于世界排名前列。我将经济合作与发展组织属下的PISA教育评估系统比喻为教育界 “世界杯” ,因为透过对各国15岁年龄组学生在阅读、数学和科学三项测试成绩,排出各国教育水平上下高低。加拿大因高质量的教育体系而赢得教育 “世界杯” 上较高的排名。
……..

为什么选择高中留学加拿大?大学为什么选择加拿大?为啥选择在加拿大读研?从加拿大留学教育的逻辑上讲,道理都是相通的!

加拿大拥有世界一流的教育体系,许多大学在国际排名中名列前茅。加拿大研究生教育有百年历史,在世界上有一定地位。研究生课程通常由优秀的教师和研究人员授课,为学生提供了深入的学术研究和知识传授。