今天是本系列的第三篇，采访对象是Michael。

简短的自我介绍
Michael：我叫Michael，是天津人，来这儿已经有6年了，现在就读11年级。2011年，我在没有读完小学5年级的情况下，就和父母一起出国了。来到加拿大这边，我上了6年级。当时，出国是我父母的主意，我还小，所以也没有什么选择权。我的父母之前从事房地产工作，是比较成功的商人。他们决定出国的原因，是因为他们觉得西方的教育体制有利于我们形成自己独立的思想。我父母非常鼓励我们自己去思考，但是中国的教育体制非常缺乏这一点，为了我们两姐弟的发展，父母就带我们出国了。

刚来到这边的第一年，我其实非常不适应。我不会说英语，好朋友又都还在国内，所以感觉有点孤独。一开始的时候，我会经常通过网络和中国的同学聊天，但是慢慢时间长了，也就适应了。能够这么快适应的很大一个原因，是因为父母的鼓励。我爸妈很鼓励我去和当地的同学交朋友，这样一来，可以让我们更快地融入加拿大的文化环境当中。一开始交朋友的时候，挺不好意思的。后来硬着头皮，交到了几个朋友之后，我就和他们聊天。这样一来，就算我说错了，朋友们也会更正我，教我学会正确的英语表达。

①玩7小时游戏是怎样的体验
Michael：我在国内没有打游戏，但是非常喜欢看课外小说。然而出国之后，花在小说上的时间反而少了，因为这边大多数都是英文小说，一点儿都看不懂。我有一段时间玩游戏玩得比较多，大概是在我八年级到九年级上半学期。最多的时候，我是从放学4点玩到晚上11点，当然这建立在没有什么作业的基础上。后来，我妈有一次说我玩游戏的时间太长了。当时，我心里也知道我玩游戏的时间太长了。我就和我妈说：妈，我知道我玩游戏的时间很长，但是我保证现在开始，我每天只玩2个小时。我当时说完这句话，心里想到其实2个小时的时间已经很长了，也意识到我不能再花这么长的时间去玩游戏了。到了10年级的时候就慢慢停止，现在11年级就完全不玩了。另外一个原因是，当时因为玩游戏，所以成绩很差。每次拿到分数卡，和同学的分数一对比，觉得挺丢脸的。偶尔还会因此被取笑，所以我告诉自己不能再这么下去了。

7年级的时候，我觉得学习不学习无所谓。当时我是11，12岁，非常得叛逆。 以至于我整个学期都没怎么听课，以至于我考试题目一道都看不懂，都是瞎蒙的。现在回想起来很后悔，不是因为我因此错过了很多知识，而是当时那种懒惰的情绪让我后来进入9年级的时候非常不适应。

②最难的还是看不懂题
Michael：我一直到现在还有的问题，就是我看不懂题目，或者说，我需要反复读题目才看得懂。有时候，题目大概的意思我知道，但是会漏掉细节。有一方面原因也是一开始的时候，因为英语基础不好，所以我看个书都要查一大堆的单词。看书对我来说是一件非常痛苦的事情。后来，我就是会每天记单词，慢慢增加自己的词汇量。这个习惯也是在父母的督促下形成的，因为我6，7年级的时候，父母非常担心我的学习。所以到了7年级，我爸爸是天天逼着我背英语单词。后来我发现，对我来说最有用的还是和本地学生交流，看英语报纸或者是电视。看电视是一个非常好的捷径，因为读书比看电视要难很多。

③社团活动还能挣钱？
Michael：在9年级暑假的时候，我就把高中毕业前要做的40个小时义工，都超额做完了（50多个小时）。所以9年级的时候，课余时间除了复习和写作业之外，就是玩儿。10年级的时候，我开始参加课外活动了。之前我参加了一个叫“Junior Achievement”（少年成就）的组织，这是一个我们学生组织的商业组织，类似小公司。我们会想方法卖出一些我们想出来的产品，去年4月份的时候，我们这个公司就停止了，因为我们已经把盈利得来的钱花完了。因为一开始的时候我们有去贷款，后来把贷款还完了之后，我们每个人都得了一些钱。虽然数额不是很多，但是这个经历和体验都非常好，因为感觉蛮有成就感的，还有了一些工作经验。现在我经常参加不同的学生社团。我的历史非常好，所以课余时间我会给同学补习。除此之外，我会参加艺术俱乐部，也会帮学校画一些东西。

划重点:
认真的人生规划
Michael：我在国内是很自由散漫的学生，让老师非常头痛。出国之后我反而变成了老师最喜欢的学生。因为刚来的时候什么都不懂，也很害怕。父母没事也会“吓唬吓唬”我，我当时就怕自己因为做错事而被学校开除，所以特别乖。10年级之前，我基本没有什么自主学习可言，除了一些强制性的作业，其他的都是不管的。但是到了10年级下学期，自己也知道，再不努力就没有机会了。11年级和12年级的分会直接影响到我大学的申请，但是我不可能等到11年级再开始努力。所以我从10年级下学期就开始调整自己的状态，以保证自己对9，10年级的知识非常了解，这样到了11年级就不会手忙脚乱了。我想考上好大学，找一份好工作，所以后来自己也就知道了。

我之所以10年级突然大量参加学校社团的一个原因，是因为我有了一个梦想。我想当政治家，这就要求我多参与学校各种活动，来积累相关的社交经验以及锻炼领导能力。现在最重要的就是，多参加这种活动并感受这些活动的乐趣。因为领导力不是课堂上学习得来的，而是你要真正参与到社团里面，当社团的管理层才会积累到的经验。

我去年三月份的时候就大概知道自己大学要读什么了。我想读卡尔顿大学的政治科学专业。有几个原因吧，一个是他们的历史专业非常好，而历史是我的强项。单纯历史的话，找工作会比较困难。所以我主要会修政治科学，如此一来历史也会非常有帮助，因为“以史为鉴“这个成语还是很有道理的。

小编按：隐约记得自己初中的时候，游戏一打就是一晚上，根本不带累的，妈妈好心提醒无果后直接拔网线、拉电闸，然而小编我还是意识不到自己真的玩的太多了…对于Michael的自制力，以及他能够清楚自己想要什么、要做什么的能力，小编真的是大写的服。