走进加拿大留学家庭，从北京来到大连。感谢提供分享的家长和孩子。

家庭背景：大连三口之家。爸爸妈妈都是专业人士，女儿王同学从加拿大公立学校毕业，现就读安省麦克马斯特大学人体运动学专业。

对话家长
朱博士常常用你女儿的故事激励那些受挫折想放弃的小留学生。可以说一下你家女儿的事，你们当初为什么送孩子出国读中学？
小时候一次意外，女儿受伤。但她一直很乐观，不想我们替她担心什么。Mia是一个文静，爱笑的，随和的女孩。中考后去上海做了一次外科大手术，医生对我说，外伤造成的身体缺陷，需要适当锻炼，不要长时间久坐。医生还叮嘱我们，你家孩子很坚强，身体受伤还能考上重点高中。但国内读书，压力很大，你们要多加留意孩子身体健康。
确实Mia考上重点高中之后，学业繁重，作业多，她每天都是长时间坐在书桌前。我们看了都心痛。听说加拿大中学学习环境相对宽松，于是，我们通过网上的一个中介，把女儿送到安省这边的公立高中。

你为什么放心孩子独自一人出来读书？
大人无法陪读，但我们对孩子还是有信心的。女儿从小就是一个自觉的孩子，学习就是她自己的事情。写作业都是自己独立完成，不需要家长的任何督促和陪伴。所以我们认为她在学习这方面不需要额外担心。另外，孩子不象我喜欢按部就班的学习和成长，她有好多自己的想法和主意。当我回首自己的学习经历时，觉得我接受的教是被动的，被灌输的，无法了解自己的喜好。所以，我也想让女儿尝试另一种更加了解自己的教育方式。

刚来加拿大，孩子遇到什么样的挑战？
其实，最大的挑战不时孩子自身的不足而是新的环境尤其是寄宿家庭。女儿的遇到的挑战结果来自于生活；刚来时住在寄宿家庭中，住家妈妈脾气无常，女儿有时吃不饱饭，有时无故挨骂，时常放学时不愿回去，一个人躲在Tim Horton’s。直到后来一次大爆发，不得已女儿用当时用还不是很好的英语给住家公司写了长信，得以换了住家。后来的住家和女儿相处很好，就和朋友一样，非常融洽。现在回想起那段日子，天天同孩子沟通，真不容易！
学习上我家孩子底子好，她直接进入10年级读高中，和国内对接。果然在学习中没有遇到什么困难，完全按照自己的兴趣选课，不喜欢的课就放弃，在学习中慢慢发现适合自己的课程。慢慢明确自己大学的方向。

听朱博士说，你家里孩子遇到困难从不放弃，但听你讲起来似乎很轻松的。
也不尽是这样，可能我们习惯了比别人多付出才会有收获，吃苦有回报我们没有什么可以吐槽的。但在升大学时我们比较茫然，加拿大那么多学校和专业不知如何选择。一个偶然的机缘遇到了朱老师，我们非常感恩遇到了朱老师，在我们进行大学申请时引导女儿自助申请：一步一步的了解自己的喜好，了解大学的历史，专业特点，特别仔细的告诉我们，什么时间段做什么。虽然我们申请的比较晚，在老师的帮助下，我们最终也按时提交了申请，最后都拿到申请大学的录取通知书。

为什么选择现在这个专业？孩子身体状况适合读这个专业吗？
女儿一直对健康科学比较感兴趣，拿到了3个offer,但她最后选了麦马的人体运动学专业。听起来，似乎对接不上的。原来是我们对加拿大专业认识不足，运动学、人体运动学、人体机理运动学，并非只是体育运动，需要大量的运动，象一些体育学院那样。这个学科专业不需要你运动！
当然，选这个专业的原因就是女儿想通过学习后帮助更多像自己一样身体上有损伤的人，将来有机会接触到最前沿的有关这方面的知识，对自己也有益处。
助人利己，天大的好事。
上了大学后，女儿有了更广阔的空间。她马上报名参加了学校的志愿者组织，初步实现了帮助身体上有损伤的老年人的理想。学习方面选课范围更加广泛，涉及很多以前没接触过的领域。遇到的难题就是必修课解剖学，这门课学起来难度真的很大，需要记忆的东西很多。还是那句话，学习，她行！
哎，只想到加拿大中学相对国内轻松，没想到加拿大大学一点也不轻松哟。Mia，爸爸妈妈为你打汽、加油哦！

对孩子未来有什么期待？毕业后工作，还是继续读研？
由孩子决定吧。如果申请研究生，有什么要准备的吗？

转发一份麦克马斯特大学研究生手册给你们，提前了解一下。

对话Mia同学

听你妈妈说，初三那次的手术，改变了你的人生？
在初中毕业之前，我完全没有过出国留学的想法。
我本来就是一个因为外伤造成的身体缺陷而不太自信的女孩，在外面不太敢和陌生人讲话，也很畏惧人们因为我的走路姿势和他们不同时投来的疑问或异样的眼光，因而我那时也不曾对自己的未来有什么很高的期待，更不知道自己真正喜欢的是什么。
直到中考完，去上海做手术，主刀医生说了一句话，大意是我们这样的孩子在国外会生活得更好，在国内以后找工作和生活会很艰难。我稍微思考，他说得真的很对啊，国内竞争压力那么大，那些健康的人都不一定能找到心仪的工作，更何况是身体状况不太好的我呢？
那是我第一次有了出国留学的想法。之后和爸爸妈妈查过很多资料，问过好多朋友，最终决定去加拿大留学。
加拿大这个有着多元文化的国家，比其他热门留学国家接受更多的移民，对外来人员有着更高的包容，活得幸福和自由。加拿大，听说是一个非常合适留学和移民的国家。

你真够勇敢的，身体的缺陷并没有阻挡你去追求完美的人生，小小的年龄有大大的梦想。
你夸奖了。其实，出国前我也没有想太多，因为自己也知道这肯定是个挑战，有可能也因为当时年龄比较小，“初生牛犊不怕虎”，对以后的留学生活也没有太多的担心。但是没想到，刚到加拿大它就给我了两个“下马威”。

小女孩出来读中学，面临一个挑战已经够呛，还来俩，快说来听听你的故事。
第一个是比较刻薄的寄宿家庭。我当时刚做完手术一年多，刚刚结束康复期，身体状态和协调性也没有太好，这在来加拿大之前也跟住家说明过。但到了之后发现住家妈妈非但不照顾我的实际情况，在我无力关不紧沉重的车门和不小心倒洒牛奶之后，对我不耐烦、苛责我，还不让我用WIFI，不给我做饭，于是我只能去附近的Tims学习和解决温饱。
那时候是我第一次质疑自己出国留学的决定，发现加拿大的人也不是全部都友善包容的。
于是我几乎每晚都会和妈妈哭诉，跟中介沟通，再用不太好的英语和住家公司说明情况，经过多方努力，两三周以后换了一个住家。新的住家非常友善，每个家庭成员都对我特别好。我发现人的同情心真的是与生俱来的，尤其当对方是弱者的时候。他们不会因为我打碎杯子而对我不耐烦，会耐心听我讲话，还会教我骑自行车和游泳，把我当成他们家庭中的一员。加拿大，好人还是有的。

第二个挑战就来自语言。我原本以为自己在国内学过那么多年的英语，还在重点高中读过半年书，起码能应付听课，但我发现，只学过应试英语的我，对常用口语非常不了解。例如上第一节科学课的时候，我连“grab a sheet of paper”这种简单句子都没听懂，于是看同学做什么我才知道做什么。但我同样知道，开弓没有回头箭。学习上，我从来没有过放弃的想法。
我把自己的弱点坦诚地向老师表达，听不懂的时候就让老师多说几遍。英语老师知道我是留学生之后，还有一次把中文资料给我，帮助我快速适应学习。在看不懂课上播放的视频或者电影之后，我会告诉老师把字幕打开。老师也乐意帮助。
记得，做人生第一次presentation之前，我告诉老师，这是我第一次做演讲，我怕讲不好。他鼓励我，慢慢说、大声讲，我会给你额外时间。我不知道自己有没有讲好，讲清楚，但我却记得老师不停地点头，用眼光和微笑，一直鼓励我。终于在断断续续不太流利地讲完之后，老师带头为我鼓掌，然后，班里的同学大家一起给我鼓掌。我真的感动！那一刻，我知道，来加拿大读书，我不后悔，我来对了地方！
高中后面的学习故事，我不用啰唆。我学会有需要主动请求，终于我也明白了一句当地人所说的“会哭的孩子有糖吃”。你不去主动寻求帮助的话，别人永远也不会知道你需要帮助。但当你示弱，别人会伸出手。他们不是说不主动，而是顾及你的自尊心。而我在大家包容和帮助下，对学习自信心增强了，成绩也在上来了。

和国内中学相比，加拿大高中生活有什么不一样？。
来到加拿大之前我曾在国内的重点高中读了半年，学习任务很重很忙。因为家离学校有点远，每天要五点多起床，就算不上晚自习的话晚上也大概六、七点才能回家。我当时还在动完手术的康复期，所以不上晚自习留时间回家康复锻炼，但就算是这样，每天大部分时间都坐在教室里学习还是很累。老师教什么大家就学什么、做一样的卷子，学习的所有内容都是为了考试，更找不到学习的乐趣。每天上课时还有年级主任在走廊巡视，看见一个学生昏昏欲睡的时候就会隔着窗户指着他警告，感觉就像被监视一样，给人很强烈的压迫感。
但来加拿大后我发现每个老师都很亲切，和我们相处就像对待朋友一般，我们十年级的英语老师在她过生日时还带cup cakes给我们吃。课堂氛围也很轻松，看见同学有时候上课戴着AirPods老师也不管的时候我很惊讶，这在国内要是被发现了可是要被年级主任叫出去教训一通的。所有的理科学起来都轻松无压力，因为大部分内容国内初中都有学过。当然最大的挑战还是英语，不管是平时交流、听课或者是写英语课的作业，对只接受过应试英语教育的我来说还是比较困难的。
我觉得加拿大的公立高中更像是提供给我们一个“探索期”，课程种类很多，“学分制”可以让我们自由选择课程，所以很少会为自己不想学的课程苦恼。我也在国内的重点高中读过半年，除了上个别喜欢老师的课程，我很少能体会到学习的乐趣。刚来加拿大的时候，我也不知道自己将来想学什么专业，于是就“凭眼缘“选课；选过anthropology&psychology，上了几节后发现阅读内容太多，还有很难的个人presentation要做，于是毅然的换掉了。选了很有意思的在课堂上做食物的nutrition，改成网课之前每节线下课都很开心。误打误撞选了health care，初步对这方面有了些了解。

你来加拿大是为了上大学，大学需要雅思成绩，你说话较慢，一急很吃力，怎能准备雅思口语考试？
因为我在这边没有读够四年高中，在申请大学的时候就需要提供雅思成绩，但讲话慢、不清晰的问题，注定没法让我公平地进行口语考试。于是我听从朱老师的建议，跟大学招生办确认之后，向雅思中心提交口语考试豁免申请，在提交足够资料说明我的情况后，我的口语考试成功被豁免。我也跟高中的guidance沟通，他很愿意写邮件帮我跟每一所大学，说明我的实际情况。加拿大大学以人为本，为我申请开了绿灯，还一直询问我，如需照顾，一定要让他们知道。这一切，让我对自己能上好加拿大大学，充满信心。

对于大学专业选择，你有什么不一样的想法吗？
在跟guidance确认过kinesiology不用自己做运动之后又选了kinesiology试一试。国内有很多人都会对这节课、或者这个专业有些误解，认为人体运动科学应该是“四肢发达”的人才选择去学的，将来毕业没有多少出路，只能想到去当健身教练。但实际并不是这样的，这节课让我对如何用运动提升身体健康有了更深的了解。加上自己的身体原因，发现自己对health promotion、health science这方面还挺感兴趣的，我很想要用自己所学到的知识来帮助和我一样的人，这个时候朱老师建议我去了解kinesiology这个专业，虽然我上过这门课，但也没有修这个专业的想法。老师知道我对健康科学比较感兴趣之后，特别推荐了不同大学的几个专业，其中有多大的life science，麦马的life science，西大的health science和Brock的public health等等。于是我提前查了很多大学的资料，在浏览麦马网站的时候，发现kinesiology是一个每年大概只招200个学生的direct-entry的专业，不像life-science大一学习的知识很general。而且麦马还有一点比较吸引我的是它有一个叫PACE （physical activity center of excellence）主要是帮助有慢性疾病的老人康复，或者给想锻炼身体的老人提供机会让他们也能再由专业人士的帮助下安全健身，这个地方每年都会招募kinesiology专业的学生做志愿者或者student staff，可以说是给我们提供机会让我们可以尽早对将来毕业能做的工作是什么样子有一个了解，持着实践比成绩重要的想法，我最终选择了麦马的kinesiology，目标是帮助像自己一样的人，当然也同时学习相关知识想把自己变得再健康些。
开学后发现在麦马这个专业里，200个学生，中国同学用五根手指都能数出来，我暗自庆幸了一小下：Mia,你真幸运！

Mia ，你真的厉害，这个专业不是所有留学生敢去尝试的，你不仅敢去尝试，一年过去了你还读得不错。课余生活怎么样？
在课余时间，我会去做义工，帮助有慢性疾病或者残疾的老人康复训练，可以说是给我提供机会，让我可以尽早对将来毕业能做的工作是什么样子的有一个了解。
这个暑假，我去打工。出国以前，我没法想象过自己还敢去参加面试。我原以为自己会紧张的说不出来话，但我的面试进行的还比较顺利，最后成功被录用。经理对我工作感到满意，我拿到第一张工资支票，很有一种成就感，开心极了。

最后，你对留学的中学同学，有什么勉励的话？
我不敢想象，如果没来加拿大，自己一直在国内学习生活会是什么样子，加拿大对我最大的改变就是让我更自信了，虽然在有些事情中还不足够自信，但相对以前已经有很大进步。
出国留学，离开自己熟悉地方，肯定会有许多意想不到困难。孤身一人出来，肯定会想家的。风风雨雨，这都是我们成长必经之路。
如果你感受到自己有一点特殊，不管是身体上或是心理上，希望你能坦然的面对自己、接受自己。软弱这种事情有时候不是我们自己可以决定的，尤其是在处于有更多挑战的留学生活之下，但在这种时候，我们更要坦然的面对自己的不足，尽量争取到自己可以使用的便利，让我们要面对的竞争变得“更平等”。一定要相信“人人平等”。有时候，你的弱势有时候也会变成你的优势。只要你做好自己本份，大胆寻求帮助，总会有人在你成长路上帮助你清理阻碍的，在你筑造人生梦想房屋给你添砖加瓦的。
最后，我还是想再次感谢一直支持我大胆决定的爸爸妈妈，还有一直陪在我身边激励的好朋友，鼓励我写这篇文章回溯自己留学生活的朱老师，还有一直以来不断努力、不放弃的自己。

专业背景
人体运动机能学简称运动学﹙kinesiology﹚，是一门研究人体活动的热门体育学科，其研究领域包括身体构造及其机能、运动心理因素及社会背景等角度。毕业生将来可从事相关职业，如健康与健身、生物力学、运动生理学、医疗康复、劳动环境管理、预防伤害职业、健康营养、运动教练、教育研究等相关行业。
值得留学生多些认识和了解。
麦克马斯特大学科学院辖下的运动机理学系(Department Of Kinesiology )。麦克马斯特大学的许多专业都是“大一模式”，即“间接式”，要第二年才进入，但运动机能学系可直接入读选修运动机能学学位课程。 麦马以其质量、创新和综合运动机能学研究方法而闻名世界。 每年招生人数有限，提供包括与人体运动研究相关的基础和应用科学课程。卓越的学习环境，提供课堂、实验室和实地实习体验三结合。 麦克马斯特运动机能学专业课程满足安大略运动机能学学院(The College of Kinesiologists of Ontario)的考试课程要求。有利毕业生将来从事相关职业。