这20所加拿大大学ESL英语衔接专业课程，还是要弄懂的
双录取是把双刃剑，对于一些人来说，这意味着拿到心仪大学的录取，确保有书读啦。但是在大学读所读的ELS不同于中学的ELS，双录取，风险潜伏着。所以，安省这20所大学的英语衔接课程，值得了解。
进入四、五月，身边的同学们收到更多加拿大大学录取意向书(offers)。
当中，个别同学也收到申报大学两份录取通知，一份是大学专业的录取offer，另一份是语言中心发出英语衔接课程通知。
这就是所谓的“双录取”。
主动选择双录取
家长分享
去年，我们听朱博士的升学规划辅导公益讲座，他提醒那些英语水平仍不达标或者对自己英语水平把握不大的留学生，注意安省大学资源网上的双录取申请条件。
我家孩子，多次刷雅思，总是差那些一点点分数。后来，我们听取朱博士的建议，到了申请时，，在安省大学申请中心OUAC，单独申请多伦多大学主校区的工程专业国际预科课程。
今天，我们好开心，终于收到多大工程专业的双录取通知书……
家长提到的安省大学资源中心，有不少双录取的资料。例如，多伦多大学、多伦多都会大学、特伦特大学等的英语衔接项目(International Foundation Program)，见链接：https://www.ontariouniversitiesinfo.ca/programs/search?search=International+Foundation+Program&advanced=1&a_category=&a_lang=22&submit=Search+All+Programs
又或者是女王大学的QBridge(英语衔接课程)，见：
其实，在加拿大，所有接收留学生的大学，都有ESL英语衔接课程，只是名称叫法不一。
多伦多大学圣乔治校区有四个家长所说国际预科课程，又称为“双录取”。：
1,英语衔项目—应用科学和工程学(International Foundation Program – Applied Science and Engineering)
代码：TUH
分数：85-90分
12年高中课程要求：数学、微积分、化学、生物、物理
这个课程专为那些学术符合资料但语言考试末达标的国际学生而设立的(This program is open to academically qualified international students whose English facility test scores do not meet the University of Toronto’s English-language requirements.)
其他录取条件：须网上完成个人申请事项
注：专业方向
化学工程Chemical Engineering
土木工程Civil Engineering
计算机工程Computer Engineering
电气工程Electrical Engineering
工程科学Engineering Science
工业工程Industrial Engineering
材料工程Materials Engineering
材料机械工程Mechanical Engineering
矿物工程Mineral Engineering
待定工程专业TrackOne, Undeclared Engineering
2,英语衔项目—-建筑和园林设计(International Foundation Program – Architecture, Landscape and Design)
这个课程专为那些学术符合资料但语言考试末达标的国际学生而设立的(This program is open to academically qualified international students whose English facility test scores do not meet the University of Toronto’s English-language requirements.)
代码：TUI
分数：85分
其他录取条件：须网上完成个人申请事项
注：专业方向
建筑研究(Architectural Studies (BA)
视觉艺术(Visual Studies (BA)
3,英语衔项目—- 文理学科(International Foundation Program – Arts and Science)
代码：TUG
分数：80-90分
课程各个专业有不同要求：
计算机科学Computer Science：英语、微积分
人文和社会科学Humanities and Social Sciences: 英语、
生命科学包括心理学Life Sciences (including Psychology)：英语、微积分, 其他专业也有要求化学、生物和物理的
物理和数学科学Physical & Mathematical Science: 英语、微积分, 其他专业也有要求化学、生物和物理的
罗德曼商科Rotman Commerce: 英语、微积分
注：专业方向
计算机科学Computer Science
人文 (文科) Humanities (Arts)
生命科学 (包括心理学Life Sciences (including Psychology)
罗德曼商科Rotman Commerce
物理和数学科学Physical & Mathematical Sciences
社会科学Social Science
4,英语衔项目—-音乐(International Foundation Program – Music
代码：TZA
课程：英语，两门以上4U/M音乐课程成绩
所有申请人都需要完成音乐问卷和面试。一旦您提交您的 ouac 申请, 您必须前往音乐学院网站, 以完成在线音乐问卷。(A completed Music Questionnaire and an audition/interview are required of all applicants. As soon as you submit your OUAC application, you must go to the Faculty of Music website to complete the Music Questionnaire online.)
注：专业方向
艺术家艺术家文凭Artist Diploma
音乐学士Bachelor Of Music
表演文学士 Bachelor of Music In Performance
音乐学士 (音乐教育)Bachelor Of Music (Music Education)
被动选择双录取
家长分享
我家孩子学业成绩不错，雅思有6.5，他报了滑铁卢大学软件工程，但我们还是收到双录取的通知，读iBASE。
我估计，可能孩子才来2年，英语基础仍不足以让招生官有信心吧。孩子在英语方面还得加把劲。
在安省大学申请中心OUAC，多大圣乔治校区、麦马马斯特大学，女王大学和多伦多都会大学，这四所大学的英语衔接项目，申请人要单独申请的。其他大学双录取是自动发放的，不需要单独申请。
所以，上面这位家长分享，她的孩子是被动选择双录取的。从下面截图可见，该学生雅思单科写作分未达6.5的要求。
不管如何，同学将会是滑铁卢大学的学生，值得恭贺。
同样，在多伦多大学，士嘉堡校区和密西沙加校区，双录取是该专业自带的项目，同滑大一样，无需申请，大学自动发出的。
不管是主动还是被动选择，双录取，双刃剑
家长分享
我们是过来人，双录取，听起来好听，但真正读起来，不容易的。
孩子在规定学期内未来顺利完成英语衔接课程，拿到手的录取作废。学校有规定：Those who do not successfully complete all courses will have their offers withdrawn.
所以，孩子压力很大。
上面所举的，这些同学都是在加拿大高中毕业的留学生。他们在加拿大上学时间长短不一，但基本上超过二年。
在加拿大读过中学的同学，对于ESL，不会是陌生的！
之前，我在《带你走进加拿大中学》，专门有一章，写道，“ESL的那些痛点” 。见下图：
《带你走进加拿大中学》(童趣出版/人民邮电出版社，2020年)，该书在国内图书馆可以借阅，京东、淘宝等网站有销售。
双录取，有利有弊
1, 英语衔接课程有门槛，需要提供语言成绩作为录取依据
多大圣乔治校区，夏校英语衔接课程
2, 在规定时间完成英语衔接课程
3,不能通过完成语言课，之前手里拿到录取有可能作废, 又或者有些大学会要求需要继续修读语言课程，直到英语达标才能进入专业课程。
4,费用问题，用大学学费读ESL
……
不过，大学双录取中的英语衔接课程，因不同大学，双录取要求可能不一样，英语衔接课程门槛也都有不同。
值得我们弄清楚。
下面，我仅以加拿大教育大省安大略省为例，把安省20所主要大学开设的双录取中英语衔接项目，相关英语语言学习、录取辅助过渡课程等，简单介绍一下。
传闻, 2024年安省大学申请中心(OUAC)重大改革，其中之一就是提前开放申请时间，有可能在2023年9月开始接受所有高中毕业生申请！所以，提早了解加拿大大学申录英语的要求，有备而来！
1, 多伦多大学 (University of Toronto）
英语语言过渡课程(English Language Transition Programs)
ELT
圣乔治校区
英语语言课程的学术英语Academic English at the English Language Program
时长：四个级别、每个级别为12周
注意：
1, 英语衔接课程International Foundation Program
时长：8个月
2, 英语衔接课程Summer International Foundation Program
时长：8个月
士嘉宝校区
绿色通道(Green Path)
(从与中国合作高中中挑选符合入读多伦多大学士嘉堡本科课程资格的中国学生的项目)
时长：12个月
学术英语@UTSC(Academic English @ UTSC)
时长：8个月
密西沙加校区
学术文化与英语（ACE @ UTM）Academic Culture & English (ACE @ UTM)
时长：8个月
入读条件：
2, 滑铁卢大学 （University of Waterloo）
通往学术成功的英语桥梁(BRIDGE TO ACADEMIC SUCCESS IN ENGLISH)
https://uwaterloo.ca/bridge-to-academic-success-in-english/about
每年，我们身边的申请学生6门成绩满足滑铁卢的学术入学要求，但英语语言要求末达标，于是，他/她，可能会被录取到英语学术成功之桥 (BASE) 课程或英语学术成功之桥强化课程 (iBASE)。
滑铁卢大学学6个院系本科大部分专业提供英语语言桥梁课程。
双录取，同学不需要专门申请，招生办会根据申请者学术背景和其他申请情况，采取自动录取机制，录取学生进入BASE英语桥梁课程。
BASE分三个形式：
1 学期，9 月至 12 月开课。
2 学期课程，提供 9 月至 12 月和 1 月至 4 月。
和 7 月中旬开始的为期 7 周的英语学术成功强化桥梁课程 (iBASE)。
iBASE语言强化课程是一个7周的英语课程，针对被录取到各院系的相关专业但是英语测试成绩略低于直接录取要求的学生。课程结束之后成绩合格，学生将在9月份跟其他学生一起进入相关专业的全日制学习。适用专业如下：
此外，成立于1972年雷尼森大学学院(Renison University College)英语语言学院(English Language Institute)是滑大的官方英语语言培训机构，也提供其他有关英语的课程，查询：https://uwaterloo.ca/english-language-institute/
3, 麦马斯特大学 (McMaster University)
麦克马斯特英语语言发展办公室MCMASTER ENGLISH LANGUAGE DEVELOPMENT OFFICE
https://meld.humanities.mcmaster.ca/
麦马MELD，录取要求雅思5.0，每个专业都有对应的语言班, 十门课二学期：秋季（9 月至 12 月）和冬季（1 月至 4 月） 。
MELD语言班成绩合格，才能转入录取的科系正式就读。
我们身边有同学，在雅思成绩还没刷出来之前一月中安省大学申请截至期之前，先申请该校英语语言班，大概在二月，收到学校发出双录取意向Offer。随后的几个月，他继续刷雅思，直到五月，成绩达到6.5直录要求。他将新成绩上传Mosaic，申请从双录取转成直录。这算是加拿大大学成功申请的秘诀之一！
4,女王大学(Queen’s University)
女王英语学校(Queen’s School of English)
1, 女王大学衔接途径(Queen’s University Bridging Pathway)
时长： QBridge Accelerated 7 月和 8 月举行，学术英语课程全年开课，QBridge 课程 9 月开课。
在安省大学申请中心OUAC，你会看到女王英语衔接课程的QBridge，分成文科，计算机，工程和科学,四个不同申请代码: QXA,QXD,OXE, QXS,见下图：
(这是为获得女王大学本科课程有条件录取通知书的学生提供的英语语言途径, 学校根据标准化考试成绩，自动安排学生入合适课程)
2, 学术英语基础(Academic English Foundations)
时长：6个月, 初级、初级、中级 I 和 II、高级和大学准备
3, 加拿大学术技能、英语和可持续发展(Canadian Academic Skills, English and Sustainability)
时长：3周，两门课：核心课和实验室口语课
4, 加拿大英语体验(Canadian English Experience)
时长：4周，冬季和夏季举办两次
5, 学术英语(English for Academic Purposes)
时长:12 周，每年举办三次。
5, 西安大略大学 (Western University)
西大英语语言中心(Western English Language Centre)
https://www.welc.ca/programs/aep.html
1, 英语提升课程(English Boost Program)
时长: 9 周，7月开学
(已申请西方大学及其附属大学学院本科新生，若招生办认为在该生学术上可以被录取但于英语标准略低，学校会发出学生修读英语提升课程要求，学生无需额外申请)。
2, 学术英语课程Academic English Program (AEP)
时长: 4-16月
课程分为四个不同的级别，专为有条件录取西方或国王、布雷西亚或休伦大学学院的学生以及攻读 ESL 的学生而设计。
3, 针对入读国王学院的英语强化班（King’s Enhanced Year ，KEY)
时长：8个月
4, 针对入读休伦学院的英语要求课程 (Huron EnRoute Program)
时长：8个月
6, 渥太华大学 (University of Ottawa)
语言学习中心(Centre for Language Learning , CLL)
https://www.uottawa.ca/about-us/official-languages-bilingualism-institute/centre-language-learning
1, 英语强化课程(English Intensive Program courses ,EIP)
英语强化课程每学期开设（每年 3 次），为期 14 周，五个级别。
须留意：获得渥太华大学本科课程有条件录取通知书的学生的费用与没有条件录取通知书的学生的费用不同。
2, 英语加速学术衔接 （ESL 0140）Accelerated Academic Bridging in English (ESL 0140)
每年 7-8月，该课程专为有条件录取或直接录取渥太华大学英语课程的学生而设。
从五个方面去提高英语能力和水平，值得留意:
7, 劳里埃大学 (Wilfrid Laurier University)
劳里埃英语和学术基础（LEAF）课程
Laurier English and Academic Foundation (LEAF) Program
LEAF课程有两个为期14周的学期（秋季和冬季）和两个为期8周的强化学期（春季和夏季）。收到有条件录取的Laurier录取通知书，则将需要在LEAF计划的5级课程中完成学分课程。
该课程是得到2006年成立并得到联邦政府支持的加拿大首届一指的语言教育权威机构“加拿大语言”(Languages Canada)认可。
有关“加拿大语言”的背景和资源，见链接：https://www.languagescanada.ca/en/languages-canada
8, 约克大学 (York University)
英语语言学院( English Language Institute)
https://continue.yorku.ca/english-language-institute/
成立于八十年代中的约克大学语言学院，是加拿大规模最大的语言学院之一。
该学院提供相当多的语言课程，申请条件各相不同。其中，高中留学生入读约克大学，可能会要求选择：
1, The YUBridge Program
学期一 (8 个月) 和学期二 (4 个月)
被 YUBridge 项目录取后，学生将收到约克大学的有条件录取通知书。
2, Destination York Program
特别为雅思6.0的申请者设计的，为期8周的学术英语语言课程,适用于有条件录取约克大学本科学位课程的学生。
9, 多伦多都会大学 (Toronto Metropolitan University)
英语语言学院(English Language Institute)
https://www.torontomu.ca/english-language-institute/
大学英语语言衔接课程(English Language Pathway Programs),安省大学申请中心OUAC申请代码为SFP。我们申请的同学达到大学本科学位课程(其中约48个专业)的录取条件和专业要求，但该同学的语言水平未达到直录标准，例如，雅思6.5分，单科不低于6分，只有总分5.0以上。于是，学校向同学发出有条件的“双录取通知书”。同学接受了。
透过英语语言学院提供英语语言衔接课程, 不同时间长度，强化英语语言。成绩合格后，有条件的录取，被“解除”，进入本科专业学习。
申请学生在学术上需要达到其所选本科学位课程的录取要求，但语言未达到直录多伦多都会大学的要求，所以，大学提供英语语言衔接课程,
1, ESL预科课程 (ESL Foundation Program)
根据语言水平分级。例如，根据雅思成绩总分为4.5、5.0和6.0的申请学生，分为三个不同级别，课程时间从40周、32周和16周，不等。成功完成该课程后，学生可以得到3个学分，并进入本科学位课程。学费包括两门大学学位学分课程，可用于衔接其本科课程。如希望再额外修一门学分，学生可以额外付费参加,。
2, 英语提升课程 (English Boost)
雅思成绩总分为5.5或6.0的申请学生，分为两个不同级别，课程时间从16周和8周，不等。成功完成该课程的学生可以直接进入其衔接的本科学位课程。该课程是 ESL 预科课程（一学期）的一半时间, 课程不包含本科学分，学费低廉。
多伦多都会大学英语语言学院提供多样英语衔接课程，如果国内家长看英语有困难，可以看他们的中文网页介绍，并向懂中文的老师咨询。详细见：https://www.torontomu.ca/english-language-institute/chinese/
10, 圭尔夫大学(University of Guelph )
公开学院里(Open Learning and Educational Support)提供英语课程
https://opened.uoguelph.ca/student-resources/programs-and-pathways
其中，第一项同步录取通道IAP，专为雅思只有5.5分但学术背景有优势的同学设计的。让同学提高英语水平的同时，也可修专业指定课程。英语语言课程和选定的学位学分课程相结合，可在受支持的环境中提供同步学习体验。
第四项, 保录通道(Guaranteed Admission Pathway)，专为完成英语证书和4门学分课程后，专门为修商学士和文学士而设计的。
11, 卡尔顿大学Carleton University
语言学与语言研究学院( School of Linguistics and Language Studies , SLaLS)
双录取，就是要申请人学生(例如雅思只有5.0 – 6.4), 可能会以英语作为第二语言要求 (English as a Second Language Requirement , ESLR)被录取,但是，申请人必须完成卡尔顿大学英语衔接课程。
此外，学校提供基础ESL预科 (Foundation ESL)。
这个预科课程最多可能需时3学期，分三个级别，新生按水平分级。此外，新生在修 (English as a Second Language courses) 课程，可与数量有限的学位课程，同时进行修读。
12, 安大略艺术学院和设计大学 (OCAD University)
英语学习(English Language Learning )
https://www.ocadu.ca/academics/english-language-learning
作为一所艺术类大学，与众不同的地方，为申请人提供三种不同的艺术与设计课程英语(English for Art & Design Programs):
1, EAD: Preparation—预备课程, 为雅思4.5-5.0分申请人设计
时间：4-6月
2、EAD: Bridge To First Year—第一年英语桥樑课程, 为雅思6.0分的申请人设计
时间：7-8月
3、 EAD: Expanded—扩展英语, 为满足英语入学水平要求的学生设计第三级别英语 (EADL-3L: Language of Art & Design.)
时间：9-12月
13, 布鲁克大学(Brock University)
ESL Services
https://brocku.ca/international/future/esl/
第一项：强化英语语言课程 (IELP)，就是大学为有条件录取(conditionally accepted to Brock University)的学生准备的
此外，10人以上，申请人可以专门申请开设小班教学的。有点类似“团购”课程？(Have a small group interested in specialized ESL programming? Open to groups of 10 or more, our Customized English Language Programs (CELP) can be designed for a wide variety of groups and purposes)
14, 温莎大学 (University of Windsor)
英语语言发展中心(Centre for English Language Development)
https://www.uwindsor.ca/englishlanguagedevelopment/
英语语言提高课程(ENGLISH LANGUAGE IMPROVEMENT PROGRAM , ELIP)
该课程分4个级别，每个 ELIP 级别为 20 小时/周，持续 12 周，全年开课。完成 ELIP 3 级 (75%) ，阅读、写作、听、说以及学术和专业技能等方面的英语，可以符合大学的英语语言要求。
15, 特伦特大学 (Trent University)
大学ESL(Study ESL at Trent University)
大学提供英语学习课程包含两部分：第一部分ESL，1-3级别；第二部分，学术英语1-2。然后，合格者，进入专业学习。
招了解，特伦特是加拿大唯一一所授予ESL全额大学学分的大学，可应用于所有特伦特本科学位。ESL 学生最多可以完成 3 个完整学分的 Trent-ESL，这可占学生大学第一年学习的 60%比重！
大学网站提供中文(简体和繁体)的介绍。
16.安大略理工大学（University of Ontario Institute of Technology)
英语语言中心(English Language Centre)
提供英语衔接课程有
1、Pre-EAP Program
2、English for Academic Purposes (EAP)
如何判断自己英语水平，用雅思和托福成绩做参考见：
然后，报名参加以下7个级别的大学ESL学习。见：
17, 湖首大学 (Lakehead University)
英语语言中心(English Language Centre)
https://www.lakeheadu.ca/international/english-language-centre
英语语言中心课程中针对有条件录取(雅思成绩6分)的申请人，提供强制的强化学术英语课程(Intensive Academic English Program , IAEP)为期9周。
此外，中心也提供13周，5个级别的学术英语课程( Academic English Program , AEP) ，旨在帮助学生为未达到湖首大学英语语言要求的学术学习做好准备。
这两大课程针对所有四个语言领域：阅读、写作、听力和口语。 学生将有机会提高阅读学术材料、撰写论文、做笔记和进行演示的能力。
每年，我们身边有不少留学生入读该校。
我留意到，校方专门为学生制作一本《学术英语和强化英语的课程手册》，内容十分丰富，讲解十分详细，值得留学生家长们下载下来，了解一下。
18, 劳伦森大学 (Laurentian University)
英语语言衔接课程(English Language Pathway Programs)
劳伦森大学分别与寒武纪学院(Cambrian College)和加拿大国际语言学院(International Language Academy Of Canada, ILAC）合作，为申请人提供英语学术准备（EAP）衔接课程。
学生可以选择其中一项来满足语言要求：
完成寒武纪学院Cambrian College English for Academic Purposes Program (EAPP) 衔接课程B级，最低分数为80%，可直接进入劳伦森大学课程。或者，完成加拿大国际语言学院ILAC’s EAP program中的EAP 16级或PW 3.3证书，可直接进入劳伦森大学课程。
19, 尼皮辛大学 (Nipissing University)
未来的国际学生Future International Students
https://www.nipissingu.ca/future-students/international
学校为国际留学生提供学术英语(English for Academic Purposes , EAP)
Applicants who enroll in an EAP program with one of Nipissing’s pathway partners will receive a conditional offer of admission. By successfully completing the level indicated in the partner agreement, applicants can begin their studies at Nipissing without further testing.
20, 阿尔戈马大学 (Algoma University)
英语语言衔接课程(English Language Pathway program)
大学对留学生的英语语言要求(English Language Requirements)，相对要求较低。但对于未能达到大学要求的申请人，大学通过与以下四个著名教育机构，为申请人建立提高英语语言水平的途径：
英语学习中心Centre of English Studies
教育全球学院(EduGlobal College)
加拿大国际语言学院(International Language Academy of Canada ,ILAC)
加拿大皇家国际研究所(Royal Canadian Institute of International Studies , RCIIS)
结论
在大学读ESL，无论是双录取的英语衔接课程，还是其他强化英语训练，
都说明，
留学生在英语能力和水平方面，离加拿大大学的要求还有一段距离。
希望看完此文的家长，
提醒你们现时仍在加拿大高中的孩子，
努力在申请大学前
缩短这个距离！