【新书速递】孩子该如何投入校园生活,参加课外活动?

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《带你走进加拿大高中》这是一本针对低龄留学生和他们的父母所写的关于留学加拿大高中的书。作者带着大家走进加拿大高中,从新生报到、选课规划、学好英语新途径、适应课堂学习、取得优异成绩、与同学老师保持良好关系、参与校园内外活动等方面,认识和了解一个与中国有所不同的加拿大中学教育。同时,也希望带家长走出留学某些误区,诸如择校、选择寄宿家庭和参加教会活动,等等。最后,透过故事分享,本书有相当篇幅探讨留学生家长如何同孩子保持良好的沟通,从而帮助孩子成功留学等大众关注的话题。

第十一章 孩子该如何投入校园生活,参加课外活动?

学校放学,Amy去学校图书馆学习区,她和学姐约好每周一次的课后补习,她数学不好,老师推荐学姐帮帮她;Job步行回家,陪读妈妈迎上前,接过书包,问孩子今天学校学习怎么样?吐出一个英语单词Boring无卿,关上门打游戏。Thomas来不久就被选上参加学校排球队,练习到五点才回寄宿家庭,在晚饭他同寄宿家庭主人说,没想到加拿大高中生活那么轻松,还可以有时间玩,读书不那么闷。周末,我家小儿子去同学介绍的老师家学画画,每次坐车来回近二个小时,他风雨不改,坚持了一年多。Lu每周约同学去唐人街逛街,唱吃饭,他说这是每周“充电”,好不容易脱离父母控制享受自由生活。看来,加拿大高中留学生的校园内外生活,似乎没有统一模式,各自各精彩。不管怎样,我鼓励你,既可以放学后参与校园内各种学生社团、俱乐部的课余活动,也可以利用节假日参加我们组织丰富多彩校外活动。充满活力的青春少年留学生,来到全球最宜人居的地方,放下书包,收起手机,伸展双臂,迈步向前,总会找到一样有益健康的活动的。

一、花点时间带你逛一圈学校(School tour)认识你就读的学校

一转眼到了第二个学期,接上刚从国内来的插班生去学校报到。我听到朋友提醒他,你要早日适应争取早日投入校园生活。我听罢,对孩子说,想尽快投入校园生活先从熟悉校园开始,花半天时间自己逛一圈学校(School tour)。我发觉,许多留学生并不真正认识自己的学校的。
……

二、你知道你所在学校的优势“王牌”学生社团俱乐部吗?

“一个从中国来的学生,高中才来到加拿大,英语就已经落后本地学生起码10年了,即使一天当两天用,也要追5年才追得上,他/她高中才读四年,有可能有很多课余时间参加学生俱乐部活动?”有家长引用网上这个疑问同我沟通。我实在不敢认同。加拿大中学校园文化其中特色就是活跃的各种各样学生俱乐部。而且,每一所学校都有自己优势“王牌”社团俱乐部,我儿子就读中文学以数学俱乐部出名,二个女儿就读女子学校运动类项目在当地社区很有名气。同学你知道你所在学校的社团和俱乐部有什么特色,有什么与众不同的?你们来加拿大读书,就是除了读老师、读同学、读校园文化里的俱乐部。
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三、我们这一年参与组织的一系列校外活动

“这个教会与众不同,一年会安排不同活动,比如感恩节有感恩节营,冬天有冬令营。每次营会都会安排丰富多彩的活动项目。今年的冬令营我们就又去滑雪,还去野生动物公园喂食动物。这些活动让我体验到了加拿大本地学生的生活和文化。每次的活动都让我感觉很新奇,也学到了很多东西。我们这些学生朋友因此彼此更加熟悉,成为好朋友”。—-留学生分享
……

[伸延阅读] 感恩,因为一切都不是理所当然
作者:Leo

清晨,透过百叶窗看到窗台外面的一株小枫树叶子开始转变颜色了。之前青一色的枫叶有的变成浅绿色、浅黄色、浅红色。欣赏五颜六色的枫叶树成了我的爱好。
枫叶红了的时候,感恩节已经在敲门了。
在加拿大感恩节是一家团聚喜庆的节日。同样,今年我们多伦多教会也组织一帮大学、中学留学生们和当地华人家庭一起,在湖光山色的营地,欢度我们与众不同的感思节。
我们这个感恩节营,白天有游戏有运动,聆听人生的道理之余,还享用火略鸡大餐,晚上是唱诗歌做哑剧,静观天空繁星,静听草地虫儿低鸣,思考、分享……

感恩节的主题是感恩。
1957年加拿大政府宣布每年十月的第二个星期一为感恩节,是要表达对1602年第一批英格兰移民得到原著民帮助的感激,因为他们刚来不久就遇上严冬,过半数人因寒冷和饥饿死之,生存下来的得到原著民的帮助,他们学会种植、打猎,建筑房屋,一年后,新移民用丰盛收获感谢原著民的帮助。
今天,我们的留学生们也在过感恩节,但有没有想过:我们要感恩谁?感谢什么?
我们孩子是理所当然的一代,吃好的用好的穿好的住好的玩的,有钱的任性没钱的任情,名校名牌,出国留学也包括在这份清单上,但是,有没有想过,这一切都真是理所当然的?
我们做父母的呢,你有没有想当然的答案?
我实在不敢。因为这个世界没有必然的理所当然!
感恩,是人生一门必修课。感谢加拿大让我补上了这一课。
顺祝大家感恩节快乐!

感恩分享一
家里安装空调,朋友介绍我认识John,说他是多伦多最忙的年青人。没想到任务完成后,他却乐意留下来,于是我们聊起来。他是从广州的郊区过来的。他当时来这边读小学,他的英文比中文讲的要好,不过,他身上仍然有中国文化烙印,每年要回去拜山,以前他是跟着家人去现在自己回去。他以到不懂拜山是什么意思,现在明白了就是不要忘本,感谢先祖。他们郊区的房子都已经成为城中村了,他自己也有一些房子留在那里,他说当年那些没有出来的小学同学都成了富二代,他也自称富二代,我说,“你要是不出国,你肯定比他们还要富的富二代了,因为你有一门手艺。”
他说,“确实是,你想想,自己做老板,一个小时的话,现在就算我不做老板,帮人家做起码有30-40块钱,我为什么那么忙?因为有太多的活干,而且我这个人在加拿大是讲信誉的,你做得好,别人会介绍朋友给你,所以这就是我为什么那么忙碌。假如我不出来,会是什么样的情况呢?”因为他经常会去跟这些小伙伴们玩,“那就只能去玩,不会干活,因为我的很多小学朋友,现在他们真的什么不用做,他们都有大把的钱用,他们平时干什么,要么是打麻将、吃夜宵,唱卡拉OK,这些好一点的。有一些更差一点的,那就是吸毒,他说有时候他没办法跟他们聊,所以他现在很少回老家找他们。”他跟小伙伴们不大玩得来,而且最令他的朋友们不大明白,身为加拿大人,又是老板,为什么还那么辛苦亲力亲为,他说现在30多岁了,还没结婚,因为没有时间谈恋爱,冬天就做暖气,夏天就做冷气,他说他很喜欢这样去做,干活他觉得活得踏实。难怪我的朋友把他介绍给我。对比起来,他反而觉得他的那些小学同学,他说,“假如我不出来也一样像他们这样,不过就是毁了。因为很多朋友都已经结婚了,生了孩子,但是也不会自己带,交给父母,自己整天要么就是玩,玩这儿、玩那儿,有什么新潮的事情就这样玩掉,这已经是一个普遍的现象。”
当我跟他聊到现在出来念书的小留学生们,他边说边摇头说,“现在留学生来这边读书的,比我们那时候幸福得多了,我们那时候哪有什么ESL,你听得懂就听,听不懂就在一个班里面,也没有多少人去管,我常常不知道要交作业,当老师问起我总说,我听不懂,那知道要交作业,老师拿我没办法,学习就这样糊里糊涂的混过来。我真的很羡慕这样的小留学生,一过来,就有你们这样的监护人去关照他,关注他,给他们服务、接机,生怕他们饿了、冷了,又要关注寄宿家庭。我那个时候是和家里人住在一起,我家里人也顾不上问我,我父母一个是做餐厅的,一个是做洗衣店的,华人能够挣点钱就是靠勤奋,别人一天干8小时,我们一天干16个小时,别人干一周,一个星期干5天,我们干7天,甚至圣诞节、什么节日我们都不放假,用时间来挣钱,用精力来挣钱。幸好我自己也算是争气,读完了高中。”
我问他,“你读完高中,为什么没有考虑去读大学呢?”
“没有,我知道自己不是那块料子,而且我喜欢动手,所以我当时一出来,马上就知道哪个行业很容易挣钱,我就看到冷气这个行业,报了一个很有名的,专门做冷气的培训班,这个班当时听说招了两百多人,读到最后,因为很难读,剩下50多人,现在还从事这样的行业,只有大概为数不多。,不过有一点,我很幸运,因为在政府里面检验我们工程的官员大部分是我们的同学,因为我们那个学校还是有名的,只要你说是这个学校毕业出来的,他们都知道你的水平不会差到哪里,所以经常这种大型的空调工程都容易去通过。虽然那么辛苦地去做,但是有一点,我是感到很满足的,在中国跟在加拿大不一样,在这边,我虽然是老板,我也有固有的员工,我弟弟就是读大学的,他在多伦多大学里面读城市规划,但是他找不到工作,结果跟我一起干,一干十几年,他还蛮喜欢的,因为真的能够挣到钱,最重要的是,时间你可以自己去掌握,这是一个很自由的职业。”
“你弟弟也喜欢干这个吗?”
“后来我弟弟喜欢了,假如他真的去做城市规划,那就是在政府部门里面工作,整天对着那帮人,同一个工作地点。到现在,他说他很高兴能够做这份工作,每天都是不同的工作地点,每个顾客都不一样。你想想,生活才有意思嘛。”老板要亲力亲为,这真的不容易的。
“你应该跟我的这些小留学生们讲讲你是怎么样过来的经验,为什么选择这样的专业,现在你就算做了老板仍然有这样的勤奋、亲力,不仅你能够自食其力跟你的小伙伴来比较,做了老板你能够亲力亲为,这点真的不容易。”
“我能跟他们分享些什么东西呢?”
“太多了,起码你可以分享一下在学习中怎么克服困难,怎么打工等等这些。”
“不行了,时代不同了,朱先生。现在这些小留学生,我不知道你有没有留意到,报纸说他们是弱势群体,什么叫弱势呢?就是希望别人去关注他,我觉得他们某种程度上真的是弱势,在学校里面,他要别人照顾,要照顾的就是弱势,就像我们在加拿大里面,什么叫弱势呢?在停车场,专门挂着残疾人牌子的,这就是弱势,我们需要给他们留一些好的停车位。在学校里面,比如本地人里面的一些弱势群体,比如说智力,有些开发晚一点的,或者学习有障碍的,专门有人去教导他,培养他,上车各方面的福利都特别好,我想中国的这些孩子也有点这样的弱势,但是不是说他们智力弱,而是他们语言上比较弱,所以会有一些ESL、老师去特别关注他们,帮助他们,因为弱势,所以才需要额外的关注和关心。不过有一点,我倒羡慕他们,另一方面他们一点都不弱势,他们都有钱。这点,加拿大人有时候真的没办法跟国内的孩子比较,我要分享这些,他们听不进去的,因为他们没有吃苦尤其在没有钱的时候怎么办的痛苦,因为对于他们来说,他们没有钱的概念,而且也从来不知道缺钱的痛苦。还有一点,他们的父母比他们还紧张,我们的父母觉得我们以前来到加拿大,他们已经觉得很满足,因为在这个国家,不会饿死人,所以他也不管我们,只要我们不要沾上毒品就行了,不要交损友就行。他们知道怎么样都会有一份工作去做,而且在这边,你干什么事情,没有人看不起你,开什么车,也没有人管你,穿什么衣服也没有人管你,一切都是你自己的事情,但是现在这些中国孩子过来,父母比他们还关注他们,他们拿的手机比我现在的还先进,所以我想这是两个不同的世界,没办法去沟通,没办法去交流的。”

感恩分享二
在一个陌生的环境当中,父母帮不上忙,不管怎么样,我们要感激上帝给我们创造这个生命,以至于我们生命当中能有不同的经历,我们的生命才会丰富,希望我们能够在孩子在这个时候的心里面埋下感恩的心,因为有了这个感恩的心,相信父母所做出的努力和贡献,总会有回报的。—-Eve分享
当他的父亲来到这边看他住的寄宿家庭,眼泪都快掉下来,父亲马上把他接到五星级酒店里面跟他住了一个多星期,问他儿子,“儿子,你要么跟我回去中国吧。”儿子住的那个寄宿家庭房子比他家里面给保姆住的还要差。吃的,每天都是面包,都是很简单的。可是在家里有保姆、老人的照顾,山珍海味就不用说了,鱼刺、燕窝那是经常的事情,但是来到这边,真的是受苦。不过我这个孩子跟他父亲说,非常感激他父亲把他送出来,因为孩子想自己重新开始学习怎么样去生活,独立长大。虽然睡的床是很窄的,很不舒服的,被子有些霉味,房间里面的地毯脏脏的。但是他没有埋怨中介给他找的这个房间,也不愿意去换,因为他知道,要吃苦,吃苦才能够磨炼自己,天将降大任于斯,必先劳其筋骨,他把在中国学的这些古文背出来,他比我们说他要做大事情。他还教导说不能做大事情的都是那种纨绔子弟,他不想成为富二代的标签,在父亲、母亲的荫庇下,享受他们的成果,他要自己去种树,自己去摘果子,而不是只摘父母种下的树的果子。对他来说,他说假如不是因为出来,他可能永远都生活在父母朋友的赞扬声中,他会轻飘飘,以为很了不起,结果一出来的时候才发现他们平时说的学习好,在这边其实根本不是这么一回事,他们夸他英语讲得好,他在这边等于是一个哑巴,必须重新开始。
回国的时候,父亲给他接风,一帮朋友来问他是否后悔出来受苦,儿子说,“是有一点后悔,但是也不能说不完全留念在父母身边的优越环境,什么事情睁大眼睛,有点像衣来伸手、饭来张口,而且还不用挤车。冬天,尤其在多伦多下大雪的时候,要步行一段时间到学校,有时候雪太深了,到学校的时候,袜子都全湿了,冷冰冰的,难受得要死。虽然这样,他还是为自己感到骄傲,因为他熬过来了,他非常感激父母把他送出去,因为他知道将来要做的事情是自己另外的事情,他感谢父母给他提供这样的机会,给他提供资金去那边受苦、读书,但是他跟我们说,“我不会做你们要我做的继承家业的事情,我可能要去西藏那边,要去新疆那边,甚至我会去非洲那边做自愿者,做义工,帮助那些没有像我这样好的生活环境、条件的人,在我们学校里面经常组织我们去当地的社区帮助别人,我发现这样做起来,我得到别人的认可,而且是真真的,不是因为父母的原因,不是冲着父母而来赞扬我,而是因为我自己的付出,帮助别人来赞扬我。”他觉得不知道为什么,心里面特别满足和高兴。
他说非常感激能够出国留学,感受到生命的改变。有一句话说得好,出国改变人生,留学改变命运,想不到他这样一个改变,我们是没有预见的,他父亲虽然得有点遗憾,我先生所做的都是留给这个孩子,指望孩子用一种欣赏、赞赏,甚至感激的心来接受父辈打下江山,但他看到孩子自食其力,自己奋斗,自己编写自己的人生故事的举动,他更加欣赏,更加安慰。他对我说,“说老实话,当年我就是因为这样才闯出来的,我不想我的孩子没有了这种闯劲,假如孩子想接班、接力棒,当然希望接我的财产,更重要的是希望他接我的这种发奋,如果我当年不发奋,我哪来今天呢?”