今早，多伦多的气温已经降至零下，但这并未阻挡我去社区中心的恒温游泳馆放松一下。游完泳后，整个人神清气爽。我驱车前往多伦多大学教育学院旁边的Tim Hortons，与Mike老师见面，商讨一些教育领域的想法。

意外的对话

坐在咖啡馆里等待时，我听到旁边两位留学生用中文热烈讨论。他们谈论着加拿大总理杜鲁多与美国前总统特朗普的会面。

“杜鲁多特意去见特朗普，这也太夸张了吧！”一位学生说道。

另一位学生点头附和：“是啊，加拿大在很多方面都很依赖美国。这次如果不是因为高关税的事，杜鲁多也不会特意跑去见特朗普吧。”

他们甚至提到了特朗普开玩笑说加拿大干脆成为美国的第51个州，这引起了我的兴趣。

他们讨论中提到的经济、贸易依赖让我不禁思考，加拿大在全球化进程中是否需要更多独立性。

就在这时，Mike老师推门进来了。他显然认识那两位学生，于是上前打了个招呼。

关于依赖的观点

“你们在聊什么呢？”Mike问。

两位学生赶紧解释：“我们在讨论加拿大对美国的依赖问题。”

Mike转头看着我，问道：“你怎么看这个问题？”

我笑着回应：“其实加拿大的衣食住行真的都离不开美国。例如，我们每天早上喝的咖啡，杯子上写着星巴克，面包是Costco的，牛奶可能是进口的，美国食品品牌在货架上随处可见，连枫糖拿铁都是美国公司赚的钱。甚至，我们用的很多家庭清洁用品、化妆品，也依赖从美国进口。更深层次的，还有文化与科技的依赖，比如流行音乐、电影，以及美国主导的科技生态系统，包括我们使用的操作系统和社交媒体平台。”

Mike也附和道：“是啊，现在连Tim Hortons都被美国公司收购了。”

我继续说道：“不仅如此，我们的娱乐活动也离不开美国。加拿大没什么大型主题公园，想玩都得去美国。而且年轻人看电视、用社交媒体，也都是美国的大牌子。”

我补充道：“这种依赖源于地理位置、历史关系，加上我们没有独立的工业体系。比如，当年孟晚舟事件，美国不方便出面时，就是加拿大站出来执行。长远来看，这种角色让加拿大在国际事务中显得更被动。”

“原来我们很多时候都是为了美国出面啊！”一位学生插话道。

聊天的启发

我们谈得正热烈时，Mike老师突然笑着说道：“我还记得你送给我的那本《大学就选加拿大》，里面谈到了加拿大大学的分类和美国的关系。”

我回应道：“那是上一本书了。我最近的新书《轻松留学加拿大：AI时代教育和职业规划》更深入地讨论了职业分类与美国的联系。”

我继续说道：“其实加拿大的职业分类也参考了美国，所以这种依赖确实深远。这对加拿大的专业人士和学生产生了直接影响，例如，许多职业资格认证需要与美国标准保持一致，这在某种程度上减少了加拿大独立制定规则的灵活性。同时，学生在选择学术路径时，也常常倾向于考虑与美国接轨的领域，以便获得更广阔的职业发展空间。”

Mike听后陷入思考，随后说道：“依赖本身并不是问题，问题在于我们如何应对。或许，加拿大可以借助这种关系，通过与美国在技术创新、教育资源共享和绿色能源开发等领域的深度合作，来推动自己的创新发展。例如，通过吸引更多美国高校在加拿大设立研究中心，或者与美国的科技企业联合研发符合本地需求的产品，加拿大完全可以将这种依赖转化为双赢的局面。”

留学教育：从实践到学科的探索

两位学生告别离开后，Mike老师和我继续讨论。他说道：“我注意到你最近发表的公众号文章，真的很厉害！你不仅分析了留学生跨文化适应的难点，还提出了实际可行的解决方案。你在这里做留学服务、搞留学教育研究，还能专注于自己感兴趣的事情，真的很令人佩服。”

我有些不好意思：“我只是觉得家长和大学在这方面需要帮助，所以就去做了。”

随后，我笑着问Mike：“其实我也在思考，留学教育能不能发展成一个独立的学科？”

Mike点点头，说道：“在我们这里，这个领域通常被归类为国际教育。多大在推动高等教育的国际化方面一直是先驱。例如，多伦多大学早在20世纪中叶就建立了国际学生办公室，成为北美高校中少数几个为国际学生提供专门支持的先驱机构之一。我们有许多前辈在这个领域做出了卓越的贡献。”

他继续说道：“不过，我注意到你在研究中国留学生的需求，并把教育作为一门跨文化的研究对象。这是一个很有潜力的方向。中文语境的研究目前还很少见，你的努力非常有意义，说不定未来真的会成为一个跨学科的研究领域。”

我陷入了沉思。

这些年，国内的留学机构频频邀请我合作，也许未来真的有机会将研究与实践结合。

“针对注重教育的70后家庭，如果有一套有一定学术深度但通俗易懂的中文课程，那就足够了。其他的事情还是留给留学中介去做吧，我们不能抢了人家的饭碗。”我笑着对Mike说道。

感悟：从依赖到创新的未来

依赖并不总是一个坏词，它可以是合作的基础，也可以是独立的动力。无论是教育、职业还是国际事务，这种依赖既是挑战也是机遇。而我个人，也将在这种关系的背景下，继续探索如何让研究和实践更加契合，为更多家庭和学生提供切实的帮助。

带着这些思考，我离开了咖啡馆，感到一种清晰的方向感和使命感。